課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科技成果轉(zhuǎn)化的知識(shí)課程
【課程背景】
當(dāng)今世界進(jìn)入不確定時(shí)代,面對(duì)百年未有之大變局,科技創(chuàng)新加速演進(jìn),戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存,新形勢(shì)對(duì)我國科技創(chuàng)新政策的前瞻性、適應(yīng)性和靈活性提出了更高的要求。
本課程系統(tǒng)梳理了科技成果的定義、意義、底層邏輯、屬性及核心問題,深入剖析了存在的問題和對(duì)策,重點(diǎn)講述了科技成果轉(zhuǎn)化的6種方式,如何有效實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化,科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)大企業(yè)有什么意義? 科技成果轉(zhuǎn)化三個(gè)難題以及如何破解等專題,助力提升科技成果轉(zhuǎn)化能力。
【課程收益】
掌握科技成果的定義、意義、底層邏輯、屬性及核心問題
理解存在的問題和對(duì)策
學(xué)習(xí)科技成果轉(zhuǎn)化的6種方式,如何有效實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化
理解科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)大企業(yè)有什么意義?
理解科技成果轉(zhuǎn)化三個(gè)難題以及如何破解
【課程對(duì)象】
科技行業(yè)人員,中高層管理人員
【課程大綱】
一、綜述
定義
1、什么是科技成果
2、常見的科技成果有哪些?
3、什么是科技成果轉(zhuǎn)化
意義
1、落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的關(guān)鍵
2、破解科技經(jīng)濟(jì)“兩張皮”
底層邏輯
1、知識(shí)系統(tǒng)向經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化
2、科研向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化
屬性
1、不確定逐步走向確定的過程
2、半公益半市場(chǎng)的行為
3、本質(zhì)上是一個(gè)市場(chǎng)化、商業(yè)化、資本化的過程
核心
1、解決創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)結(jié)不暢的難題
二、存在的主要問題與對(duì)策
問題
1、尚未形成促進(jìn)科研與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要素流動(dòng)的體制機(jī)制
2、金融支持科技創(chuàng)新力度不足
3、面向產(chǎn)業(yè)端成建制的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)缺失
4、支撐科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵共性技術(shù)平臺(tái)不足
5、科技成果轉(zhuǎn)化人才體系缺失
對(duì)策
1、探索構(gòu)建科研與產(chǎn)業(yè)雙向流動(dòng)、開放協(xié)同的體制機(jī)制
2、加大面向成果轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)的金融支持力度
3、打造面向成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)需求的成建制的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)
4、加快打造一批硬科技關(guān)鍵共性技術(shù)平臺(tái)
5、加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化人才體系建設(shè)力度
三、科技成果轉(zhuǎn)化的6種方式
自行投資實(shí)施轉(zhuǎn)化;
向他人轉(zhuǎn)讓該科技成果;
許可他人使用該科技成果;
以該科技成果作為合作條件,與他人共同實(shí)施轉(zhuǎn)化;
以該科技成果作價(jià)投資,折算股份或者出資比例;
其他協(xié)商確定的方式
選擇何種科技成果轉(zhuǎn)化方式
1、結(jié)合科技成果的“兩度(技術(shù)成熟度、市場(chǎng)成熟度)”選擇
2、六種方式單獨(dú)或組合
四、如何有效實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化
兩類科技成果轉(zhuǎn)化
1、原始創(chuàng)新導(dǎo)向
2、滿足需求導(dǎo)向
3、基于不同導(dǎo)向的差異化路徑選擇
九要素分析模型
1、供給方
2、需求方
3、科技成果
4、科技人員
5、科技中介
6、市場(chǎng)需求
7、資金、技術(shù)、人才、信息等要素資源配置
8、政策支持
9、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化環(huán)境
五、科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)大企業(yè)有什么意義?
擴(kuò)大企業(yè)的利潤(rùn)空間
提高大企業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)
助力大企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略
六、科技成果轉(zhuǎn)化三個(gè)難題
技術(shù)邊界界定
估值評(píng)判
科研團(tuán)隊(duì)企業(yè)化能力
七、如何破解科技成果轉(zhuǎn)化難題
明確科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化職責(zé)
建立轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作體系
制定成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)具體分配政策
科技成果轉(zhuǎn)化的知識(shí)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/304364.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉劍(BJHG)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟
- 頂層設(shè)計(jì):戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 他山之石:BLM模型與中國 吳越舟
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰
- 戰(zhàn)略營(yíng)銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 戰(zhàn)略績(jī)效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟