課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：劉建軍（GL）
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效部屬培育課程
授課形式
課堂講授 學(xué)員練習(xí) 角色扮演 案例分析 分組討論
適用學(xué)員
新晉管理者
課程目標(biāo)
正確認(rèn)知自身的角色，了解部屬培育的重要性
建立正確的部屬培育理念
掌握部屬培育的方法
清晰部屬培育的內(nèi)容
掌握工作中和團(tuán)隊(duì)中的部屬培育
掌握部屬培育者自身成長(zhǎng)的方法與工具
課程內(nèi)容
角色認(rèn)知
課堂講授
案例分析
分組討論
管理就是管理者通過(guò)集中他人的努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
管理者的九大角色
管理者的三大任務(wù)
部屬培育是管理者最重要的職責(zé)之一
部署培育的觀念
課堂講授
案例分析
分組討論
學(xué)員練習(xí)
傳統(tǒng)的部屬培育的觀念
新時(shí)代部屬培育的觀念
新時(shí)代的員工特點(diǎn)
新時(shí)代部屬培育的改變
新時(shí)代的部屬培育理念
構(gòu)建新時(shí)代部屬培育的體系
部屬培育的內(nèi)容
課堂講授
案例分析
分組討論
學(xué)員練習(xí)
態(tài)度還是能力？
部屬態(tài)度培育的內(nèi)容
價(jià)值觀
品德
工作意愿
工作作風(fēng)
部屬能力培育的內(nèi)容
思維模式
工作方法
學(xué)習(xí)方法
工作技能
部屬培育的方法
課堂講授
案例分析
分組討論
學(xué)員練習(xí)
了解你的下屬
有針對(duì)性的采取有效的培育模式
部屬培育中的溝通
部屬培育中的誤區(qū)及難點(diǎn)
常用的態(tài)度培育的方法
常用的能力培育的方法
團(tuán)隊(duì)工作中的部屬培育
課堂講授
案例分析
分組討論
學(xué)員練習(xí)
工作中的部屬培育
目標(biāo)設(shè)定與分解階段的部屬培育
計(jì)劃實(shí)施階段的工作指導(dǎo)與部屬培育
考核結(jié)果與部屬培育
績(jī)效改進(jìn)與部屬培育
團(tuán)隊(duì)中的部屬培育
關(guān)注整體與關(guān)注個(gè)體
化解內(nèi)部矛盾
消除團(tuán)隊(duì)中的“爛蘋果”
激發(fā)下屬的歸屬感
成為團(tuán)隊(duì)主心骨
用實(shí)力說(shuō)話，贏得下屬服從
做下屬的表率，贏得下屬認(rèn)同
快速樹立威信，贏得下屬追隨
部屬培育中管理者的自身成長(zhǎng)
部屬培育中管理者的素質(zhì)要求
部屬培育方法的學(xué)以致用
部屬培育中管理者權(quán)威的建立
部屬培育中如何借力組織和周邊的力量
實(shí)現(xiàn)與部屬的共同成長(zhǎng)
有效部屬培育課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/298244.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉建軍（GL）