課程描述INTRODUCTION
行動學(xué)習(xí)之戰(zhàn)略落地課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行動學(xué)習(xí)之戰(zhàn)略落地課程
【課程背景】:
你的組織或團隊是否經(jīng)歷過如下情況?
1、戰(zhàn)略制定得天衣無縫,但就是執(zhí)行不下去
2、很多員工都抱怨戰(zhàn)略太深奧,績效考核太復(fù)雜
3、員工看似都很努力,卻總不能高效地達成組織目標(biāo)
關(guān)于如何正確地制定戰(zhàn)略、貫徹戰(zhàn)略,如何讓員工理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,是每個組織必須關(guān)注和重視的問題,然而很多企業(yè)管理者,因為嫌麻煩或沒有相應(yīng)的工具和流程,而僅僅靠直覺在做戰(zhàn)略。
雷軍說,不要用戰(zhàn)術(shù)上勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。
一個卓越的戰(zhàn)略系統(tǒng),可以為企業(yè)和團隊帶來事半功倍的效果。在“戰(zhàn)略落地工作坊”里, 你將以真正實戰(zhàn)地、系統(tǒng)地方式學(xué)習(xí)和演練,如何將戰(zhàn)略落地!
【課程對象】:高層、部門管理者、核心骨干
【課程時間】:2天—3天
【課程人數(shù)】:以部門為單位劃分小組(每組5-8人)
【課程收益】:
1、幫助學(xué)員樹立系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維;
2、令學(xué)員深刻理解組織的戰(zhàn)略規(guī)劃;
3、令學(xué)員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的部門級、崗位級執(zhí)行方案;
【課程優(yōu)勢】:
1、以*的教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù)激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和參與感;
2、以戰(zhàn)略系統(tǒng)思維打造工作坊全流程,有利于學(xué)員培養(yǎng)全局意識;
3、工作坊現(xiàn)場學(xué)員即可交付與戰(zhàn)略匹配的行動方案;
【課程大綱】:
第一模塊:行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入
一、行動學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相
2、績效改進的科學(xué)原理
3、行動學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)
4、什么是行動學(xué)習(xí)
5、行動學(xué)習(xí)對于組織的價值
6、行動學(xué)習(xí)對于個人的價值
7、行動學(xué)習(xí)的重要性
二、行動學(xué)習(xí)的原理、設(shè)計流程及常用模型
1、行動學(xué)習(xí)的原理
2、行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計流程
3、行動學(xué)習(xí)的常用工具介紹
三、主題式行動學(xué)習(xí)工作坊
1、商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊
2、戰(zhàn)略落地工作坊
3、績效改進工作坊
4、中堅起航工作坊
5、團隊協(xié)作工作坊
6、*內(nèi)訓(xùn)師工作坊
7、復(fù)盤工作坊
四、行動學(xué)習(xí)法的起源與發(fā)展
1、行動學(xué)習(xí)法的起源
2、行動學(xué)習(xí)法的發(fā)展
第二模塊:關(guān)于戰(zhàn)略的必要認(rèn)知
一、關(guān)于戰(zhàn)略的認(rèn)知
1、什么是戰(zhàn)略
2、為什么要做戰(zhàn)略
3、怎樣制定戰(zhàn)略
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
二、“戰(zhàn)略落地”的系統(tǒng)思維
1、使命
2、愿景
3、價值觀
4、戰(zhàn)略分析
5、戰(zhàn)略選擇
6、具體目標(biāo)
7、關(guān)鍵成功因素
8、阻礙
9、策略
10、行動計劃
第三模塊:戰(zhàn)略落地工作坊
第一步:戰(zhàn)略澄清
注:由最高領(lǐng)導(dǎo)宣布2017年的經(jīng)營目標(biāo),并接受提問,給予解答
第二步:價值主張
注:以開放空間的形式進行利益相關(guān)者價值主張的匯談
第三步:戰(zhàn)略方向
注:為達成組織2017年的經(jīng)營目標(biāo),并滿足利益相關(guān)者的價值主張, 我們必須做出怎樣的戰(zhàn)略選擇(須召開第一次城鎮(zhèn)會議)
第四步:部門戰(zhàn)略選擇
注:結(jié)合部門的定位與職責(zé),我們要做出怎樣的戰(zhàn)略選擇才能支持組織、上級/流程目標(biāo)的實現(xiàn)
第五步:關(guān)鍵成功要素和阻礙
注:針對每一項戰(zhàn)略選擇找到關(guān)鍵的成功因素及可能的阻礙
第六步:應(yīng)對策略
注:針對關(guān)鍵成功因素和每個阻礙制定應(yīng)對策略,確定任務(wù)優(yōu)先級
第七步:行動計劃
注:制定部門級行動計劃,具體到人,衡量標(biāo)準(zhǔn),起止日期等
第八步:城鎮(zhèn)會議
注:全面評審部門的戰(zhàn)略落地方案
行動學(xué)習(xí)之戰(zhàn)略落地課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/34346.html
已開課時間Have start time
- 王金成
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 他山之石:BLM模型與中國 吳越舟
- 戰(zhàn)略營銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟
- 戰(zhàn)略績效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 頂層設(shè)計:戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟