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中國企業(yè)培訓講師
向華為學:銷售項目運作與客戶關系管理
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):114

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 其他人員· 大客戶經(jīng)理

培訓講師:張老師    課程價格:¥6800元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-04-25 深圳
2025-09-20 杭州

課程大綱Syllabus

銷售項目管理課程

課程背景
HW公司從白手起家到發(fā)展成為年營業(yè)8500億元的跨國企業(yè),短短30年時間,銷售增長超千倍,在這高速發(fā)展的背后是一套強大的營銷體系作為支撐。
為了打通內部協(xié)同實現(xiàn)力出一孔、為了抓住稍縱即逝的商業(yè)戰(zhàn)機、為了構建起不依賴于個體的管理體系,HW公司逐漸形成了一套完整的營銷流程體系,本課程將一一來看HW公司的營銷體系究竟強在哪里?如何用確定的管理規(guī)則來駕馭未來不確定的市場?如何通過清晰的流程與項目運作提升銷售隊伍作戰(zhàn)力?如何構建穩(wěn)固立體的客戶關系支撐業(yè)績達成?……旨在為企業(yè)強化營銷系統(tǒng),突破增長瓶頸提供思路與方法借鑒。

常見問題
1. 銷售團隊贏單能力弱、各部門缺少協(xié)同意識或方法;
2. 銷售團隊缺少銷售項目整體運作的方法論和成型的打法;
3. 對客戶洞察不透徹,缺少線索階段的拓展意識和洞察意識;
4. 缺少常態(tài)化的銷售管理動作,包括:信息拉通、銷售管理、項目研討、復盤、客戶關系管理、匯總等;
5. 缺少方法,關鍵客戶搞不定,關鍵項目拿不下;

課程收益
1.強化銷售項目整體運作的思路和方法
2.通過有效的流程管理提升銷售團隊整體作戰(zhàn)能力
3.掌握相應客戶關系拓展技巧,提升客戶關系拓展效率
4.掌握LTC的整體變革過程及關鍵支撐點

課程核心內容介紹
第一模塊:銷售項目運作
1.華為以客戶為中心的管理體系概述
(1)LTC流程在整個管理體系中,它是誰,它在哪
2.LTC的變革背景
(1)LTC解讀:統(tǒng)一概念理解,什么是LTC
(2)企業(yè)常見的LTC變革目的
(3)產(chǎn)生銷售流程變革的內部因素和外部因素
(4)LTC總覽圖介紹
研討:我司當前的銷售流程的設計邏輯是否正確?
3.建立銷售流程(LTC)常見的誤區(qū)
(1)企業(yè)設立銷售流程的常見誤區(qū)
4.LTC流程業(yè)務維度解析-流程模型詳細講解
(1)LTC銷售流程的層級邏輯
(2)銷售流程的關鍵控制點
(3)LTC案例展示
(4)LTC在業(yè)務流程體系中的位置
5.線索管理和機會點管理(LTC售前關鍵環(huán)節(jié)) 
5.1 線索管理階段(挖掘需求)(針對的客戶需求醞釀階段,從萌芽階段介入引導客戶需求,形成機會點)
(1)什么是線索,線索的判定條件
(2)線索如何搜集
(3)線索分發(fā)驗證
(4)線索培育
研討與思考:
我司當前的銷售管理中是否有線索管理?
我司的線索來源有哪些,是否可以變成我們的例行動作或標準操作固化到團隊能力中?
5.2 機會點管理(引導需求,在客戶的采購執(zhí)行階段,引導客戶最終選擇我們的過程)
(1)機會點驗證的判定條件
(2)機會點引導
(3)機會點管理的關鍵動作
(4)驗證機會點常見問題
(5)銷售預測應該在什么節(jié)點采集數(shù)據(jù)?
(6)機會點分析的關鍵動作和工具
案例:機會點判定條件應該是怎樣的?
研討與思考:
基于我司業(yè)務場景,機會點的判定條件是什么?
6.LTC銷售流程匹配的組織、角色
(1)標桿企業(yè)在LTC流程中配置的銷售陣型與銷售角色(鐵三角)
(2)銷售角色在LTC流程中的位置和職能
(3)流程的規(guī)則設定有哪些方面
研討與思考:
我司的銷售流程中(OA),角色的配置和對應是否正確?

第二模塊:客戶關系構建
1. 客戶關系基礎
(1)客戶線/銷售的核心工作和價值是什么?
(2)客戶關系特征3步走
(3)什么是客戶關系,客戶關系有哪些特點
(4)大客戶關系框架
2. 普遍客戶關系
(1)重視普遍客戶關系,是華為公司獨特的致勝法寶
(2)普遍客戶關系之常見的文體活動類型
(3)普遍客戶關系拓展的基本方法1 – 業(yè)務交流
(4)普遍客戶關系拓展的基本方法2 – 例行動作
(5)普遍客戶關系拓展的基本方法3 – 文體活動
(6)普遍客戶關系拓展的基本方法4 – CSR活動
研討與思考:普遍客戶關系,在貴司是否得到了足夠的重視,有無成功案例分享?
3. 組織客戶關系
(1)組織客戶關系基本概念
(2)優(yōu)質資源向優(yōu)質客戶傾斜,構筑戰(zhàn)略伙伴關系
(3)組織客戶關系四要素及其活動形式
(4)組織客戶關系工具1:常用的組織客戶關系拓展手段
(5)組織客戶關系工具2:以量化活動為基礎的組織客戶關系評價標準
研討與思考:組織客戶關系目標與計劃
4. 關鍵客戶關系
(1)關鍵客戶關系之定義與價值
(2)思考題:如何判斷關鍵客戶關系的好壞?
(3)關鍵客戶關系工具1:XY軸(行為+結果量化)
(4)關鍵客戶關系工具2:6維5級
(5)關鍵客戶關系之,客戶群整體客戶關系快速評估工具3:客戶關系7級認證法
(6)關鍵客戶關系的“知”“連”“信”“用”
① 知彼1:誰有組織權力/ 關鍵客戶關系工具4--組織權力地圖
② 知彼2:誰有決策權力/ 關鍵客戶關系工具5--魚骨圖
③ 知彼3:誰能影響位高、權重的人
④ 知彼4:“360度”無死角認識客戶
⑤ 知彼5:多渠道了解客戶
⑥ 知彼6:了解分析客戶的溝通風格
⑦ 知彼7:了解客戶的真正需求
(7)知己:更好地呈現(xiàn)自己和呈現(xiàn)更好的自己,讓客戶感知到一個值得信任的人
(8)關鍵客戶關系工具6:做好銷售的基本功
(9)與客戶建立連接,打開聯(lián)接,深入鏈接
(10)麥肯錫信任公式
① 積累信任1:在工作中積累信任 -- 職業(yè)化、效率高
② 積累信任2:建立個人信任 -- 有用、有心、有趣
③ 積累信任3:客戶期望管理
④ 積累信任4:商務禮儀常識
研討與思考:關鍵客戶關系突破計劃

講師簡介
張老師
13年華為經(jīng)歷
原華為某系統(tǒng)部集團服務解決方案部部長
原華為某地區(qū)部服務解決方案部部長
某系統(tǒng)部埃及子網(wǎng)副部長
原華為某地區(qū)服務投標商務部部長
實戰(zhàn)經(jīng)驗:13年華為經(jīng)歷,在華為期間多次獲得杰出個人、優(yōu)秀團隊、總裁嘉獎令等獎項。
張老師具備豐富的一線業(yè)務管理經(jīng)驗,大型項目管理經(jīng)驗、具備強大的客戶業(yè)務和財務解讀等能力。長期的一線經(jīng)歷讓其具備豐富的TO B項目運作、合同談判經(jīng)驗,能根據(jù)不同類型客戶發(fā)掘新的機會點,根據(jù)業(yè)務需要快速調整產(chǎn)品方案和拓展方向。
多年海外職業(yè)經(jīng)歷,讓其對不同文化有較強的兼容性和適應性。具備完善的外籍團隊管理合作經(jīng)驗,跨文化管理經(jīng)驗,能快速推動人力資源完成本地化運作,在海外期間負責部門業(yè)務戰(zhàn)略沙盤勾畫,業(yè)務策略制定,以支撐海外公司5年遠景戰(zhàn)略規(guī)劃。同時極強的風險管理意識和前瞻意識,能有效發(fā)現(xiàn)問題并推動解決。  

銷售項目管理課程


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/313389.html

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    參加課程:向華為學:銷售項目運作與客戶關系管理

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