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如何識人用人培訓(xùn)班

課程大綱：
第一章 經(jīng)典識人寶藏——超越時空,方為經(jīng)典
1.呂不韋識人8法——史上“風(fēng)投”第一人
2.曾國藩識人5法——晚清第一名臣
3.管子鑒人9法——春秋第一相
4.文王“6征”識人法——推周易，創(chuàng)西周
5.《人物志》識人9征——閱人無數(shù)，心中有術(shù)
6.諸葛亮識人9法——識人有法，無力回天

第二章 識其德——莫把“壞人”當好人，莫把“好人”當壞人
1.識別其是否“靠譜”？
2.識別其是否“講規(guī)矩”？
3.識別其是否“愛吃獨食”？
4.識別其是否“有底線”？
5.識別其是否“貪得無厭”？
6.識別其是否“表里不一”？

第三章 識其才——莫把“庸人”當能人，莫把“能人”當庸人
1.識別其思考力之強弱？
2.識別其學(xué)習(xí)力之強弱？
3.識別其行動力之強弱？
4.識別其創(chuàng)造結(jié)果能力之強弱？
5.識別其處理問題能力之強弱？
6.識別其自我管理及效率管理之強弱？

第四章 識其心——知人知面，更要知心
1.識別其有無敬畏心？
2.識別其有無恒心？
3.識別其有無責(zé)任心？
4.識別其有無感恩心？
5.識別其有無上進心？
6.識別其有無羞恥心？

第五章 識其性——識其“骨子里”的東西
1.性正者性邪者之辨識——殺人犯未必真邪，律師未必真正
2.性舍者性得者之辨識——喜舍者未必有，好得者未必?zé)o
3.性貪者性均者之辨識——貪者未必少，足者未必多
4.性冷者性熱者之辨識——冷者多理性，熱者多感性
5.性直者性彎者之辨識——“好人”多嘴賤，“壞人”多嘴甜
6.性柔者性烈者之辨識——柔者喜猶豫、忍讓，烈者喜決斷、進攻

第六章 識其觀
1.識其人生觀
2.識其價值觀
3.識其金錢觀
4.識其家庭觀
5.識其美丑觀
6.識其是非觀

第七章 一沙一世界，一樹一菩提
1.常識識人法
2.聞聲識人法
3.興趣識人法
4.KTV識人法
5.環(huán)境識人法
6.聚會識人法
7.牌品識人法
8.酒品識人法

第八章 *識人 ——四功五向
四個基本功——望聞問切
五個方向——觀、性、心、德、才

如何識人用人培訓(xùn)班