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中國企業(yè)培訓講師
中基層員工在金融危機環(huán)境下的職業(yè)規(guī)劃
 
講師:趙磊 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 其他人員

培訓講師:趙磊    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)生涯規(guī)范培訓

課程大綱
第一章金融危機下的組織管理變革與職業(yè)生涯變化趨勢
1,金融危機下的如何化人力為資源
2,新時期的人力資源格局變化下的用人變化
3,環(huán)境、條件變化下的核心競爭能力的提煉與總結(jié)
4,企業(yè)核心競爭力與人才素質(zhì)管理之間關(guān)系與發(fā)展趨勢

第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的定義與企業(yè)實踐
1,職業(yè)生涯的定義與主要內(nèi)容
2,職業(yè)生涯主要內(nèi)容與規(guī)劃形式
3,基于勝任力特征的職業(yè)生涯規(guī)范要點
4,職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的自我意識
5,“職業(yè)錨”的涵義
6,工作價值觀的四個形成階段
7,“職業(yè)錨”:工作價值觀的體現(xiàn)
8,五種“職業(yè)錨”簡介

第三章職業(yè)生涯規(guī)劃的設計與操作步驟
1、基于人和基于能力的職業(yè)生涯規(guī)劃的區(qū)別是什么?
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的常見操作程序
3、職業(yè)生涯測評中常用的工具與測評方案介紹
4、在新形式下職業(yè)生涯規(guī)劃如何操作
職業(yè)生涯規(guī)劃的幾種通路介紹
向?qū)I(yè)的縱深方向發(fā)展
拓寬專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展
5、如何走上管理或者技術(shù)崗位
6、職涯設計的常見錯誤
職涯發(fā)展的具體方法
專業(yè)崗位的資源化發(fā)展
7、不同企業(yè)的常見的職業(yè)生涯案例
崗位輪換
各職級的人才儲備
員工輔導

第四章 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的角色與責任分工
1、誰負責職業(yè)發(fā)展項目的實施
2、人才投資的因果關(guān)系:平衡計分卡
3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的三方目標:組織、部門、員工
5、職業(yè)生涯成功的評價體系
6、職業(yè)生涯開發(fā)與管理流程
7、職業(yè)發(fā)展過程中的3個角色:高層、部門經(jīng)理、員工
8、管理者在個人職業(yè)生涯發(fā)展中的四個角色定位
9、部門經(jīng)理在員工職業(yè)生涯發(fā)展中的角色
10、企業(yè)、部門經(jīng)理、員工在職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃規(guī)程的負責分配比例
17、企業(yè)如何協(xié)助員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
18、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必經(jīng)之路:培訓和發(fā)展

第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃中的面談要點
1、如何向FBI學習識人術(shù)
2,如何判別對方的需求與價值觀——職業(yè)錨的應用
3,職業(yè)生涯實施面談的注意事項與策略方案

第六章課程總結(jié)與測評模式實踐

職業(yè)生涯規(guī)范培訓


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/282330.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:中基層員工在金融危機環(huán)境下的職業(yè)規(guī)劃

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趙磊
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