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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力課程

課程背景
什么是領(lǐng)導(dǎo)？！
領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)人為其他人設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，并激勵(lì)他們以有效能且完全承諾去追求此一目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)就是把個(gè)人的潛能轉(zhuǎn)換成集體的績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是發(fā)展與維持一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)的效能取決于團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
任何管理人群的人都有領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但正式職位所賦予的權(quán)力永遠(yuǎn)不足以喚起被管理者的熱情。管理者主要的工作是獲得下屬的全力合作，并把他們的動(dòng)機(jī)從表面的順從轉(zhuǎn)換為內(nèi)在的承諾。
華倫.班尼斯（WarrenBennis）與伯特.乃若斯（BurtNanus）的報(bào)告指出“只有四分之一不到的員工盡全力工作。半數(shù)的人只做本分以內(nèi)的工作，四分之三的人說(shuō)自己的效率可以比現(xiàn)在更好。”
下屬是怎樣工作的？為什么他們會(huì)這樣對(duì)待自己的工作？你可能已經(jīng)上過(guò)很多課，學(xué)習(xí)了不少的管理技巧，效果如何？是否有卓越成效？
那么，要怎么辦？關(guān)鍵在哪里？
我們認(rèn)為，自己才是根源。所以，改變從自己開(kāi)始吧！

培訓(xùn)對(duì)象
希望掌握管理者常用管理方法，改善變革的企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者和生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、設(shè)備管理部經(jīng)理、主管、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)，以及對(duì)TPM推行感興趣的人士。

課程目標(biāo)：
明確管理者角色與定位
學(xué)習(xí)如何打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
如何快速能讓企業(yè)利潤(rùn)倍增
樹(shù)立“我的設(shè)備,我來(lái)管理”的主人公意識(shí)
掌握TPM自主保全活動(dòng)的7個(gè)步驟及推進(jìn)方法
運(yùn)用專業(yè)保全及保全預(yù)防的手段，努力實(shí)現(xiàn)零故障
推進(jìn)全員參與改善，實(shí)現(xiàn)零災(zāi)害、零故障、零不良、零浪費(fèi)
了解智能制造發(fā)展趨勢(shì)

課程大綱:
第一單元管理者角色定位與認(rèn)知
1.管理者角色轉(zhuǎn)變
2.管理者能力坐標(biāo)
3.角色轉(zhuǎn)變困難的4個(gè)原因
4.管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)誤
5.管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置
6.企業(yè)管理者定位分析
7.管理者角色認(rèn)知
8.中層管理者三大內(nèi)傷

第二單元打造高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)
1.理解團(tuán)隊(duì)含義
2.為什么要使用團(tuán)隊(duì)
3.團(tuán)隊(duì)與群體
4.高效團(tuán)隊(duì)的特征
5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則
6.完善成員的技能
7.樹(shù)立共同目標(biāo)
8.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
9.實(shí)施目標(biāo)管理的方法
10.建立績(jī)效評(píng)估幫激勵(lì)體系
11.將員工與企業(yè)戰(zhàn)略有效連接
12.培養(yǎng)相互信任的精神
13.高效團(tuán)隊(duì)管理
14.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
15.團(tuán)隊(duì)沖突管理
16.常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題
17.團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的方法

第三單元高效執(zhí)行力
1.企業(yè)常見(jiàn)的執(zhí)行力問(wèn)題及原因
2.認(rèn)識(shí)執(zhí)行力
3.執(zhí)行力四大核心要素
4.執(zhí)行力三個(gè)核心流程
5.執(zhí)行力強(qiáng)的九個(gè)特征
6.如何提升員工執(zhí)行力
7.執(zhí)行力心態(tài)原理
8.提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
9.如何提升組織的執(zhí)行力
10.打造企業(yè)執(zhí)行力的文化

第四單元企業(yè)利潤(rùn)倍增的精益管理
1.精益為什么能實(shí)現(xiàn)優(yōu)良經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
2.精益始終追求7個(gè)極限指標(biāo)（零浪費(fèi)、零庫(kù)存、零缺陷、零切換、零故障…）
3.實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)良經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)四大機(jī)制（利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制、績(jī)效大課題機(jī)制…
4.企業(yè)與人的能力提高需要持續(xù)上臺(tái)階
5.價(jià)值流的核心理念-消除浪費(fèi)
6.增值與非增值
7.練習(xí)：討論我們企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中存在的主要浪費(fèi)。
8.制造過(guò)程價(jià)值流當(dāng)前狀態(tài)圖
9.什么是價(jià)值流圖
10.價(jià)值流圖的四大要素
11.如何畫(huà)價(jià)值流圖
12.設(shè)計(jì)未來(lái)價(jià)值流圖的準(zhǔn)則
13.設(shè)計(jì)未來(lái)價(jià)值流圖的關(guān)鍵問(wèn)題
14.改善價(jià)值流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
15.檢查未來(lái)狀態(tài)是否消除了浪費(fèi)的根因

第五單元TPM以生產(chǎn)制造部門(mén)為主體的—自主保全活動(dòng)
1.打造“我的設(shè)備我做主的“設(shè)備自主保全支柱
2.TPM自主保全的7個(gè)STEP
3.TPM的7個(gè)STEP開(kāi)展方向
4.TPM小組活動(dòng)發(fā)展成熟的4個(gè)階段過(guò)程
5.為什么問(wèn)題總是重復(fù)發(fā)生
6.發(fā)生源，困難源，危險(xiǎn)源等6H的分類(lèi)
7.六源改善活動(dòng)的目的
8.解決六源的K*W-WHY分析

第六單元設(shè)備專業(yè)預(yù)防管理提升—專業(yè)保全體系
1.專業(yè)保全的目的及方法
2.開(kāi)展專業(yè)保全活動(dòng)的7個(gè)步驟
3.專業(yè)保全MTBF、MTTR指標(biāo)管理展開(kāi)
4.設(shè)備預(yù)防保全活動(dòng)的實(shí)施
5.設(shè)備的初期管理
6.MP保全預(yù)防
7.MP情報(bào)收集及設(shè)計(jì)
8.建立設(shè)備的初期管理體系
9.建立設(shè)備維修策略推進(jìn)TPM活動(dòng)的思想準(zhǔn)備
10.TPM活動(dòng)的方法與步驟
11.TPM活動(dòng)推進(jìn)的組織和計(jì)劃
12.TPM活動(dòng)失敗的教訓(xùn)和成功的條件

第七單元智能制造技術(shù)發(fā)展
1.智能制造的發(fā)展軌跡
2.智能制造的內(nèi)涵和特征
3.智能制造技術(shù)組成
4.解讀德國(guó)工業(yè)4.0
5.智慧工廠的架構(gòu)
6.智慧工廠的布局
7.智慧工廠的產(chǎn)品特點(diǎn)
8.中國(guó)制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
9.中國(guó)制造2025路線圖
10.國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
11.智能制造發(fā)展目標(biāo)

第八單元交流，答疑

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力課程