教練領(lǐng)導力+行動學習工作坊
講師：戴洪寶 瀏覽次數(shù)：2568
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 儲備干部· 培訓經(jīng)理· 培訓講師
培訓講師：戴洪寶
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
管理者最重要的管理技能是通過他人完成工作，如何通過輔導提升下屬能力和績效是實現(xiàn)團隊績效與公司政策執(zhí)行的重要手段。如何讓員工自動自發(fā)的工作？如何將管理者的思想透過員工的主動行為變成成果？如何快速提升員工獨擋一面的工作能力？如何提升團隊士氣？如何留住新生代員工？
本課程從心智出發(fā)，通過提升管理者的教練式輔導技能，從而掌握激發(fā)員工發(fā)掘自己的潛能和意愿的能力，以“知識傳遞+行為轉(zhuǎn)變+技能提升”，綜合運用行動學習法中的工具方法，促進團隊成員實現(xiàn)技能提升和行為轉(zhuǎn)變，進而能夠?qū)⒄n堂所學在組織落地、最終創(chuàng)造績效
【培訓收益】
----樹立一個信念：教練信念是教練式領(lǐng)導力的基礎(chǔ)；
----掌握一套模式：掌握基于教練技術(shù)的GPS模型；
----掌握教練賦能方法：掌握教練輔導技術(shù)，提升團隊績效；
----學會五種技術(shù)：學會以達成績效改善為目標的行動學習的五種方法
----轉(zhuǎn)換思考方式：從為求到內(nèi)求，有能力為自我賦能，為團隊賦能
【培訓時間】1-2天
【學習對象】 企業(yè)中基層管理者、業(yè)務(wù)團隊負責人，業(yè)務(wù)骨干、培訓管理者
【授課形式】
引導技術(shù)、教練技術(shù)、小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、影視分析等
【課程模塊】
一、 認知教練領(lǐng)導力--“教練讓管理走開”
為什么一放就亂一管就激化矛盾？為什么新員工越來越不買賬？為什么管理者越來越累？ 為什么團隊績效越來越?jīng)]有后勁兒？
（一）管理與教練的區(qū)別：未來教練能力是管理者必備
1.什么是管理？管理的特征？
2.什么是教練？教練的特征？
3.為什么現(xiàn)代管理者要向教練轉(zhuǎn)變？
4.新生代員工怎么管？傾聽訓練
5.案例分析：為什么核心員工小李要跳槽？
二、 教練領(lǐng)導力心法--“有覺察才有改變”
（一）教練領(lǐng)導者心法
1.教練領(lǐng)導者的信念
2.教練領(lǐng)導者的角色
3.教練領(lǐng)導者親和狀態(tài)的建立
4.激發(fā)體驗練習：做有溫度的管理者
（二）教練領(lǐng)導者覺察問卷
1.干預問卷:測試領(lǐng)導風格，進行針對性調(diào)試
2.團隊能量量表：測試團隊能量水平，找到著力點
3.你的覺察是什么？
三、 教練領(lǐng)導力技法--“有方法才有改變”
（一）教練核心技法
1．同理心傾聽
Ø 傾聽的障礙
Ø 傾聽的三個層次
Ø 三腦原理
Ø 同理心感受與需求的覺察
Ø 傾聽訓練
2．教練式發(fā)問的技巧
Ø 開放式問題
Ø 封閉式問題
Ø 關(guān)注目標的強有力提問技術(shù)
Ø 強有力提問訓練
3．教練式輔導模型
Ø 輔導的流程與話術(shù)
Ø 甩猴大法GPS模型
Ø 接猴大法
Ø 激發(fā)員工的積極反饋
Ø 賦能的負面反饋BIC
Ø 高情商績效反饋流程
練習：針對團隊隊員績效不理想做教練輔導
教練式領(lǐng)導力學習工作坊
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/290637.html
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- 戴洪寶
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