課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)課程
【課程背景】
企業(yè)實(shí)施績效管理的目的是持續(xù)提升整個(gè)組織的績效和效益。為了達(dá)成這一目的,企業(yè)的績效目標(biāo)和計(jì)劃需要分解到各個(gè)部門和個(gè)人,上下對齊,左右拉通,最后齊心協(xié)力一起來完成組織的績效目標(biāo)。
但是,很多企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,對于績效目標(biāo)管理存在諸多障礙,對于目標(biāo)的設(shè)定也容易導(dǎo)致員工與企業(yè)的博弈,最終影響組織績效的持續(xù)提升。而教練技術(shù)可以通過提問的方式幫助管理者發(fā)現(xiàn)并設(shè)定目標(biāo),從而激發(fā)員工對目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的雄心和自信,最終提升組織的整體績效。
因此,本課程結(jié)合教練技術(shù)的方法論和工具,可以幫助管理人員更好地制定目標(biāo),拆解現(xiàn)狀問題,找到解決方案,制定行動(dòng)計(jì)劃。通過課程使學(xué)員能學(xué)會(huì):一套教練技術(shù)的工具,以及教練技術(shù)在企業(yè)績效管理中的運(yùn)用,幫助企業(yè)更好地提升組織績效。
【課程收益】
掌握教練技術(shù)GROW模型的核心理念和方法
熟悉如何運(yùn)用GROW模型進(jìn)行績效改進(jìn)
了解如何激發(fā)員工潛能,提升團(tuán)隊(duì)績效
獲得實(shí)用工具和技巧,提升績效管理能力
【課程對象】企業(yè)負(fù)責(zé)人、各層管理人員、HR等
【課程大綱】
一、企業(yè)績效目標(biāo)達(dá)成的障礙有哪些?
1、企業(yè)經(jīng)營管理的核心
企業(yè)的終局是效益
管理的終局是目標(biāo)
2、目標(biāo)管理的六大障礙
沒有定目標(biāo)
目標(biāo)不清晰
目標(biāo)不匹配
目標(biāo)沒分解
缺資源能力
缺激勵(lì)機(jī)制
二、教練技術(shù)和GROW模型概述
1、什么是教練技術(shù)和GROW模型
教練技術(shù)介紹
GROW模型
2、教練技術(shù)在企業(yè)績效改進(jìn)中的作用和優(yōu)勢
個(gè)人績效改進(jìn)
團(tuán)隊(duì)績效改進(jìn)
組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
現(xiàn)場演練:如何運(yùn)用教練技術(shù)
三、GROW模型的四個(gè)階段
1、目標(biāo)(Goal)階段的定義和意義
目標(biāo)(Goal)的定義
目標(biāo)(Goal)的意義
2、現(xiàn)狀(Reality)階段的定義和意義
現(xiàn)狀(Reality)的定義
現(xiàn)狀(Reality)的意義
3、選項(xiàng)(Options)階段的定義和意義
選項(xiàng)(Options)的定義
選項(xiàng)(Options)的意義
4、行動(dòng)(Will)階段的定義和意義
行動(dòng)(Will)的定義
行動(dòng)(Will)的意義
現(xiàn)場演練:升級版教練技術(shù)運(yùn)用
四、GROW模型在績效改進(jìn)中的應(yīng)用步驟
1、步驟一——建立合作關(guān)系和明確目標(biāo)
如何建立信任和合作關(guān)系
目標(biāo)設(shè)定的原則和技巧
設(shè)定SMART目標(biāo)
2、步驟二——了解現(xiàn)狀和識(shí)別問題
有效的傾聽和提問技巧
分析現(xiàn)狀和識(shí)別問題的方法
分析現(xiàn)狀并拆解問題
3、步驟三——生成解決方案和選項(xiàng)
創(chuàng)造性思維和解決問題的方法
生成多樣化的解決方案
評估和選擇*解決方案
4、步驟四——制定行動(dòng)計(jì)劃和跟進(jìn)
行動(dòng)計(jì)劃的制定和執(zhí)行
如何跟進(jìn)和評估績效改進(jìn)的進(jìn)展
激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)在績效改進(jìn)中的作用
案例互動(dòng):日常管理中的GROW模型實(shí)踐
五、GROW模型與績效改進(jìn)的關(guān)聯(lián)
1、績效改進(jìn)的定義和目標(biāo)
績效改進(jìn)的定義
績效改進(jìn)的目標(biāo)
2、如何將GROW模型與績效改進(jìn)相結(jié)合
績效目標(biāo)與計(jì)劃制定
績效輔導(dǎo)與溝通
績效反饋與改進(jìn)
現(xiàn)場練習(xí):運(yùn)用GROW模型進(jìn)行績效對話
六、案例分析:GROW模型在企業(yè)績效改進(jìn)中的應(yīng)用
1、案例一:團(tuán)隊(duì)績效改進(jìn)中的GROW模型應(yīng)用
2、案例二:個(gè)人績效改進(jìn)中的GROW模型應(yīng)用
3、案例三:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的GROW模型應(yīng)用
七、現(xiàn)場練習(xí):實(shí)踐運(yùn)用GROW模型
1、學(xué)員分組進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用GROW模型
2、指導(dǎo)學(xué)員如何應(yīng)用GROW模型進(jìn)行績效改進(jìn)
3、學(xué)員展示和討論各自的實(shí)踐結(jié)果
八、GROW模型的持續(xù)改進(jìn)和應(yīng)用
1、如何進(jìn)行GROW模型的持續(xù)改進(jìn)
2、如何將GROW模型應(yīng)用于不同的績效改進(jìn)場景
3、如何培養(yǎng)組織中GROW模型的應(yīng)用能力
九、課程總結(jié)和回顧
1、課程內(nèi)容回顧
2、學(xué)員提問和答疑
3、課程總結(jié)和展望
實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/299981.html
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- 曹喬喬