課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
醫(yī)藥銷售人員培訓(xùn)
課程背景:
在當(dāng)今的醫(yī)藥行業(yè)中,銷售不僅是一項(xiàng)產(chǎn)品推銷活動(dòng),更是深度理解專業(yè)醫(yī)學(xué)人士需求、科學(xué)管理專業(yè)醫(yī)學(xué)人士關(guān)系和提供個(gè)性化醫(yī)療服務(wù)的綜合性活動(dòng)。醫(yī)藥銷售人員需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和溝通技巧,以在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出。然而,市場(chǎng)環(huán)境的復(fù)雜化和專業(yè)醫(yī)學(xué)人士需求的多樣化,令醫(yī)藥銷售人員面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。僅憑價(jià)格優(yōu)勢(shì)或產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)難以贏得專業(yè)醫(yī)學(xué)人士青睞,醫(yī)藥銷售人員需要具備更加專業(yè)的溝通能力和情商,以在眾多同類產(chǎn)品中脫穎而出。因此,銷售人員需要不僅要充分了解自己的產(chǎn)品,更要理解專業(yè)醫(yī)學(xué)人士的獨(dú)特需求。與此同時(shí),隨著醫(yī)藥政策的不斷變動(dòng),銷售人員還需緊跟政策變化,確保銷售策略符合合規(guī)要求。這一背景下,傳統(tǒng)的銷售技巧已不能滿足需求,亟需更新和升級(jí)。
醫(yī)藥行業(yè)的專業(yè)醫(yī)學(xué)人士多為專業(yè)人士,他們對(duì)產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)信息的掌握非常全面,因此溝通時(shí)稍有不慎就可能引發(fā)專業(yè)醫(yī)學(xué)人士的質(zhì)疑或不滿,從而破壞長(zhǎng)期的專業(yè)醫(yī)學(xué)人士關(guān)系。
本課程正是基于這樣的行業(yè)背景,旨在為醫(yī)藥銷售人員提供系統(tǒng)化的專業(yè)醫(yī)學(xué)人士溝通培訓(xùn)。通過對(duì)專業(yè)醫(yī)學(xué)人士研究、溝通技巧、異議處理、成交策略和關(guān)系維護(hù)等內(nèi)容的解析,幫助學(xué)員打破溝通壁壘,更精準(zhǔn)地應(yīng)對(duì)各類溝通情境。通過本次課程,學(xué)員將系統(tǒng)掌握從專業(yè)醫(yī)學(xué)人士需求識(shí)別到成交跟進(jìn)的全鏈條策略,打造更穩(wěn)固的專業(yè)醫(yī)學(xué)人士關(guān)系,提升銷售效率和專業(yè)醫(yī)學(xué)人士滿意度。
課程收益:
全流程醫(yī)藥銷售掌控,輕松應(yīng)對(duì)每次拜訪:從準(zhǔn)備到復(fù)盤,掌握醫(yī)藥銷售拜訪全流程,規(guī)劃更高效,行動(dòng)更精準(zhǔn),助你運(yùn)籌帷幄
快速贏得客戶信任,提升溝通效率:解鎖溝通密匙,精準(zhǔn)把握客戶心理,建立互信,讓每次對(duì)話都成為合作的開始
精準(zhǔn)挖掘?qū)I(yè)醫(yī)學(xué)人士需求,量身打造銷售方案:精準(zhǔn)識(shí)別客戶痛點(diǎn)和潛在需求,量身打造專屬銷售策略,實(shí)現(xiàn)定制化銷售、服務(wù)
輕松化解質(zhì)疑,提升簽約率:掌握異議處理技巧,將客戶質(zhì)疑轉(zhuǎn)化為合作機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)危為機(jī),穩(wěn)步邁向成交
成交后持續(xù)維護(hù),構(gòu)建客戶長(zhǎng)期價(jià)值:鞏固客戶關(guān)系,優(yōu)化復(fù)購策略,打造銷售閉環(huán),實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)
課程對(duì)象:
一線銷售代表、銷售主管/經(jīng)理、KA專業(yè)醫(yī)學(xué)人士經(jīng)理
課程方式:
課堂講授+案例分享+實(shí)戰(zhàn)模擬與情景演練+小組討論與經(jīng)驗(yàn)交流
課程工具:
工具1:銷售拜訪計(jì)劃表
工具2:客戶關(guān)鍵信息問題檔案清單
工具3:需求探尋漏斗模型
工具4:客戶異議處理流程圖
工具5:銷售拜訪復(fù)盤清單
工具6:后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃與行動(dòng)表
課程大綱
導(dǎo)入:制勝醫(yī)藥銷售——銷售思維的覺醒
1. 醫(yī)藥銷售的本質(zhì):幫助專業(yè)醫(yī)學(xué)人士實(shí)現(xiàn)價(jià)值
——從簡(jiǎn)單的賣醫(yī)療產(chǎn)品轉(zhuǎn)向以專業(yè)醫(yī)學(xué)人士為中心的價(jià)值創(chuàng)造
案例啟發(fā):普通藥店與專業(yè)醫(yī)療診所——如何通過專業(yè)溝通提升患者體驗(yàn)?
2. 銷售的核心:不僅是賣產(chǎn)品,更是解決問題
1)醫(yī)藥銷售不同于普通銷售
2)讓產(chǎn)品成為專業(yè)醫(yī)學(xué)人士解決問題的“鑰匙”
課堂討論:普通醫(yī)藥銷售的困境VS優(yōu)秀醫(yī)療銷售的特征
話題討論:他們是如何成為“明星銷售”的?客戶“躲避”銷售的那些瞬間,你有中招嗎?
案例:醫(yī)藥銷售中的經(jīng)典對(duì)比——同樣的產(chǎn)品,不同的結(jié)果
第一講:銷售拜訪前準(zhǔn)備——勝負(fù)從細(xì)節(jié)開始
一、拜訪目標(biāo)設(shè)定
1. 明確拜訪目的
案例討論:“一場(chǎng)目標(biāo)模糊不明確的銷售拜訪會(huì)帶來什么?”
1)確定拜訪的主要目標(biāo):建立聯(lián)系、介紹產(chǎn)品、解決問題
2)設(shè)置可量化的目標(biāo):SMART目標(biāo)
課堂練習(xí):以小組為單位,模擬不同場(chǎng)景(如新品推廣等),為每場(chǎng)拜訪設(shè)定明確目標(biāo)
2. 調(diào)研專業(yè)醫(yī)學(xué)人士背景和醫(yī)療需求
1)收集客戶背景信息(行業(yè)、規(guī)模、醫(yī)療需求……)
方法:?jiǎn)柧碚{(diào)研、網(wǎng)絡(luò)資源與行業(yè)報(bào)告、老客戶推薦與同行合作
案例討論:客戶檔案知多少(收集信息方法大比拼)?
2)收集客戶的醫(yī)療背景信息:了解專業(yè)醫(yī)學(xué)人士的醫(yī)療需求、病史、用藥習(xí)慣等。
3)分析客戶的醫(yī)療痛點(diǎn):識(shí)別客戶在治療過程中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。
二、制定銷售拜訪計(jì)劃
1. 準(zhǔn)備拜訪日程,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等
2. 制定拜訪提綱,明確要討論的主題和問題
工具:拜訪提綱內(nèi)容模板參考
3. 準(zhǔn)備相關(guān)材料(產(chǎn)品宣傳冊(cè)、文獻(xiàn)等)
4. 心理準(zhǔn)備與自我調(diào)整
工具:銷售拜訪計(jì)劃表
第二講:專業(yè)醫(yī)學(xué)人士拜訪實(shí)戰(zhàn)——掌控對(duì)話關(guān)鍵時(shí)刻
一、開場(chǎng)、建立信任
1. 問候與破冰交流
1)個(gè)性化問候:讓客戶感受到關(guān)心與尊重
2)提及共同點(diǎn)或推薦人:迅速建立連接
3)簡(jiǎn)短介紹自己與公司:突出價(jià)值與專業(yè)性
4)強(qiáng)調(diào)拜訪目的與價(jià)值:明確展示利益點(diǎn)
5)提問引發(fā)興趣:激發(fā)客戶好奇心并深入對(duì)話
6)正面肯定或贊美:表達(dá)對(duì)客戶的尊重和欣賞
7)設(shè)置時(shí)間框架:明確拜訪時(shí)長(zhǎng),增強(qiáng)客戶信任感
案例討論:好的開場(chǎng)如何拉近距離?
課堂游戲:觀察力大比拼
2. 確認(rèn)客戶的時(shí)間安排與期望
二、專業(yè)溝通技巧與醫(yī)療需求挖掘
1. 傾聽——如何真正“聽”到客戶的需求
1)積極傾聽:讓客戶感到被重視
2)反射性傾聽:確認(rèn)你理解客戶的真正治療需求,避免誤解或偏差
3)情感傾聽:及時(shí)理解客戶的治療需求或痛點(diǎn),增強(qiáng)共鳴
2. 反饋——如何精準(zhǔn)“說”到客戶心里
1)及時(shí)反饋與確認(rèn)
2)以數(shù)據(jù)支持反饋
477012011626853)引導(dǎo)客戶反饋
4)專業(yè)醫(yī)學(xué)術(shù)語的使用
5)分享真實(shí)的醫(yī)療案例,增強(qiáng)客戶的信任感和認(rèn)同感
注意:保持反饋優(yōu)先,避免立即發(fā)表觀點(diǎn)
課堂游戲:傾聽三重奏
小組討論:哪種傾聽方式讓醫(yī)生感覺更被理解?
3. 提問——根據(jù)不同場(chǎng)景選擇合適的問題類型
1)兩種提問方式
a開放式問題:引導(dǎo)醫(yī)生自由表達(dá)需求與情感
適用場(chǎng)景:了解醫(yī)生需求、了解醫(yī)生意見、探索醫(yī)生的未來需求
b封閉式問題:獲取具體的答案,快速確認(rèn)信息
適用場(chǎng)景:確認(rèn)醫(yī)生需求、確認(rèn)醫(yī)生的興趣、解決醫(yī)生異議
課堂練習(xí):誰的問題問得好?
工具:溝通漏斗模型
2)三層提問技巧
第一層:廣泛性問題(了解大概疾病診療需求)
第二層:具體化問題(探索深層次的患者治療需求)
第三層:確認(rèn)問題(確認(rèn)醫(yī)生的核心治療需求并為提供專業(yè)治療方案做鋪墊)
三、醫(yī)療產(chǎn)品介紹
1. 突出產(chǎn)品亮點(diǎn):簡(jiǎn)潔傳遞核心價(jià)值
——抓痛點(diǎn)、重?cái)?shù)據(jù)、引情感、聚核心
2. 量身定制產(chǎn)品FAB:精準(zhǔn)滿足專業(yè)醫(yī)學(xué)人士需求
案例:專家醫(yī)生+普通醫(yī)生產(chǎn)品強(qiáng)調(diào)
3.臨床證據(jù)的支持:提供臨床研究數(shù)據(jù)和案例,證明產(chǎn)品的有效性和安全性。
4.患者教育:幫助醫(yī)生更好地理解產(chǎn)品的使用方法和注意事項(xiàng),提升患者的用藥依從性。
課堂練習(xí):需求驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品價(jià)值-針對(duì)不同專業(yè)醫(yī)學(xué)人士背景,學(xué)員設(shè)計(jì)針對(duì)性產(chǎn)品FAB
四、處理醫(yī)療專業(yè)性異議與疑問
1. 應(yīng)對(duì)異議與問題的3個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
節(jié)點(diǎn)1:醫(yī)生首次提出異議時(shí)——避免急于反駁或解
節(jié)點(diǎn)2:醫(yī)生反復(fù)提出異議時(shí)——引入更有利的證明或論據(jù)
節(jié)點(diǎn)3:醫(yī)生提出異議后的沉默期——避免過度解釋或推銷
2. 異議處理的5個(gè)步驟
步驟1:積極傾聽并確認(rèn)異議
步驟2:表達(dá)理解與客戶共情
步驟3:提出疾病治療解決方案或替代治療方案
步驟4:提供詳細(xì)的安全性和副作用或通過臨床數(shù)據(jù)和患者反饋,驗(yàn)證產(chǎn)品的療效和優(yōu)勢(shì)
步驟5:請(qǐng)求確認(rèn)并推動(dòng)下一步行動(dòng)
課堂游戲:異議反轉(zhuǎn)大挑戰(zhàn)
五、約定后續(xù)拜訪
1. 重申本次拜訪溝通要點(diǎn)與醫(yī)生達(dá)成共識(shí)
2. 確定后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃與行動(dòng)項(xiàng)
課堂任務(wù)設(shè)計(jì):跟進(jìn)計(jì)劃模板
第三講:成交與關(guān)系維護(hù)——從成交到長(zhǎng)期合作
一、成交時(shí)機(jī)的判斷
1. 醫(yī)生認(rèn)可產(chǎn)品價(jià)值
節(jié)點(diǎn):醫(yī)生對(duì)產(chǎn)品的功能、效果、價(jià)格等方面表示滿意
2. 醫(yī)生有明確的了解意向
節(jié)點(diǎn):客戶主動(dòng)詢問價(jià)格或用法用量等
3. 醫(yī)生已消除疑慮
節(jié)點(diǎn):醫(yī)生提出的異議已經(jīng)得到解決
二、促成購買的技巧
1. 提供醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)支持
2. 提供第三方案例證明
3. 提供具體數(shù)據(jù)與效果對(duì)比、量化效果
三、客戶關(guān)系的持續(xù)經(jīng)營(yíng)
1. 持續(xù)關(guān)懷:打造醫(yī)生關(guān)系的深度鏈接
方法一:定期回訪與增值服務(wù)
方法二:個(gè)性化關(guān)懷,關(guān)注客戶的節(jié)日與特別時(shí)刻
技巧:客戶的生日、重要節(jié)日、紀(jì)念日等,發(fā)送祝福郵件、卡片或小禮物
2. 數(shù)據(jù)賦能:*打造個(gè)性化服務(wù)
方法一:客戶治療方案數(shù)據(jù)分析與需求預(yù)測(cè)
方法二:建立客戶畫像,個(gè)性化推薦
3. 迅速響應(yīng):從問題中深化客戶信任
方法一:即時(shí)響應(yīng)醫(yī)生的學(xué)術(shù)需求與治療中碰到的問題
方法二:主動(dòng)解決醫(yī)生的潛在問題(例:不良反應(yīng)的應(yīng)對(duì))
第四講:醫(yī)生拜訪后復(fù)盤——反思中精進(jìn),細(xì)節(jié)中突破
一、回顧醫(yī)療拜訪細(xì)節(jié),洞察關(guān)鍵信息
1. 回顧拜訪過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1)事后復(fù)盤:避免因時(shí)間拖延而遺忘關(guān)鍵細(xì)節(jié)
2)關(guān)鍵環(huán)節(jié)確認(rèn):客戶的主要反應(yīng)、專業(yè)醫(yī)學(xué)人士提出的異議、成功的溝通點(diǎn)等
3)回顧和反思
2. 匯總專業(yè)醫(yī)學(xué)人士反饋和關(guān)鍵數(shù)據(jù)
1)醫(yī)療反饋的整理:整理客戶的醫(yī)療反饋意見,特別是關(guān)于產(chǎn)品使用和治療效果的意見。
2)醫(yī)療數(shù)據(jù)的分析:分析客戶的醫(yī)療數(shù)據(jù),評(píng)估產(chǎn)品的實(shí)際效果和客戶的滿意度。
3. 關(guān)鍵信息可以記錄
——醫(yī)生的治療方案、用藥顧慮、最關(guān)心的功能點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)等
二、分析成果與制定調(diào)整策略
1. 評(píng)估拜訪成效
1)目標(biāo)與結(jié)果對(duì)比
2)績(jī)效評(píng)估
2. 找出需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)
1)問題識(shí)別
2)改進(jìn)措施
三、持續(xù)跟進(jìn),計(jì)劃與實(shí)施
1. 制定具體的后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃
1)行動(dòng)計(jì)劃設(shè)定
2)短期與長(zhǎng)期計(jì)劃設(shè)定
2. 形成后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃與行動(dòng)表
1)計(jì)劃表制定
2)動(dòng)態(tài)調(diào)整
課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃:銷售之路的新起點(diǎn)
1. 知識(shí)回顧:拼圖游戲大串聯(lián)
1)每個(gè)學(xué)員分享自己最有收獲的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
2)舉例說明如何在實(shí)際銷售中應(yīng)用該知識(shí)
游戲:回顧大比拼
2. 銷售目標(biāo)的持續(xù)優(yōu)化
1)結(jié)合課程內(nèi)容,每個(gè)小組產(chǎn)出一個(gè)具體醫(yī)生未來6個(gè)月的銷售目標(biāo)
2)結(jié)合銷售目標(biāo),小組制定相應(yīng)拜訪策略
3)小組匯報(bào),其他小組給予計(jì)劃的可行性反饋
醫(yī)藥銷售人員培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/316121.html
已開課時(shí)間Have start time
- 馮曉琴