毛澤東思想在人力資源管理的實戰(zhàn)應用
講師：楊輝 瀏覽次數(shù)：2541
課程描述INTRODUCTION
人力資源管理的實戰(zhàn)應用
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培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理的實戰(zhàn)應用
課程大綱
第一章 亮劍精神——不畏懼世上任何強敵
故事：冉閔、 楊再興、文天祥、崖山之戰(zhàn)、不屈的皇帝、南湖十三人、葉挺獨立團
1.毛澤東思想的歷史淵源
2.敢于亮劍的精神是一切創(chuàng)造創(chuàng)新的基礎
3.打不垮拖不爛的鐵軍
4.點評啟示：組織需要對標標桿，但不是逢標桿就屈膝跪下
案例分析：喪失亮劍精神的汽車企業(yè)喪失市場
互動演練：如何給個人所在組織樹立亮劍精神
第二章 積極進取——永不放棄的頑強作風
故事：不斷進取戰(zhàn)略戰(zhàn)術
1.在隨時都會覆滅的環(huán)境中成長起來的頑強紅軍
2.不拋棄不放棄的大無畏精神
3.向全體傳承灌輸?shù)墓ぞ?/span>
4.點評啟示：企業(yè)文化建設中要推動積極進取的作風
案例分析：狼團精神
互動演練：如何改變組織內(nèi)部人員的作風和習慣
第三章 實事求是——毛澤東思想的核心靈魂
故事：指揮百萬大軍的毛澤東，什么是他身上最厲害的本事
1.調(diào)查：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”
2.根據(jù)實際情況制定計劃和行動方案
3.根據(jù)實際情況靈活機動實施戰(zhàn)略
4.點評啟示：管理者對企業(yè)的管理從內(nèi)到外都要掌握實際情況
案例分析：組織領導人對人力資源招聘的調(diào)查；人力資源培訓中的調(diào)查工作
互動演練：如何在組織內(nèi)部人力資源工作中實現(xiàn)實事求是
第四章 發(fā)動群眾——戰(zhàn)無不勝的人本思想
故事：毛澤東解決了以人為核心的什么問題，才有了戰(zhàn)無不勝的力量？
1.強調(diào)人在管理中的核心作用：“兵民是勝利之本”、“世間一切事物中，人是第一個可寶貴的”
2.追求“沒有管理”的自覺管理
3.對組織進行文化管理
4.點評啟示：管理者應堅持“以人為本”
案例分析：通用電器杰克.韋爾奇文化管理的案例
互動演練：如何真正確立“以人為本”的管理思想
第五章 思想工作——無堅不摧的精神原子彈
故事：善于講故事的指導員政委、訴苦“三查”新式整軍運動
1.毛澤東締造的思想工作：使懦弱者堅強，使堅強者悍不畏死
2.轉(zhuǎn)化戰(zhàn)士行為的思想工作模型
3.糾正由于錯誤的“文革”使得人們對思想工作的誤會
4.點評啟示：思想工作和做思想工作的技能非常重要
案例分析：HE兼并企業(yè)行動中的思想工作
互動演練：如何在組織內(nèi)部管理中使用思想工作這個工具
第六章 予民實惠——迅速擴張力量的超級利器
故事：動員群眾，除了理想主義之外，毛澤東還有更厲害的殺招！
1.除了主義、信仰之外，毛澤東非常注意給民眾“看得見的實惠”
2.給中國占人口90%的農(nóng)民的政策：“打土豪分田地”、“土地改革”
3.對農(nóng)民的激勵取得了驚人的效果
4.點評啟示：如何以利益驅(qū)動絕大多數(shù)員工的積極主動性
案例分析：制定合理公平公正的薪資制度、績效考核制度激勵員工
互動演練：如何在管理中學習“利字當頭”調(diào)動人員的積極性
第七章 培養(yǎng)人——源源不斷地出人才
故事：井岡山的培訓、彭楊軍校、抗日軍政大學、魯藝、掃盲、普及教育
1.在最困難的情況下仍要開展培訓教導工作，提升人的素質(zhì)和能力
2.情況一旦許可，必然建立學校，大量培養(yǎng)干部
3.所有人員都要參加學習
4.點評啟示：培訓工作永遠是重中之重
案例分析：某大型企業(yè)的培訓
互動演練：組織內(nèi)部如何建立培養(yǎng)人才的系統(tǒng)，源源不斷地培養(yǎng)出人才來
第八章 用好人——高超的搭配藝術
故事：林彪與羅榮桓的搭配、劉伯承與鄧小平的搭配、粟裕的任命
1.用人首先要善于知人識人
2.對于人才要有正確的態(tài)度
3.唯才是舉，不拘一格
4.絕妙的人員搭配，堵上可能出現(xiàn)的漏洞
5.點評啟示：知人善任是基本功，善于搭配防錯堵漏才是高手
案例分析：現(xiàn)代企業(yè)管理中超級人才搭配：聯(lián)想柳傳志與李勤，海爾張瑞敏與楊綿綿，華為任正非與孫亞芳；萬科王石與郁亮，阿里巴巴馬云與蔡崇信
互動演練：企業(yè)用人中如何搭配不同類型的人員
第九章 矛盾論——任何時候都抓住事情的重點
故事：紅軍改編八路軍和新四軍、集中兵力大殲滅戰(zhàn)、毛澤東與張國燾的矛盾
1.要清醒認識到矛盾永遠都存在的
2.學會辨別主要矛盾、次要矛盾
3.要善于利用矛盾，促使矛盾向有利方向互相轉(zhuǎn)化
點評啟示：任何時候都要抓住最重要工作最緊要的部分，
案例分析：*醉酒將軍、丘吉爾、羅斯福（抓住主要矛盾：不是用最好的人，而是用最合適的人）
互動演練：管理中如何處理主要矛盾和次要矛盾的關系
第十章 簡單易行——組織內(nèi)部拿來就用
故事：《三大紀律八項注意》、《十大軍事原則》
1.毛澤東提倡簡潔實用的文案工具
2.文章從不艱深難懂，一切工作盡力簡單易行
3.點評啟示：簡潔才是王道
案例分析：上百頁的績效考核制度
互動演練：*限度地簡化企業(yè)的繁文縟節(jié)
第十一章 民主集中制——適合殘酷競爭的高效制度
故事：毛澤東建立了什么制度，徹底解決中國幾千年來叛將叛兵問題，擁有一支忠誠*大軍？
1.殘酷戰(zhàn)爭中誕生的制度
2.民主集中制的特點：集體決策與個人負責相結(jié)合，決策時充分發(fā)揚民主，執(zhí)行時強調(diào)個人負責，從而將集體決策與個人負責兩方面的優(yōu)點都發(fā)揮出來
3.對組織管理制度的正確設計：軍隊的復式管理架構制度，軍事直線指揮架構之外，還有一套信仰制度
4.與之相比：*企業(yè)的管理模式是個人決策、個人負責，日本企業(yè)是集體決策、集體負責
民主集中將集體決策與個人負責兩方面的優(yōu)點都發(fā)揮出來
點評啟示：企業(yè)如何使用民主集中制
案例分析：HW對毛澤東思想的管理運用；LX企業(yè)運用毛澤東思想的管理案例
互動演練：在殘酷的競爭中，如何既要廣泛聽取內(nèi)部意見和建議，并能快速決策
第十二章 戰(zhàn)略和戰(zhàn)術——靈活機動運用的謀略
故事：毛澤東指揮的著名戰(zhàn)例
1.弄清楚戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的關系
2.戰(zhàn)略上蔑視敵人戰(zhàn)術上重視敵人
3.掌控戰(zhàn)略、戰(zhàn)術的轉(zhuǎn)折點
點評啟示：我們的日常管理工作中要以戰(zhàn)略目標為中心，采取靈活的方法
案例分析：要有不斷推陳出新的用人制度、績效考核
互動演練：如何靈活地與不同的員工談話溝通
第十三章 糾錯機制——基業(yè)長青的秘密
故事：救命的三大會議——八七會議、遵義會議、十一屆三中全會
1.制度中，隱藏了強大的糾錯機制和基因
2.在關鍵時刻，糾錯功能發(fā)揮作用，挽救為之奮斗的事業(yè)，如：遵義會議、十一屆三中全會
3.給HR的啟示：設立制度，必須考慮建立糾錯機制
案例分析：《華為的冬天》，TCL《鷹的重生》
互動演練：人力資源制度如何設立糾錯機制
人力資源管理的實戰(zhàn)應用
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/37950.html
