課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
車間主任管理培訓(xùn)
【課程背景】
車間主任是企業(yè)生產(chǎn)線的主要管理階層,是一個產(chǎn)品一條線一道工序的直接當(dāng)家人,怎樣使車間的各項(xiàng)工作開展得有聲有色,當(dāng)好這個領(lǐng)頭人?車間主任由于缺乏溝通技巧,與下屬溝通時簡單粗暴,雖然出發(fā)點(diǎn)很好,但下屬不容易接受,甚至產(chǎn)生溝通的沖突,怎么解決?
車間主任如何在下屬心中建立權(quán)威和信任?車間主任如何輔導(dǎo)和激勵下屬,打造高績效的團(tuán)隊(duì)?
我們的課程將幫助車間主任解決以上問題,通過一系列實(shí)戰(zhàn)場景的訓(xùn)練,全面提升車間主任的綜合管理能力,提升車間主任的向下溝通的能力。
【課程收益】
規(guī)避常見的溝通障礙,進(jìn)行場景角色溝通能力訓(xùn)練
深化對“管理溝通”的認(rèn)識、感悟人際關(guān)系的秘訣
深入了解管理溝通的原則、技巧
掌握反饋、下達(dá)指令、批評與表揚(yáng)技巧的實(shí)用技巧
【培訓(xùn)對象】:
車間主任
【培訓(xùn)人數(shù)】:
30人/班
【課程大綱】
第一模塊 理念先行 車間主任必須具備的溝通意識
1、溝通的定義與原則
2、溝通訓(xùn)練:聽與說的繪圖練習(xí)
3、溝通的障礙及可能導(dǎo)致的后果
4、溝通漏斗
第二模塊 利器在手 車間主任的高效溝通技巧
1、 有效的溝通技巧——對事不對人
2、 怎樣有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽技能
3、傾聽工具:聽意思模型
積極傾聽
傾聽的層次:忽略的聽、假裝傾聽、有選擇地聽、認(rèn)真地聽、同理心傾聽
同理心傾聽的概念
言外之意
工具:3F傾聽法
放緩思考
工具:說話三篩子
4、善于提問——開放式問題與封閉式問題
角色演練:石頭與佛陀的對話
5、 由哈里視窗
6、運(yùn)用雙贏的溝通技巧
課堂互動:贏得越多越好
第三模塊 場景實(shí)戰(zhàn) 車間主任的實(shí)戰(zhàn)場景訓(xùn)練
1、車間主任的角色認(rèn)知
2、車間主任與下屬的溝通技巧
溝通面臨的挑戰(zhàn):沒時間、不信任
如何破局溝通:快速建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與贏得信任
工具:車間主任的崗位說明
工具:如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)吃“苦”
如何說下屬更愿意聽
下達(dá)命令的技巧
表揚(yáng)下屬的步驟
批評下屬的藝術(shù)
處理團(tuán)隊(duì)成員的問題與困境
團(tuán)隊(duì)氛圍不好時怎么辦
工具:人生平衡論
員工輔導(dǎo)(Coach)技巧與步
角色演練:員工輔導(dǎo)
員工激勵理論與技巧
馬斯洛需要層次理論
案例分析:找對人上車
個人激勵策略
小組討論:員工激勵技巧
情境練習(xí)1:我要換崗位
情境練習(xí)2:我想漲工資
車間主任管理培訓(xùn)
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