課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管理者十項能力提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)管理者十項能力提升培訓
課程大綱:
第一講:決策協(xié)調(diào)能力的提升
一、決策要把握好機遇---第三只眼理論(案例分享)
二、協(xié)調(diào)的重點不是當年的“思想政治工作型” 的說教了,而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制(案例分享)
第二講:思維方式能力的提升
一、顯性素養(yǎng)提升的修煉(案例分享)
二、隱性素養(yǎng)提升的修煉,關(guān)鍵是思維方式的轉(zhuǎn)換
1、該怎樣對待團隊(案例分享)
2、該怎樣對待上級(案例分享)
3、該怎樣對待下級(案例分享)
4、該怎樣對待工作(案例分享)
5、該怎樣對待問題(案例分享)
6、該怎樣對待自己(案例分享)
7、該怎樣對待同事(案例分享)
第三講:團隊制度制定能力的提升
一、制度怎么制訂
(1)相對公平 (2)合乎規(guī)律 (3)多贏
二、當制度與情感發(fā)生沖突時怎樣拿捏?(案例分享)
三、淺析“制度是死的,人是活的”的觀點(案例分享)
四、好制度營造好氛圍,壞制度營造壞氛圍
1、什么是氛圍(案例分享)
2、營造好氛圍的方法(案例分享)
第四講:團隊企業(yè)文化推進能力的提升
一、企業(yè)文化責任部門的定位與職能(案例分享)
二、企業(yè)文化與信仰(案例分享)
文化一旦集聚信仰,其軟性力量與剛性制度更有力(案例分享)
三、企業(yè)文化責任部門如何推進?(案例分享)
1、企業(yè)文化為企業(yè)高層決策推進而服務(wù)(案例分享)
2、企業(yè)文化要統(tǒng)一主要價值觀(案例分享)
(1)何謂“價值觀”? (案例分享)
(2)價值觀在團隊建設(shè)中的核心作用(案例分享)
3、企業(yè)文化先“化”干部與自己(案例分享)
4、企業(yè)文化要感化員工(案例分享)
四、企業(yè)文化怎樣為市場帶來競爭優(yōu)勢
1、設(shè)計故事樹形象(案例分享)
2、設(shè)計故事拓市場(案例分享)
五、企業(yè)文化開拓市場的基本思路與技巧
1、企業(yè)文化對品牌戰(zhàn)略的支撐
(1)什么叫“品牌”—你在客戶心中等于什么?--即心智定位(案例分享)
(2)心智定位“三大主要特征”:
疲于應(yīng)付,厭惡混亂(案例分享)
先入為主,不可改變(案例分享)
容量有限(案例分享)
(3)設(shè)計“第一”或“*” (案例分享)
第五講:團隊激勵體系打造能力的提升
一、何謂激勵?(案例分析)
二、新時期的“激勵”是必須的,沒有激勵就沒有管理
三、對年齡70后的激勵(案例分析)
四、對年齡80后、90后的激勵(案例分析)
五、新時期“激勵”應(yīng)把握的主要點(案例分析)
1、激勵是多元的(案例分析)
2、激勵要注意差異化(案例分析)
3、企業(yè)與事業(yè)單位不同的激勵方法(案例分析)
4、企業(yè)經(jīng)典激勵案例實戰(zhàn)版式欣賞(案例分析)
第六講:團隊管理工具運用技能的提升(重點內(nèi)容)
一、一種適合本土文化管理工具的橫空出世
二、管理工具的基本內(nèi)涵(案例剖析)
三、管理工具的三個基本原則(案例剖析)
四、管理工具的三大體系(案例剖析)
五、管理工具的九大要素(案例剖析)
第七講:客戶服務(wù)理念落地能力的提升
一、*不是自封的,*是客戶第一聯(lián)想度后自然延伸的動作
二、客戶服務(wù)微創(chuàng)新的原則(案例剖析)
三、客戶服務(wù)理念及細節(jié)規(guī)范(案例剖析)
第八講:團隊有效溝通能力的提升
一、溝通的特點與有效性
1、什么是溝通?(案例分享)
2、“溝”與“通”的本意
二、特性
1、環(huán)境(案例分享)
2、場合(案例分享)
3、情緒(案例分享)
三、溝通常用的表現(xiàn)形式:有形、無形
三、新時期溝通中的特點:家庭背景、社會背景
四、幾種常態(tài)且重點的溝通對象
1、與政府領(lǐng)導的溝通
(1)目的性
整合資源(案例分享)----取得支持(案例分享)
2、中國特色下與媒體的溝通
(1)技巧尋找提煉“第一”與“*” (案例分享)
3、與客戶的溝通
(1)服務(wù)理念:用戶永遠是對的(案例分享)
(2)創(chuàng)造客戶資源要整合用戶資源(案例分享)
用戶的難題,就是我們開發(fā)的課題(案例分享)
重視用戶的不滿與抱怨(案例分享)
整合社區(qū)資源(口傳)(案例分享)
4、與本單位領(lǐng)導的溝通
(1)溝通的原則:事前問明白,事后負責任(案例分享)
(2)準備兩個方案才有機會與領(lǐng)導溝通(案例分享)
第九講:團隊人力資源管理能力的提升
一、人力資源的第一要義:用好合適的人
二、用人理念(案例剖析)
三、引進人、使用人、培養(yǎng)人的基本思路
四、員工的職業(yè)生涯設(shè)計(案例剖析)
五、學習型團隊建設(shè)的創(chuàng)新(案例剖析)
第十講:團隊學習型團隊建設(shè)能力的提升
一、讓學習成為終身的習慣(案例分享)
二、新時期學習的新內(nèi)涵(案例分享)
1、選對環(huán)境跟對人(案例分享)
2、給學習一個良好的動機(案例分享)
3、給自己找好一個參照系(案例分享)
三、學習與素養(yǎng)同步提升(案例分享)
尾聲:
一、現(xiàn)場互動交流
二、總結(jié)兩天學習的重點內(nèi)容
企業(yè)管理者十項能力提升培訓
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/47363.html
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- 王維寶