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如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)課

課程背景：
執(zhí)行力，可以說(shuō)是企業(yè)管理者提起頻率最多的詞匯之一，為何如此？仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，制定了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定了工作開(kāi)展方案，但在執(zhí)行過(guò)程中，與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，最終的結(jié)果，就是導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略未能百分之百實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)發(fā)展。為此管理者百思不得其解，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究發(fā)現(xiàn)，是企業(yè)執(zhí)行力出現(xiàn)了問(wèn)題。
很多管理者認(rèn)為，所謂執(zhí)行力的問(wèn)題是指員工層面的。其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，一家企業(yè)執(zhí)行力出現(xiàn)了問(wèn)題主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面：
第一：企業(yè)組織方面的問(wèn)題。這個(gè)層面主要體現(xiàn)在企業(yè)戰(zhàn)略定位不夠清晰，員工不清楚企業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向。另外，組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不合理，造成機(jī)構(gòu)臃腫，人員重疊，推諉扯皮現(xiàn)象成為常態(tài)。同時(shí)，再加上管理者能力低下，不懂授權(quán)激勵(lì)，不懂如何與下屬溝通，工作無(wú)有計(jì)劃，想哪做哪，更別說(shuō)建立具有執(zhí)行力的企業(yè)文化和完善的流程體系，各級(jí)員工工作沒(méi)有監(jiān)督，沒(méi)有結(jié)果，更沒(méi)有評(píng)價(jià)，這些情況，談何企業(yè)執(zhí)行力？
第二，員工層面的問(wèn)題。企業(yè)中的所有員工是不是都具有執(zhí)行力？這個(gè)問(wèn)題可能是許多老板或是人力資源部都曾考慮的問(wèn)題，那到底如何篩選具有執(zhí)行力的員工呢？另，由于管理者能力不足、體系缺失，造成員工工作沒(méi)有計(jì)劃，干好干壞一個(gè)樣，再加上員工自身素質(zhì)也參差不齊，執(zhí)行力低下，自然造成企業(yè)戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)。
所以，打造高效執(zhí)行力，是企業(yè)目前最為急需的課題，高效執(zhí)行力，是企業(yè)管理成熟度提升的體現(xiàn)，是制度體系成熟的表現(xiàn)，更是企業(yè)快速發(fā)展的根本之道。

課程收益
1.收獲執(zhí)行力與執(zhí)行的區(qū)別；
2.收獲執(zhí)行力的重要性；
3.收獲企業(yè)執(zhí)行力不到位的根本原因；
4.收獲如何提升組織方面執(zhí)行力，主要包括：
01.如何設(shè)定科學(xué)的組織架構(gòu)；
02.管理者應(yīng)具備的能力與管理技巧；
03.學(xué)會(huì)如何對(duì)計(jì)劃（目標(biāo)）做分解；
04.學(xué)會(huì)制定監(jiān)督考核體系、薪酬激勵(lì)體系、執(zhí)行力企業(yè)文化、建立工作流程、建立完善的工作分析表；
5.收獲如何提升員工層面執(zhí)行力，主要包括：
01.學(xué)習(xí)改善員工工作方法；
02.學(xué)習(xí)培養(yǎng)執(zhí)行力心態(tài)；
03.執(zhí)行力的5勤修煉；
6.收獲執(zhí)行的理念與原則；

授課方式
專(zhuān)題講解+案例分析+互動(dòng)教學(xué)+定向引導(dǎo)；
適合對(duì)象
中高層管理者、基層員工；
授課講師：劉洪剛
授課時(shí)間：1天（6小時(shí)）

[課程大綱]：
第一部分 執(zhí)行力概述
一、執(zhí)行力概述
1.執(zhí)行力的研究背景
2.執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別
3.如何理解執(zhí)行力
4.執(zhí)行力為什么重要
案例：*退伍軍人求職
國(guó)有企業(yè)扭虧為盈
二、企業(yè)執(zhí)行力差的關(guān)鍵原因
1.組織方面
01.組織架構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)題
02.管理者能力低下
03.工作無(wú)計(jì)劃（目標(biāo)）
04.流程體系缺失
05.缺少執(zhí)行力文化
案例：忙碌的農(nóng)夫
猴子取食
2.員工方面
01.員工心態(tài)問(wèn)題（心態(tài)偏激）
02.員工素質(zhì)問(wèn)題（缺少執(zhí)行力的人）
03.工作方法問(wèn)題（不知道如何干）
案例：買(mǎi)復(fù)印紙的困惑
阿諾德與布魯諾的差距 學(xué)習(xí)思路：
本節(jié)首先將執(zhí)行力研究背景做出簡(jiǎn)要概述，而后提出執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別，在此基礎(chǔ)上將執(zhí)行力的重要性引申而出。最后將企業(yè)最為關(guān)心的出現(xiàn)執(zhí)行力問(wèn)題的原因做出詳盡簡(jiǎn)述。
本節(jié)收益：
01.學(xué)習(xí)執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別；
02.明白執(zhí)行力的重要性；
03.認(rèn)識(shí)企業(yè)執(zhí)行力差的關(guān)鍵原因；

第二部分 提升執(zhí)行力的方法－組織方面
一、設(shè)定符合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃
1.為何要設(shè)定戰(zhàn)略規(guī)劃
01.方向明確
02.員工明白
2.戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)定方法
01.利潤(rùn)指標(biāo)
02.管理成熟度指標(biāo)
二、設(shè)定符合戰(zhàn)略規(guī)劃的組織架構(gòu)
1.當(dāng)前企業(yè)組織架構(gòu)存在的設(shè)計(jì)問(wèn)題
01.不符合戰(zhàn)略規(guī)劃
02.部門(mén)設(shè)定混亂
03.崗位編制不明晰
04.員工沒(méi)有工作分析表
05.沒(méi)有體現(xiàn)晉升通道
案例：臺(tái)灣某電器公司組織扁平化改革
2.組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)方法
01.確定當(dāng)前企業(yè)戰(zhàn)略
02.明晰部門(mén)設(shè)定數(shù)量
03.體現(xiàn)崗位晉升通道
04.設(shè)定合理崗位編制
05.科學(xué)合理編制工作分析表

三、管理者能力提升
1.無(wú)能管理者所表現(xiàn)的問(wèn)題
2.優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的素質(zhì)
3.優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的能力
4.優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的管理技巧
四、計(jì)劃（目標(biāo)）分解
1.計(jì)劃（目標(biāo)）分解的重要性
2.計(jì)劃（目標(biāo)）分解的原則
3.計(jì)劃（目標(biāo)）分解的方法
案例：希望集團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)
五、設(shè)定符合企業(yè)自身的流程體系
案例：三個(gè)和尚沒(méi)水喝
1.監(jiān)督考核體系
01.考核體系在企業(yè)中的作用
02.執(zhí)行不力的原因－沒(méi)有監(jiān)督考核
03.如何設(shè)定監(jiān)督考核體系
2.薪酬激勵(lì)體系
01.薪酬激勵(lì)體系在企業(yè)中的重要性
02.執(zhí)行不力的原因－缺少薪酬激勵(lì)
03.如何設(shè)定符合企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系

3.建立所有崗位的工作分析表
01.工作分析表的作用
02.工作分析的內(nèi)容
03.如何制作工作分析表
4.建立具有執(zhí)行力的企業(yè)文化
01.提煉管理者的執(zhí)行理念
02.管理者要起到榜樣作用
03.完善制度、簡(jiǎn)化流程
5.建立工作（產(chǎn)品使用）流程
01.為什么要建立流程
流程設(shè)定的原則與方法 學(xué)習(xí)思路：
本節(jié)主要講述“提升執(zhí)行力方法－組織方面”的知識(shí)點(diǎn)。
組織方面主要包括：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)，管理者能力提升，流程體系設(shè)計(jì)。
做為企業(yè)管理者，必須明白一點(diǎn)，即企業(yè)出現(xiàn)執(zhí)行力不力的根本原因在于組織管理方面出現(xiàn)了問(wèn)題，而并非員工單方面原因，所以做為企業(yè)管理者，若要提升執(zhí)行力，必須將組織管理方面存在的問(wèn)題加以改善。
本節(jié)收益：
01.學(xué)會(huì)如何設(shè)定戰(zhàn)略規(guī)劃；
02.學(xué)會(huì)如何正確設(shè)定組織架構(gòu)；
03.學(xué)會(huì)編制工作分析表；
04.管理者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)；
05.學(xué)會(huì)常用管理技巧；
06.學(xué)會(huì)如何體現(xiàn)晉升通道；
07.學(xué)會(huì)如何設(shè)定流程體系；
08.學(xué)會(huì)如何分解計(jì)劃（目標(biāo)）；

第三部分 提升執(zhí)行力的方法－員工方面
一、改善工作方法
1.目標(biāo)明確
01.事前制定明確可行的工作計(jì)劃
02.工作計(jì)劃要以數(shù)據(jù)指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)
2.方法可以
01.管理者要給出執(zhí)行方法，員工執(zhí)行
02.制定可行的方法需要決策、支持、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)有效配合
3.流程合理
01.切忌－外行管內(nèi)行
02.切忌－責(zé)權(quán)利不對(duì)等
4.激勵(lì)到位
01.力度到位
02.描述到位
03.兌現(xiàn)到位
5.考核有效
01.考核要真正發(fā)揮導(dǎo)向作用
02.避免人為因素干擾
03.處罰措施要嚴(yán)格執(zhí)行不能姑息
二、員工心態(tài)建設(shè)
1.樹(shù)立目標(biāo)，并加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)
2.磨煉意志，培訓(xùn)毅力
3.絕不拖延，立即行動(dòng)
4.不要遲疑，當(dāng)機(jī)立斷

三、選擇具有執(zhí)行力的人
1.具有執(zhí)行力人的9大素質(zhì)
分別為：自動(dòng)自發(fā)、注重細(xì)節(jié)、誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)、善于分析判斷－應(yīng)變力強(qiáng)、樂(lè)意學(xué)習(xí)、工作投入、有韌性、團(tuán)隊(duì)精神、求勝欲望強(qiáng)烈
2.執(zhí)行力考核模型建立
01.量化9大素質(zhì)；
02.制作考核模型
3.評(píng)定篩選具有執(zhí)行的員工
四、高效執(zhí)行力的5勤修煉
1.眼勤
2.口勤
3.手勤
4.身勤
心勤 學(xué)習(xí)思路：
提升執(zhí)行力，除了組織管理方面，還有員工方面。
本節(jié)主要講解如何提升員工的執(zhí)行力。從如何改善員工工作方法，到員工心態(tài)建設(shè)，再到如何選擇具有執(zhí)行的人，最后講解高效執(zhí)行力的5勤修煉，全方位講解提升員工執(zhí)行力的方法，為企業(yè)管理做出有效指引。
本節(jié)收益：
01.學(xué)會(huì)如何改善工作方法；
02.學(xué)會(huì)如何建設(shè)員工心態(tài)；
03.掌握具備執(zhí)行力人的9大素質(zhì)；
04.掌握如何篩選具有執(zhí)行力的人；
05.學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力的5勤修煉；

第四部分 執(zhí)行力原則
一、執(zhí)行開(kāi)始前
決心第一，成敗第二
二、執(zhí)行過(guò)程中
速度第一，完美第二
三、執(zhí)行結(jié)束后
結(jié)果第一，理由第二

如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)課