課程描述INTRODUCTION
企業(yè)溝通培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)溝通培訓(xùn)
課程目標(biāo):
要掌握企業(yè)中的高效溝通技能,必須要掌握如下幾大重點:
1.心理學(xué)基礎(chǔ) - 溝通是人與人的交往藝術(shù),我們必須懂得心理學(xué),國外企業(yè)的員工特別是管理層的心理學(xué)概念比我們普及得多。而因為我國的心理學(xué)起步太晚,這恰恰是我們的大多數(shù)學(xué)員沒有真正地訓(xùn)練過的,所以本次培訓(xùn)首先給學(xué)員打下心理學(xué)的分析基礎(chǔ),有了這樣的基礎(chǔ),進入后續(xù)課程內(nèi)容,開展分析就容易了。
2.溝通就是建立規(guī)則 - 要達到國際水準(zhǔn)的溝通,必須清楚企業(yè)的溝通規(guī)則,這里的規(guī)則是國際上普遍遵守的專業(yè)規(guī)則而不是我們常說的“關(guān)系”。有了清晰的專業(yè)規(guī)則基礎(chǔ),學(xué)員才能在培訓(xùn)中掌握溝通的依據(jù)。從學(xué)員的的反饋中,學(xué)員反映主要是對溝通的沖突不知如何處理,在各抒己見時不易統(tǒng)一,這一是缺乏對規(guī)則的掌握,二是缺乏分析技巧。所以,這第三部分就是:
3.溝通的分析及應(yīng)用技巧 - 企業(yè)中的溝通是為了商業(yè)目的,而進行溝通又離不開人,如果分不清人際關(guān)系和商業(yè)關(guān)系,兩者糾纏不清,抓不住重點,思路肯定很亂。所以本培訓(xùn)著重訓(xùn)練學(xué)員的分析能力,即如何在沖突中理清人際需求和業(yè)務(wù)需求,這樣可以運用企業(yè)溝通規(guī)則和人際溝通技巧分別處理,徹底擺脫思路不清,無從著手的問題。
4.溝通技巧的培訓(xùn),重點是建立企業(yè)內(nèi)部專業(yè)化、職業(yè)化的溝通風(fēng)格,建立溝通的共識,讓不同部門都能說共同的語言唱同一首歌,所以,本溝通培訓(xùn)的后部分引入國際上*的跨部門溝通技巧 - STAR技巧。通過培訓(xùn)的演練,學(xué)員們可以掌握國際通用的高端溝通技巧,從而達到提升企業(yè)運作及部門間配合水準(zhǔn)的目的。
全程培訓(xùn)都會配上案例、游戲、討論、分享、問答及錄像觀摩等等,配合老師在國外500強企業(yè)20多年的工作經(jīng)驗分享,以活潑、實用的形式讓學(xué)員掌握企業(yè)溝通的高水準(zhǔn)技巧。
課程大綱:
第一天上午:
破冰與作業(yè):至少了解你周圍的3個人,并保存了解到的信息作為后面的作業(yè)的素材。
行為與心理學(xué)基礎(chǔ):
溝通的冰山模式 - 誰都想花最少的時間,了解對方最多的信息,訣竅何在?哪些沖突容易解決,哪些沖突很難修復(fù) - 冰山模式告訴你答案。
案例:發(fā)生在冰山的隱含層面的沖突 …
行為心理學(xué)的分析和技巧:
·如何做到自知之明和知己知彼 - 尤哈里窗技巧的講解、問答與練習(xí)
·人的行為與個性分析 - DISC四象限實用分析法
D.I.S.C.各類型的行為特征
你自己屬于什么類型?
如何從身體語言來判斷別人的類型?
對各個類型的溝通方式選擇
應(yīng)用:我們?nèi)绾我蛉硕惖剡M行任務(wù)的委派?
第一天下午:
國際500強企業(yè)的溝通規(guī)則:
·企業(yè)內(nèi)部的向上溝通,向下溝通及平級溝通的規(guī)則
為什么它會成為500強企業(yè)的通用規(guī)則?
溝通的內(nèi)容、時機與方式
什么叫溝通的3C原則?
實用案例 - 溝通規(guī)則判斷與練習(xí)
·企業(yè)常見的三大溝通方式:書面溝通,電話溝通及面對面溝通的優(yōu)缺點及其適用環(huán)境
書面溝通的規(guī)則
郵件溝通的規(guī)則
面對面溝通的考量
溝通必備技巧的具體運用:
·聆聽技巧
·提問技巧
·反饋技巧
·游戲、分享與練習(xí)
·第一天課程小結(jié)與問答
第二天上午:
·第一天課程回顧
企業(yè)跨部門間溝通的強化技巧:
·強化溝通技巧:溝通遇到?jīng)_突和障礙時的對策
溝通中的兩種需求 - 人際需求和業(yè)務(wù)需求
案例:如何分析人際需求和業(yè)務(wù)需求?
案例練習(xí):分析人際需求與業(yè)務(wù)需求
提問:我們從這個練習(xí)學(xué)到了什么?
·建立跨部門溝通互信的S.T.A.R. 技能:
·溝通的心態(tài)基礎(chǔ) --- 學(xué)會欣賞別人,分組練習(xí)
·全班練習(xí):我希望在溝通中得到什么?
·S - 一站式信息
·T - 專業(yè)而可靠
·A - 換位體諒
·R - 靈活變通
第二下午:
·STAR 的分析技巧應(yīng)用:白板練習(xí)
·錄像觀摩 - 他們是如何做到S.T.A.R.的?
·分組討論,分享 --- 我如何為對方提供S.T.A.R
·課題測驗與講師解答
·學(xué)員分享自己在兩天培訓(xùn)中的重點體會
全天培訓(xùn)小結(jié)
企業(yè)溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/32030.html
已開課時間Have start time
- 王群