課程描述INTRODUCTION
新員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課
培訓(xùn)大綱:
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
破冰游戲:小紙條·大智慧
.能力發(fā)展的三個(gè)階段
小組討論:學(xué)生與職業(yè)人的行為差別
.職業(yè)的基本概念
1.什么是職業(yè)
2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度
3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法
課堂互動(dòng):釘子游戲
.什么是職業(yè)生涯
1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段
2.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
.Career Map——職業(yè)發(fā)展方向
.職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)途徑
.什么是職業(yè)定位:職業(yè)錨
二、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
.職業(yè)測(cè)評(píng)
.人生職場(chǎng)中的三個(gè)圓圈——*模型
.了解自己的資源狀況
.關(guān)于特長(zhǎng)的五個(gè)問(wèn)題
賓戈游戲:你的特長(zhǎng)
.你的心靈地圖:觀-做-得
故事分享:蚯蚓的職業(yè)生涯
.完美的人生
三、職業(yè)生涯發(fā)展的前提
.冰山模型理論
小組討論:選擇哪位醫(yī)生?
.信任成功的基礎(chǔ)
信任游戲:不倒翁
.先做人·后做事
案例分析:一位畢業(yè)生的兩難抉擇
.責(zé)任心的重要性
.主人翁責(zé)任感
1.想人所想
2.價(jià)值導(dǎo)向
3.服務(wù)導(dǎo)向
4.天道酬勤
.責(zé)任心的五個(gè)層次
.建立自信
.學(xué)習(xí)與發(fā)展
四、如何規(guī)劃職業(yè)生涯
.我為誰(shuí)工作?
.科學(xué)的自我管理
錄音資料:的哥的生意經(jīng)
.成功的定義
.如何給自己準(zhǔn)確的角色定位
小組討論:我是誰(shuí)?我要做什么?我該怎么做?
.設(shè)立以終為始的職業(yè)目標(biāo)
1.設(shè)立目標(biāo)的重要性
故事分享:橫渡海峽
2.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
3.個(gè)人目標(biāo)金字塔
4.目標(biāo)分解——化整為零
.設(shè)立我的使命宣言
1.我的使命宣言
2.使命宣言涉及的幾個(gè)問(wèn)題
課堂練習(xí):設(shè)立我的使命宣言
3.使命宣言的益處
.視頻分享:活在當(dāng)下
五、樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)
小組討論:心里成熟的標(biāo)志
.心里成熟的12個(gè)標(biāo)志
.成功取決于職業(yè)態(tài)度
.科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)——水結(jié)晶試驗(yàn)
自我測(cè)試:“我經(jīng)常說(shuō)的話”
課堂練習(xí):盡管…我仍然…
.逆商的定義
.逆商的組成部分
1.影響力:關(guān)注圈與影響圈
2.責(zé)任感:逆商與責(zé)任的關(guān)系
3.控制力:物來(lái)則應(yīng),過(guò)去不留
4.適應(yīng)力:面對(duì)變化的兩種不同反應(yīng)
.視頻分享:約翰庫(kù)提斯
.逆境管理的四個(gè)小秘方
5.你可以選擇是「問(wèn)題」,亦可選擇是「機(jī)會(huì)」
6.積極的問(wèn)話
7.向樂(lè)觀者學(xué)習(xí)
8.修改腦中畫(huà)面
.面對(duì)變化·轉(zhuǎn)變觀念
.變化的概念
互動(dòng)游戲:面對(duì)變化
.變化的兩種表現(xiàn)形式
.面對(duì)變化的兩種不同反應(yīng)
六、情緒管理與情商
.視頻分享:負(fù)面情緒的產(chǎn)生
.情商測(cè)試
.情商的組成部分
1.自我醒覺(jué)
2.自我調(diào)節(jié)
3.理解他人
4.協(xié)調(diào)關(guān)系
.情商管理的四個(gè)小秘方
1.不怕念起、就怕覺(jué)遲。
2.刺激與回應(yīng)
3.換位思考
4.雙贏思維
.情感銀行
.智商、情商與逆商的關(guān)系
.課程回顧與行動(dòng)計(jì)劃
新員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/58727.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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