課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理課程學習
【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)管理的要求,針對人力資源的管理已經(jīng)不再單純的只是一個部門的問題,而是需要管理者和各個部門共同推進。作為企業(yè)管理者,不僅要把注意力集中在專業(yè)內(nèi)容本身,還要把一部分工作重心轉移到部門的人力資源管理上來。通過管理好部門的人力資源,來達到工作的質與量的目標。
一家優(yōu)秀的企業(yè),各個部門都需要把人力資源的重視程度提到同一高度,才能營造團隊凝聚力,打造一個文化氛圍良好,工作有主動性創(chuàng)造性的優(yōu)秀團隊,從而對于企業(yè)的戰(zhàn)略目標實施起到強有力的支撐作用。
本次課程將從管理思維、管理技能、人才的甄選,發(fā)展,激勵與保留等多個方面,對非人力資源經(jīng)理進行人力資源管理知識與技能的培訓。管理者對人力資源的管理制度了解得越多,越有助于部門的員工與團隊管理,也同時助力于和人力資源管理部門的配合與協(xié)作,從而推動整個企業(yè)健康、持續(xù)的長遠發(fā)展。
【課程收益】
認識人力資源管理的意義與價值
正確進行人才識別與甄選,理解人崗匹配的重要性
掌握結構化面試技巧
理解員工發(fā)展的核心理念,培養(yǎng)員工,發(fā)展員工,助力企業(yè)人才建設
熟悉員工輔導的技巧,有效運用員工激勵方法
掌握績效管理的關鍵技巧
了解員工保留的意義,做好人才梯隊建設與規(guī)劃
【課程對象】
企業(yè)各層次管理人員、儲備經(jīng)理人
【課程大綱】
第一部分:人力資源管理概述
1、什么是管理
2、人力資源管理的意義與價值
3、人力資源管理的六大模塊
4、直線經(jīng)理的角色與職責認知
第二部分:人才甄選
1、人才甄選的實質
2、人才甄選標準
-冰山模型
-能力與潛力認知
3、人才招聘的六種方法
4、結構化面試技巧
-行為面試法
角色扮演:BBI 面試演練
第三部分:管理者的育才之道
1、人才發(fā)展的意義
2、70-20-10 成長法則
3、如何進行教練式輔導
4、員工激勵
-馬斯洛需求原理
-激勵的方法與效果
5、小組練習:設計一套量身定制的培訓計劃
第四部分:讓績效管理發(fā)揮作用
1、直線經(jīng)理在考核中的角色定位
2、績效管理的作用
3、績效規(guī)劃 - 如何設定目標
小組練習:SMART 原則設定KPI
4、績效實施 - 過程與成果檢驗
-PDCA法則
5、績效考核 - 年終績效評估
場景練習:不同績效的員工對話
6、結果應用 – 獎懲與發(fā)展
第五部分:留住好員工
1、規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯
2、人才梯隊建設與輪崗機制
3、員工離職的原因
案例分析:員工為什么離開你?
4、員工離職面談的重要性
主動離職與被動離職的談話
角色扮演:是否應該挽留TA
5、離職管理與工作交接
第六部分:課程總結與回顧
人力資源管理課程學習
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286132.html
已開課時間Have start time
- 劉文熙