課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)執(zhí)行力課程
課程背景:
任何企業(yè)都需要具有擔(dān)當(dāng)精神的員工,積極主動(dòng),敬業(yè)負(fù)責(zé),具備超強(qiáng)的執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一能干到二,這樣的員工誰(shuí)不喜歡?但是這樣的員工是怎么修煉的?如何才能具備擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力?需要思維和技能的提升。
本課程,旨在為企業(yè)初、中級(jí)管理者的管理技能提升,提供系統(tǒng)的培訓(xùn)解決方案,幫助他們實(shí)現(xiàn)卓越管理者的完美蛻變。
課程大綱:
第一講:端正心態(tài)——明確自我價(jià)值
系列故事:職業(yè)精神和職場(chǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)南盗衅髽I(yè)故事
1、小故事引出職業(yè)精神
海景一張名片的故事,海爾小車(chē)班司機(jī)的故事、石林的故事
這些故事的背后說(shuō)明了什么?職業(yè)精神?企業(yè)文化?
2、企業(yè)呼喚職業(yè)精神
新時(shí)期職業(yè)精神的特點(diǎn)
案例分享
3、故事驅(qū)動(dòng)的背后:自驅(qū)力+責(zé)任擔(dān)當(dāng)
觀點(diǎn)1:你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力?
2、對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)信任是做好工作的前提
3、有為才有位,主動(dòng)負(fù)責(zé)的人都具備擔(dān)當(dāng)意識(shí)
4、自我價(jià)值的不同取決于自驅(qū)力的不同
案例:任何企業(yè)都需要負(fù)責(zé)任的員工和有擔(dān)當(dāng)執(zhí)行精神的員工
5、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)那疤崾牵喝绾纬筋I(lǐng)導(dǎo)的期望工作
眾多企業(yè)案例分享
第二講:責(zé)任擔(dān)當(dāng)——基本要求
一、工作做好的前提
積極主動(dòng)+用腦工作+情商逆商+陽(yáng)光心態(tài)
二、提升工作的原則
1、主動(dòng)學(xué)習(xí),自律自驅(qū)
2、對(duì)自己有清晰的職業(yè)規(guī)劃
3、抬頭看路
4、明確自己要什么
5、擔(dān)當(dāng)執(zhí)行讓自己的職場(chǎng)充滿陽(yáng)光
案例:為什么小張有貴人?看小張的職場(chǎng)升遷記錄
第三講:目標(biāo)執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向
1、管理的5性
PDCA高效執(zhí)行
案例和優(yōu)秀:對(duì)結(jié)果和目標(biāo)負(fù)責(zé)
2、管理的三力:崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力、結(jié)果評(píng)估力
案例分享和作業(yè)演練
3、執(zhí)行力的基本管理工具
——BOM
——倒逼法
——T模式
——PDCA
——OEC
——案例庫(kù)管理
——OKR
眾多企業(yè)案例分享
第四講:工作導(dǎo)向——文化引導(dǎo)
一、一切工作的基礎(chǔ)是企業(yè)文化
1、什么樣的導(dǎo)向決定什么樣的績(jī)效
2、企業(yè)文化也是一種執(zhí)行力、督導(dǎo)
案例分享管理者在布置工作中的需要加強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)執(zhí)行思維:
二、處理工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
存在的問(wèn)題:
1、思想觀念問(wèn)題;
2、不能持之以恒;
3、懶癌思想作怪
……
眾多案例分享互動(dòng)
第五講:課程小結(jié)——學(xué)以致用
課程收獲互動(dòng)分享
學(xué)習(xí)執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/293271.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫海藍(lán)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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