无码任你躁久久久久久久,亚洲av网站,熟妇人妻久久中文字幕,久久精品国产亚洲av麻豆网站

人才建設(shè)與管理課程

課程背景：
《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》（簡(jiǎn)稱綱要）正式公布，進(jìn)一步明確了建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)的愿景。*國(guó)資委主任李榮融在今年*企業(yè)人才工作會(huì)議上表示，必須把人才工作擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要在新的起點(diǎn)上更好地實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。

課程目標(biāo)：
認(rèn)清國(guó)有企業(yè)人才發(fā)展與培養(yǎng)的趨勢(shì)和本質(zhì)
理解國(guó)有企業(yè)人才發(fā)展與培養(yǎng)的原理和邏輯
掌握國(guó)有企業(yè)人才發(fā)展與培養(yǎng)的方法和技巧

課程對(duì)象：
相關(guān)管理者

課程方式：
案例研討＋標(biāo)桿解析＋范例解讀+工具演練

課程大綱
導(dǎo)入：《*人才工作會(huì)議》講話解讀
研討案例：S集團(tuán)知名國(guó)有企業(yè)集團(tuán)人才培養(yǎng)的困惑
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)的難點(diǎn)與重點(diǎn)
實(shí)踐案例：巨化集團(tuán)人才強(qiáng)企
萬(wàn)峰科技創(chuàng)新干部管理
第一講：系統(tǒng)規(guī)劃
一、開(kāi)展人才隊(duì)伍規(guī)劃
模型：人才供應(yīng)鏈模型
廣義人力資源規(guī)劃的內(nèi)容
*實(shí)踐：上海隧道集團(tuán)人才規(guī)劃
（總體思路、核心內(nèi)容、重點(diǎn)人才、培養(yǎng)目標(biāo)）
人才池構(gòu)建
工具：繼任模型
培養(yǎng)項(xiàng)目策劃
任職資格與人才梯隊(duì)
模型：人才發(fā)展五級(jí)模型
2.任職資格與學(xué)習(xí)地圖
*實(shí)踐：南方電網(wǎng)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)

第二講：精心運(yùn)作
模型：CARD模型
一、建立勝任能力標(biāo)準(zhǔn)
1.勝任能力模型的含義
1）勝任能力概念
２）勝任能力的３個(gè)重要特性
工具：冰山模型
洋蔥模型
范例：中歐商學(xué)院中基層管理者勝任能力模型
*實(shí)踐：中國(guó)移動(dòng)某省分公司基層管理人員勝任能力模型
2.勝任能力模型主要的4個(gè)作用
3.建立勝任素質(zhì)模型的3種方法
4.建立能力模型的6個(gè)步驟
工具：BEI
案例：Z公司中層管理干部勝任能力模型
二、測(cè)評(píng)人才素質(zhì)
1.人才測(cè)評(píng)的原理
2.建立人才測(cè)評(píng)指標(biāo)3要點(diǎn)
3.選擇人才測(cè)評(píng)主流5技術(shù)
范例：某知名咨詢機(jī)構(gòu)基于“3D+E+C”模型的測(cè)評(píng)
*實(shí)踐：國(guó)家電網(wǎng)“以賽代選”選拔后備人才
三、盤(pán)點(diǎn)人才現(xiàn)狀分布
1.人才盤(pán)點(diǎn)要解決的4個(gè)關(guān)鍵命題
2.人才盤(pán)點(diǎn)的流程3部曲
*實(shí)踐：某大型國(guó)企人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目
工具：九格圖
人才地圖
四、實(shí)施人才培養(yǎng)方案
1.確定培養(yǎng)目標(biāo)
工具：ASK模型

第三講：提升成效
密聯(lián)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)
人才戰(zhàn)略支撐公司戰(zhàn)略
范例：某大型國(guó)企戰(zhàn)略對(duì)人力資源的要求
工具：人力資源戰(zhàn)略地圖
*實(shí)踐：華潤(rùn)集團(tuán)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”－解決業(yè)務(wù)難題貫穿行動(dòng)學(xué)習(xí)
完善配套機(jī)制
國(guó)有企業(yè)人才建設(shè)四大機(jī)制
實(shí)踐案例：新興際化市場(chǎng)化招聘配置選人機(jī)制
寶鋼多維度職業(yè)通道轉(zhuǎn)換育人機(jī)制
一汽集團(tuán)“強(qiáng)激勵(lì)、嚴(yán)約束”用人機(jī)制
船舶集團(tuán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有序進(jìn)退留人機(jī)制
暢通職業(yè)發(fā)展通道
從“h”單發(fā)展通道到“H”雙通道
范例：某大型國(guó)企職位層級(jí)體系
*實(shí)踐：中國(guó)航天“人才系統(tǒng)論”“年輕人快速成長(zhǎng)”和“四線合人”人才發(fā)展
任職資格與等級(jí)薪酬
模型：3P1E
范例：某大型國(guó)企基于任職資格的薪酬調(diào)整機(jī)制
人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制
*實(shí)踐：浙江國(guó)家電網(wǎng)“創(chuàng)新設(shè)計(jì)+學(xué)分制”調(diào)動(dòng)員工積極性
創(chuàng)新評(píng)估方式
精巧設(shè)計(jì)方式
1）S-OJT結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)技術(shù)
工具：挑戰(zhàn)性崗位評(píng)估矩陣
2）崗位輪換
3）行動(dòng)學(xué)習(xí)
4）教練輔導(dǎo)
工具：GROW
5）混合式學(xué)習(xí)
工具：TAT培養(yǎng)模型
案例：Z公司中層管理干部培養(yǎng)方案
精細(xì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用
1）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的影響因素
2）促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的5個(gè)方法
3.巧妙評(píng)估效果
1）提前界定收益從成果出發(fā)－培訓(xùn)的5類成果
2）培訓(xùn)效果評(píng)估的4個(gè)注意事項(xiàng)
工具：柯克帕特里克模型
*實(shí)踐：寧波機(jī)場(chǎng)創(chuàng)新后備人才項(xiàng)目驗(yàn)收
Q&A提問(wèn)與互動(dòng)
回顧與總結(jié)

人才建設(shè)與管理課程