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中國企業(yè)培訓講師
人際溝通技巧
 
講師:任正 瀏覽次數(shù):2590

課程描述INTRODUCTION

人際溝通技巧培訓班課程

· 一線員工· 中層領(lǐng)導

培訓講師:任正    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人際溝通技巧培訓班課程
 
【課程大綱】
第一章: 如何與人打交道
一、 關(guān)于學習
人為什么要學習
能力是*的保障
改變讓你更卓越
案例:老鷹的銳變
學習的三種心態(tài)
二、 案例分析:請客的故事
關(guān)于溝通的一組數(shù)據(jù)
案例:請客的故事
案例分析:為什么
旁邊的聽眾
抱怨的方式
說話的時機
說話的內(nèi)容
說話的地點
三、 溝通的核心規(guī)則 
活動:溝通體驗
73855定律
心無旁騖
個性描述與行為描述
個性描述—行為描述
假定的動機
假設(shè)其無辜
溝通中的“白金定律”
四、 行為類型與測試
為什么需要了解溝通對象
行為類型介紹
行為類型及其特征
行為類型自我測試
五、 如何與不同類型的人打交道
活動:你了解我嗎?
小組活動:邀請函演練與分享
 
第二章:溝通的定義及過程 
一、 溝通的定義
二、 溝通理念圖
媒體-信息的傳送方式
語言:口頭、書面、圖片
肢體語言
案全分析:媒介及選擇原因
噪音-信息干擾因素
內(nèi)在因素
外在因素
溝通的背景
三、 溝通的過程
溝通過程中的不良習慣 
雙向溝通的過程 :說、聽、問
說-傳遞信息
說的技巧
聽-對信息的理解
聆聽
聆聽的層次
聽的過程
有效聆聽的技巧
問-澄清反饋
提問以確認理解
提問的兩種方式:封閉式問題、開放式問題
如何來提問
溝通過程中的共同原則
談行為,不談個性
目的明確
同理心
活動:溝通演練
 
第三章:如何與上司打交道
一、 積極聆聽
即聽表面,又聽話外音
二、 說得有理
說得有理的技法
案例分析:巧說為妙
小測試
三、 敢于發(fā)問
敢于發(fā)問的技法
案例分析:欠缺發(fā)問的行動
四、 與上司打交道的小技巧
 
第四章:如何與同級打交道 
一、 與同級打交道技法
二、 “我可以,我不行”模式
三、 案例分析:換位思考達目的
四、 與同級打交道的小技巧
第五章:如何與下級打交道 
一、 說得清楚
傳達指示
指揮命令
指導工作
二、 問得明白
三、 聽得廣、聽得深
為什么要聽得廣、聽得深
怎樣才能聽得廣、聽得深
四、 與下級打交道的小技巧
 
第六章:如何與客戶溝通 
一、 客戶心理基本分析
二、 影響說服溝通的“飛鏢效應”
三、 運用“高頻率障礙先行擊破法”溝通
四、 通過“利、情、理”進行說服溝通
五、 不同人際風格類型的客戶溝通方法
第七章:會議溝通
一、 會議溝通的背景
二、 開會前的準備,問自己五個問題
三、 會議溝通的過程
會議中“說”、“聽”、“問”
會議開場白:講清目的、預期效果及會議結(jié)束時間;
引導會議進程:聽、問結(jié)合,控制時間;
結(jié)束會議:總結(jié)討論結(jié)果;
四、 高效會議法
閃電回合
事項對標
重構(gòu)會議議程
事項停車場
層層向下溝通

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/53111.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:人際溝通技巧

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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任正
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