課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 大客戶經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
網(wǎng)點負責人綜合管理課程
【培訓收益】
提升網(wǎng)點負責人團隊建設和管理能力
使網(wǎng)點負責人掌握科學的管理方法,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,抓住問題的關(guān)鍵要素,提升現(xiàn)場管理能力
認知不良的角色認知,轉(zhuǎn)變消極工作觀念,實現(xiàn)自身價值的升華
【培訓對象】
網(wǎng)點負責人、支行長、管理人員
【培訓大綱】
第一部分:網(wǎng)點負責人的角色認知與責任承擔
1、案例討論:領(lǐng)導者=管理者?
2、何謂領(lǐng)導者:領(lǐng)袖與向?qū)А?nbsp;
3、優(yōu)秀領(lǐng)導者應具備的品質(zhì):自信、誠實、正直、智慧、進取。
4、領(lǐng)導者“四忌”。
一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷
二忌:角色錯位,越俎代庖
三忌:先入為主,印象用人
四忌:言行不一,不講信用
5、管理管理者的職責與技能修煉
A、計劃——愿景,目標,戰(zhàn)略等的制定
B、組織——建立,協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu),分配資源
C、領(lǐng)導——指導,激勵,消弭沖突
D、控制——對下屬活動進行監(jiān)控,保障完成執(zhí)行
第二部分:團隊及團隊精神建設
1、團隊VS 群體 。
2、什么是真正的團隊 。
3、團隊的構(gòu)成要素及發(fā)展階段。
4、人事行政管理與團隊人才選撥實操
A、招人秘訣:如何發(fā)現(xiàn)并招到“潛力股”
B、用人秘訣:信任你、規(guī)范你、激勵你、監(jiān)督你
C、育人秘訣:開展“激情與智慧并存” 的晨會與例會、造血制度
D、留人秘訣:員工為什么離開,員工留下來的核心理由 是什么?
5、團隊都是折騰出來的
A、 團隊軍隊文化建設;
B、 學校文化打造;
C、家庭文化推進;
備注:體驗式活動、視頻欣賞(亮劍)、小組討論
第三部分、:高效例會組織
1、【經(jīng)驗分析】您是如何組織例會的?
2、晨會
-目的
-工具表格說明
-總結(jié)“三寶”
-每日一問
3、周會
-目的與內(nèi)容
-嘉許演練
-連續(xù)發(fā)問術(shù)
-案例創(chuàng)作
-本周主題模式練習
4、月會
-目的與內(nèi)容
-團隊學習模式演練
第四部分: 現(xiàn)場管理中的有效溝通
一、有效溝通在管理活動中的意義
1、相互準確的交換信息
2、在爭執(zhí)中達成共識
3、在交流中傳遞情感
4、增強團隊凝聚力
二、 溝通不暢將造成的危害
1、無形中提高管理成本
2、總是用自己的想法去揣度他人
3、合作雙方造成“斥力”,最后雙輸
4、無法有效的領(lǐng)導和激勵下屬員工
5、在情感交流中造成屏障,最后導致“離心力”的產(chǎn)生
三、 溝通的傳遞過程
1、信息在溝通中傳遞的三大步驟
2、溝通傳遞中的缺失
3、預防信息失真的關(guān)鍵——反饋
反饋的方式與要點
四、 溝通的通用技巧
1、有效溝通,切忌“一視同仁”
A、所謂“一視同仁”,就是忽略了對方不同的性格而采取單一溝通方法
B、針對對方的性格類型,如何靈活選用溝通步驟
C、四型人格測評工具應用溝通技術(shù)實操
2、如何有效傾聽和引導傾訴
第五部分:如何批評與指導下屬員工
1、為什么我們對下屬的批評很多時候沒有多大效果
A、批評障礙的“兩句話”定律
B、批評下屬的關(guān)鍵10秒鐘
2、如何對團隊“焦點”問題進行處理?
A、 元老級員工管理處理方式
B、如何處理員工消極怠工現(xiàn)象?
C、如何處理員工之間的薪資平衡?
D、遇到“刺頭型”員工不服管怎么辦?
3、針對下屬的性格類型,如何靈活選用溝通步驟
4、 如何對下激勵
1) 激勵產(chǎn)生的最終目的——高績效
A、高績效靠什么來保障
B、工作意愿對績效完成的關(guān)鍵作用
C、激勵如何才能作用于員工的意愿
2) 動機與激勵歸因
A、動機的分類
B、動機的各類轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化成本
C、動機偏移的結(jié)果
案例:如何避免“高成本”激勵
3) 具體激勵手法討論
5、 如何應對不同性格團隊溝通模式
1) 力量型同事的應變處理和溝通模式
2) 完美型同事的應變處理和溝通模式
3) 平和型同事的應變處理和溝通模式
4) 活潑型同事的應變處理和溝通模式
網(wǎng)點負責人綜合管理課程
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