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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
執(zhí)行力與目標感
 
講師:何興勝 瀏覽次數(shù):2547

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:何興勝    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行理念培訓(xùn)

【課程背景】:
執(zhí)行力是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障!如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面臨的一項極其重要的問題。如何有效的解決和鏟除影響執(zhí)行力虛弱的癥結(jié),成了企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急!本課程根據(jù)企業(yè)實際存在的執(zhí)行力缺乏現(xiàn)象,引進*西點軍校倡導(dǎo)的沒有任何借口的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行精神,結(jié)合世界500強企業(yè)的管理經(jīng)驗設(shè)計而成,旨在為企業(yè)打造一支訓(xùn)練有素、高效執(zhí)行的管理團隊,全面改善企業(yè)績效,提升企業(yè)競爭力!
哈佛商學(xué)院前院長波特:“在企業(yè)運作中,其戰(zhàn)略設(shè)計只有10%的價值,其余的全部都是執(zhí)行的價值。”
比爾蓋茨:“沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!在未來十年內(nèi),所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。”

【課程特色】
通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓(xùn)方法,使學(xué)員能夠從培訓(xùn)中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓(xùn)課程的相關(guān)知識和技能。
1、使學(xué)員充分了解執(zhí)行力對企業(yè)發(fā)展的重要性和實質(zhì)性意義;
2、掌握如何建立執(zhí)行力保障體系以及關(guān)鍵點建設(shè)
3、掌握提升企業(yè)執(zhí)行力的有效方法和措施;
4、培養(yǎng)學(xué)員樹立正確的執(zhí)行理念,樹立強烈的目標感和目標意識。

【課程提綱】:
第一章、提升執(zhí)行力,贏得競爭力
1、執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
2、什么是執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力的內(nèi)涵及特征
4、行動有力,執(zhí)行才有效率
5、執(zhí)行就要“自動自發(fā),超級主動”
6、執(zhí)行力就是知行合一,行動出結(jié)果
視頻分享:海爾砸冰箱的啟示
討論:提升執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么?

第二章、執(zhí)行力提升訓(xùn)練
一、建立執(zhí)行力思維
1、結(jié)果思維
2、必須思維
3、細節(jié)思維
二、鏟除執(zhí)行力障礙
1、克服執(zhí)行力不足
2、避免執(zhí)行力不強
3、防止執(zhí)行力流失
4、規(guī)避執(zhí)行力黑洞
5、防御執(zhí)行力危機
三、完善執(zhí)行力運行體系
四、執(zhí)行力24字真經(jīng)
1、執(zhí)行前——決心第一,成敗第二
2、執(zhí)行中——速度第一,完美第二
3、執(zhí)行后——結(jié)果第一,理由第二

第三章、高效執(zhí)行,必須到位
1、高效執(zhí)行,服從必須到位
2、高效執(zhí)行,辦法必須到位
3、高效執(zhí)行,落實必須到位
4、高效執(zhí)行,流程必須到位
5、高效執(zhí)行,問題解決必須到位

第四章、構(gòu)建執(zhí)行環(huán)境,倡導(dǎo)執(zhí)行文化
一、強化執(zhí)行理念,建立執(zhí)行文化
1、堅決執(zhí)行,馬上行動
2、鎖定目標,結(jié)果導(dǎo)向
3、無條件執(zhí)行,沒有任何借口
4、執(zhí)行力的差距就是責(zé)任心的差距
二、革除執(zhí)行陋習(xí),強化執(zhí)行措施
1、“講過了”要“盯”
2、“我不會”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒辦法”就“想”
5、“沒效率”就“賽”

第五章、目標感的培養(yǎng)和落實
一、樹立強烈的目標感和目標意識
1、為什么要目標?
案例:費羅倫絲橫渡卡塔林納海峽帶給我們的啟示?
2、目標的威力
3、“為何”比“如何”更重要
4、目標——為何要做——如何去做
工具與應(yīng)用:目標邏輯鏈的管理
二、目標實施過程的管理
1、目標設(shè)定:要符合SMART原則
2、目標分解:層層分解、層層保證、層層把關(guān)
3、導(dǎo)入計劃:5W2H
4、落實管控:PDCA循環(huán)的應(yīng)用
工具與應(yīng)用:SMART原則、PDCA循環(huán)
備注:以上內(nèi)容為講師初步課綱設(shè)計,具體授課內(nèi)容,將根據(jù)實際情況,進行靈活調(diào)整。

執(zhí)行理念培訓(xùn)

 


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    參加課程:執(zhí)行力與目標感

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何興勝
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