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中國企業(yè)培訓講師
卓越管理四項修煉
 
講師:何興勝 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:何興勝    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效的管理培訓

【課程背景】:
管理者,在組織中扮演著承上啟下的重要角色,他們既是決策的參與者、制定者,也是決策的傳達者、執(zhí)行者;既是領導的參謀與助手,又是員工的領導者與管理者。是組織人才的中堅力量、中流砥柱,是組織的“脊梁”,是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實執(zhí)行力的關鍵。
因此,全面提升管理者的目標執(zhí)行能力、有效溝通能力,打造一支高素質、職業(yè)化、高績效的中層管理團隊,不僅關系到管理者的職業(yè)前程,更關系到組織決勝未來的能力和命運。
《卓越管理四項修煉》課程,為您提供從理念到技能的全面訓練,幫助您成為一名優(yōu)秀的中層管理者!為組織鍛造最高效的管理人才。

【培訓對象】中層管理者

【課程提綱】:
角色認知篇:半天(3小時)
第一章、角色認知與管理概述
1.管理者的核心價值觀與職責
2.管理者的能力素質模型
3.管理者的角色認知
4.什么是管理?如何去管理?
5.管理的重點是對人的管理(如何才能實施對人的有效管理?)
6.管理的四大基本職能
7.管理金字塔
8.組織管理原則與應用
思考1:管理情景測試——越級管理與越級匯報
思考2:管理情景測試——平級授權與項目管理

第二章、管理者的心態(tài)和管理思維轉變
1.管理者的心態(tài)轉變:
1.1關愛之心:關注員工感受、用心溫暖人心!
1.2感恩之心
1.3進取之心
1.4敬業(yè)之心
1.5創(chuàng)造之心
2.管理者的管理思維轉變
2.1創(chuàng)新思維:創(chuàng)新管理才能勝任新時代的團隊管理
2.2問題思維:問題意識與管理改善——沒有更好,只有更好
2.3用人思維:先看下屬優(yōu)點,再把握下屬缺點
——把握下屬擅長從事的崗位
2.4激勵思維:因人而異的激勵,充分調動下屬積極性
2.5教導思維:全身心地教導下屬,你能教導多少人,你就能領導多少人

目標管理篇:半天(3小時)
第一章、目標管理
一、目標的意義
1、什么是目標?為什么要有目標?
2、目標的作用
3、目標邏輯鏈分析
4、目標動力條件
工具與應用:動力關系等式、“四力合并”策略
二、目標管理
1、目標的設定:要符合SMART原則
2、目標分解
橫向分解與縱向分解
直接分解與間接分解
剝洋蔥法與多杈樹法
層層分解、層層保證、層層把關
3、導入計劃
4、落實管控(PDCA循環(huán))
5、檢查實施結果及獎懲
工具與應用:SMART原則、PDCA循環(huán)
研討:如何制定目標(公司目標、部門目標、個人目標)?

第二章、計劃執(zhí)行
一、制定計劃的邏輯步驟
1、目標分解
2、任務排序
3、確定方案
4、撰寫計劃
工具與應用:5W2H計劃要素、計劃四步法
二、好的工作計劃應具備的特征
研討:如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃?

高效執(zhí)行篇:半天(3小時)
第一章、執(zhí)行力關系企業(yè)成敗
1、執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
2、什么是執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力的特征及衡量指標
4、企業(yè)執(zhí)行力低下的表征
5、執(zhí)行力就是知行合一,行動出結果

第二章、怎么提升執(zhí)行力
1、建立執(zhí)行力思維
2、鏟除執(zhí)行力癥結
3、提升個人執(zhí)行力——方法與措施
4、提升團隊執(zhí)行力——方法與措施
5、剖析企業(yè)執(zhí)行力差的五大原因
6、建立執(zhí)行力保障系統(tǒng)
研討:工作執(zhí)行力法則
工具與應用:執(zhí)行5大保障體系

第三章、強化執(zhí)行必須到位
1、高效執(zhí)行,紀律執(zhí)行必須到位
2、高效執(zhí)行,服從意識必須到位
3、高效執(zhí)行,辦法必須到位
4、高效執(zhí)行,落實管控必須到位
5、高效執(zhí)行,問題解決必須到位
情境研討:紀律管理,如何既要管得嚴,又要少得罪人?

有效溝通篇:半天(3小時)
第一章、建立正確的溝通思維
1、溝通從心開始
2、溝通的過程原理與核心環(huán)節(jié):編碼;解碼;反饋
3、溝通的模型解析
4、影響溝通效果的語言要素:文字語言、有聲語言、肢體言語
5、如何有效選擇合適的溝通方式
6、溝通漏斗原理帶給管理工作的啟示
7、有效溝通的基本步驟
案例分析:三顧茅廬
工具與應用:三大溝通思維的應用

第二章、高品質的說、聽、問
1、表達有效
1)簡明高效
2)多用Yes,少用No
2、傾聽有心
1)妙用3F傾聽
3、提問有法
1)三種提問方式
2)用提問來保障同頻

第三章、組織有效溝通
1、如何與上司有效溝通
2、如何與下屬有效溝通
3、如何與同事有效溝通
備注:以上內容為講師初步課綱設計,具體授課內容,將根據(jù)實際情況,進行靈活調整。

高效的管理培訓

 


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/282320.html

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    參加課程:卓越管理四項修煉

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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何興勝
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