課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經理· 培訓經理· 培訓講師
培訓講師：焦中秀
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才培訓和發(fā)展
課程背景
1、行業(yè)維度：行業(yè)競爭激烈，人才需求大且技術更新快，本課程助力企業(yè)建立人才發(fā)展體系以適應行業(yè)發(fā)展。
2、企業(yè)維度：戰(zhàn)略發(fā)展需匹配人力資源規(guī)劃，人才盤點、培養(yǎng)體系及創(chuàng)新培養(yǎng)模式可提升企業(yè)績效與競爭力，有效學習項目運營確保投入回報。
3、員工維度：滿足員工職業(yè)發(fā)展需求，增強歸屬感和忠誠度。
課程收益
1、知識層面：掌握基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃、能力素質模型構建、企業(yè)人才培養(yǎng)體系、項目制培養(yǎng)模式及學習項目運營要點。
2、技能層面：能運用知識進行戰(zhàn)略解析與規(guī)劃、構建模型與盤點人才、設計培養(yǎng)體系與項目、管理學習項目。
3、態(tài)度層面：培養(yǎng)重視人才發(fā)展的責任感，激發(fā)創(chuàng)新與學習熱情，增強團隊合作與溝通能力。
課程對象
企業(yè)高管層、各層級管理者、企業(yè)HR、培訓管理人員
課程大綱
一、戰(zhàn)略領航：人力資源規(guī)劃新視角
1、深度解析戰(zhàn)略內涵
- 企業(yè)戰(zhàn)略核心要素剖析
- 戰(zhàn)略對人力資源的要求解讀
2、全面現(xiàn)狀精準盤點
- 人力資源現(xiàn)狀數(shù)據(jù)收集
- 現(xiàn)有人才結構分析
3、明確規(guī)劃前行方向
- 基于戰(zhàn)略的人力規(guī)劃目標確定
- 規(guī)劃方向的關鍵考量因素
4、制定高效行動計劃
- 行動步驟詳細規(guī)劃
- 行動計劃的執(zhí)行保障措施
二、精準洞察：素質模型驅動人才盤點
1、能力素質模型全覽
- 素質模型的概念與價值
- 不同類型素質模型介紹
2、精心提煉能力素質要素
- 核心能力要素確定方法
- 行業(yè)特色要素挖掘
3、科學進行能力素質分級
- 分級標準制定原則
- 各級別特征描述
4、多元人才盤點方式
- 傳統(tǒng)盤點方式與現(xiàn)代工具對比
- 線上線下結合的盤點策略
5、落地應用人才盤點成果
- 人才晉升與調配決策依據(jù)
- 個人發(fā)展計劃制定參考
三、體系構建：打造企業(yè)人才培養(yǎng)高地
1、直擊企業(yè)人才培養(yǎng)痛點
- 常見痛點問題分析
- 痛點產生的深層次原因
2、穩(wěn)步構建人才培養(yǎng)體系
- 體系構建的前期準備
- 關鍵步驟逐一落實
3、把握設計要點提升成效
- 課程體系設計關鍵
- 師資隊伍建設要點
四、項目驅動：創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
1、規(guī)范人才發(fā)展項目組織流程
- 項目啟動階段要點
- 實施過程中的關鍵環(huán)節(jié)
2、掌握項目實施要點
- 學員管理策略
- 效果評估方法
3、實戰(zhàn)模擬項目設計
- 模擬場景設置
- 小組協(xié)作設計方案
五、精細運營：確保學習項目高效落地
1、把握項目運營管理要點
- 進度管理技巧
- 資源協(xié)調策略
2、精心設計運營細節(jié)
- 學習氛圍營造方法
- 激勵機制設計
3、創(chuàng)新學習成果設計
- 成果展示形式多樣化
- 成果轉化路徑規(guī)劃
4、巧用行動學習方式
- 行動學習的流程與方法
- 團隊協(xié)作中的行動學習應用
5、抓住復盤關鍵要點
- 復盤的時機與頻率
- 有效復盤的步驟與方法。
人才培訓和發(fā)展
轉載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/311511.html
