員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
講師：閆偉 瀏覽次數(shù)：2574
課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)講師：閆偉
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1.5天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃
【課程目標(biāo)】
? 通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。
? 灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃理念，指導(dǎo)員工努力工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高競爭力；
【課程特色】
? 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、測試、案例分析、模擬活動(dòng)、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對象】
? 企業(yè)全體員工。
【課時(shí)安排】
? 1.5天9課時(shí)（可根據(jù)企業(yè)具體需求調(diào)整時(shí)間與內(nèi)容）。
【課程大綱】
第一部分：課堂講授
第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本認(rèn)知
? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
? 人生幸福的三大前提
? 職業(yè)生涯規(guī)劃概念
? 職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)成功的前提
? 職涯規(guī)劃致力于人的全面發(fā)展
? 職業(yè)生涯規(guī)劃——雙贏
? 個(gè)人對職業(yè)生涯規(guī)劃的責(zé)任
? 職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展階段
? 孔子的人生七階段法
? 職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
? 職業(yè)生涯規(guī)劃積累（量變-質(zhì)變）
? 職業(yè)生涯發(fā)展的階段與活動(dòng)
? 不同職涯發(fā)展階段應(yīng)考慮的重點(diǎn)
? 職業(yè)錨定應(yīng)考慮的因素
? 清楚你的興趣愛好
? 明白你目前的能力
? 了解你的性格特質(zhì)
? 認(rèn)識你的職業(yè)性向
第二講 職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
? 職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
? 建立正確的心態(tài)
? 選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域
? 善用學(xué)習(xí)渠道
? 采取有效的方法
? 突破思考盲點(diǎn)
? 職業(yè)錨與職業(yè)性向理論
? 職業(yè)錨類型
? 施恩的職業(yè)錨理論
? 職業(yè)錨定應(yīng)考慮的因素
? 霍蘭德職業(yè)性向理論
? 職業(yè)生涯規(guī)劃的八大步驟
? 認(rèn)知自我
? 明確人生使命
? 確立人生目標(biāo)體系
? 尋找導(dǎo)師與標(biāo)桿
? 明確的觀念與態(tài)度
? 建立與整合資源
? 制定切實(shí)可行的計(jì)劃
? 不斷追求卓越
第三講 職業(yè)生涯規(guī)劃成功的保證
? 職業(yè)人必備的職業(yè)道德
? 對人寬容換位思考
? 學(xué)會(huì)關(guān)心為人親和
? 誠信正直忠誠敬業(yè)
? 積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)
? 善于合作服從執(zhí)行
? 職業(yè)人卓越成功的五大心態(tài)
? 積極進(jìn)取樂觀向上
? 樹立歸屬全力以赴
? 永不自滿持續(xù)學(xué)習(xí)
? 解壓解脫光明思維
? 愛與奉獻(xiàn)無有恨意
? 構(gòu)筑你的核心能力
? 挖掘你的潛能“冰山”
? 有愿力才會(huì)有能力
? 做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人
? 養(yǎng)成好的工作習(xí)慣
? 改變是*的贏家
? 容易被淘汰的10種員工類型
? 容易受寵的10種員工類型
? 讓自己變得不可替代
第四講 職業(yè)生涯規(guī)劃的有效管理
? 實(shí)現(xiàn)職涯規(guī)劃的外部環(huán)境突圍
? 龜兔賽跑的四個(gè)深刻啟示
? 善于合作建立和諧人際
? 善于溝通消除職業(yè)障礙
? 與同事相處的原則與藝術(shù)
? 與上司相處的原則與藝術(shù)
? 同理心傾聽讓別人喜歡你
? 學(xué)會(huì)發(fā)問有效達(dá)成目的
? 善意溝通才能消除隔閡
? 職業(yè)生涯規(guī)劃的自我管理
? 珍惜目前工作機(jī)會(huì)
? 走好腳下的每一步
? 努力發(fā)揮自己優(yōu)勢
? 緩解情緒困擾培養(yǎng)情商
? 做快樂工作的好員工
? 利用公司的職業(yè)生涯流程
? 積極進(jìn)取、與公司協(xié)調(diào)發(fā)展
第二部分：引導(dǎo)與設(shè)計(jì)
內(nèi)容 目標(biāo) 方式
性格測試與職業(yè)分析 讓員工對自身的性格特征與適合的職業(yè)類型有深刻的了解 課堂與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合
職業(yè)性向測試與分析 讓員工對自身職業(yè)個(gè)性類型與職業(yè)傾向有深刻的了解
公司晉升通道與各職系、職種任職資格要求 讓員工對自身目前所具備的知識、能力與公司要求之間的差距，有正確的認(rèn)識
規(guī)劃晉升通道 讓員工結(jié)合公司的晉升通道，設(shè)計(jì)出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
總結(jié)與激勵(lì) 激起員工對工作的積極性，在以后的工作中以自身職業(yè)生涯為主線，自動(dòng)自發(fā)、全力以赴
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/281942.html
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- 閆偉
[僅限會(huì)員]