每個人都是優(yōu)秀的表達(dá)
講師：孫婧婧 瀏覽次數(shù)：2605
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
培訓(xùn)講師：孫婧婧
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成為優(yōu)秀的表達(dá)課程
【課程背景】
表達(dá)在當(dāng)今社會的重要性不言而喻，很多同學(xué)會認(rèn)為表達(dá)就是練口才，表達(dá)就是演說，演大于說，所以學(xué)肢體，學(xué)聲音，學(xué)動作，學(xué)氣息，本課程將顛覆您的固有認(rèn)知，真正的表達(dá)只為傳遞信息，如何傳遞有效信息是表達(dá)是否成功的最重要標(biāo)志，所以真正的表達(dá)不是演說，而是思考方式，本課程將幫助您建立一套表達(dá)的整體邏輯，結(jié)合心理學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)等學(xué)科幫助學(xué)員成為優(yōu)秀的表達(dá)，做到說話有主張，聽眾有收益，內(nèi)容有亮點。
【課程收益】
1、找到表達(dá)動機，激發(fā)表達(dá)意愿
2、找到聽眾需求，激發(fā)聽眾意愿
3、明確找到表達(dá)的觀點核心
4、學(xué)會搭建表達(dá)的整體框架，讓表達(dá)有邏輯
5、掌握實用落地的9種邏輯框架，直接使用
6、設(shè)計受眾愿意跟隨的開場問題，吸引眼球
7、應(yīng)對質(zhì)疑反駁的兩種方法
8、學(xué)會應(yīng)對怯場，遺忘的方法策略
9、課后行動建議幫助學(xué)員融會貫通
【課程大綱】
第一部分：態(tài)度篇
一、口才好是指什么？
二、兩種表達(dá)方式
1、傳統(tǒng)的表達(dá)
2、真正好的表達(dá)
三、好表達(dá)三要素
1、我想說
-找到表達(dá)動機
2、你愿聽
-了解受眾需求
3、我能說
-組織表達(dá)內(nèi)容
第二部分：方法篇
一、我想說
1、找到表達(dá)動機
-我相信什么
-我在意
-我想改變
2、動機提問方法
-影響者
-吐槽者
-爭論者
-慘痛教訓(xùn)
-身份資格
3、動機不是向內(nèi)找，而是向外推
二、你愿聽（了解受眾需求）
1、聽眾需求分析 ——聽眾目標(biāo)
-學(xué)習(xí)
-好奇
-啟發(fā)
-樂趣
-粉絲
-結(jié)束
2、聽眾分類——找到關(guān)鍵聽眾及應(yīng)對策略
-權(quán)利聽眾
-多數(shù)聽眾
-少數(shù)聽眾（反對聽眾）
3、引導(dǎo)預(yù)期
三、我能說
1、觀點明確
2、有主張的標(biāo)準(zhǔn)
-有議題
-有結(jié)論
-有理由
3、找到表達(dá)核心句
4、邏輯框架的作用
-固定結(jié)構(gòu)
-篩選素材
-加快效率
-可以復(fù)盤
5、框架搭建要求
-對稱
-分離
-簡短
-例：浪漫喜劇框架
6、如何搭建框架——金字塔模型（原則）
-結(jié)論先行
-上下對應(yīng)
-分類清晰
-邏輯排序
7、選擇關(guān)鍵要素四部曲
-羅列內(nèi)容
-可被剔除
-可被合并
-排序較低
案例：喬治卡林
實操練習(xí)
8、經(jīng)典框架模型
-時間法及好處
-要素法及萃取建模方法
-地點法及好處
-人物法及好處
-借用框架
-黃金圈
-空雨傘
-FABE
-3C及3C的變體
9、PPT的視覺輔助——幫助梳理框架（如何讓人看出框架）
1）框架內(nèi)容
-目錄
2）銜接方法及內(nèi)容
-子目錄
-標(biāo)志（視覺）
-做對比
-設(shè)問
-停頓
10、內(nèi)容有力
1) 內(nèi)容包括2個方面
-好問題
-好答案
2） 好問題標(biāo)準(zhǔn)
-問題是否具體
-方法2步走
-問題是否新奇
方法1：意外清單 ：反常識的內(nèi)容更抓人眼球
方法2： 對比
-問題是否對聽眾有影響（聽眾在乎）
-產(chǎn)生共鳴
-角色扮演
3）好答案標(biāo)準(zhǔn)
-新事實（數(shù)據(jù) 社會現(xiàn)象 趨勢 產(chǎn)品）
-新觀念（感悟 經(jīng)驗 ）
-新技巧（方法 技能 妙招）
-寫出清單 列出缺點的好處
4）兩種表達(dá)模式
-醫(yī)生模式
-推銷員模式
第三部分：控場篇
1、如何應(yīng)對質(zhì)疑反駁
-應(yīng)對方式
-情緒認(rèn)同
-留有余地（不說*）
2、問答技巧（搭橋）
-認(rèn)可
-詢問
-調(diào)整
第四部分：總結(jié)篇
1、找到表達(dá)動機，激發(fā)我想說
2、找到聽眾需求，激發(fā)你愿聽
-從聽眾角度思考話題
-列出聽眾可能提出的問題
3、找到核心關(guān)鍵點，激發(fā)我能說
-表達(dá)核心主張
-搭建結(jié)構(gòu)框架
-設(shè)計好問題，組織好答案
4、應(yīng)對怯場
-找到表達(dá)動機
-運用計劃框架
-遵循專業(yè)人士建議
-刻意練習(xí)
5、應(yīng)對遺忘
-導(dǎo)入計劃表
-使用PPT等輔助工具
-增加過渡頁 字少而精
-安度記憶空白
-多用互動 幽默
6、堅持原則
-力求簡單
-依靠 框架代替講稿
-堅持練習(xí) 素材隨時收集
成為優(yōu)秀的表達(dá)課程
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