課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
課程目標(biāo):
1、培養(yǎng)員工根據(jù)企業(yè)需要確定明確的職業(yè)目標(biāo)并進行有效管理的能力;
2、培養(yǎng)員工正確的職業(yè)發(fā)展觀和心態(tài),建立卓越績效為核心的發(fā)展觀;
3、指導(dǎo)員工處理職業(yè)發(fā)展中的問題,為企業(yè)創(chuàng)造價值以實現(xiàn)個人價值.
培訓(xùn)時間:1天
課程大綱:
導(dǎo)入:(故事)小職員的奇跡
一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
1、個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和原則
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)
4、八種類型的職業(yè)錨及特點
5、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類和任務(wù)
(1)人生規(guī)劃
(2)長期規(guī)劃
(3)中期規(guī)劃
(4)短期規(guī)劃
案例討論:為什么遇見岔路會糾結(jié)?如何評估做選擇?
二、職業(yè)發(fā)展不同階段對職業(yè)選擇的影響
1、成長階段
2、探索階段
3、確立階段
4、維持階段
5、下降階段
三、影響職業(yè)選擇的因素
1、個人因素
(1)性格與職業(yè)
(2)興趣與職業(yè)
(3)能力與職業(yè)
2、環(huán)境因素
(1)社會環(huán)境
(2)組織環(huán)境
(3)經(jīng)濟環(huán)境
3、職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系圖:知己、知彼、抉擇。
四、職業(yè)生涯成功的評價體系
1、自我評價標(biāo)準和內(nèi)容
2、家庭評價標(biāo)準和內(nèi)容
3、企業(yè)評價標(biāo)準和內(nèi)容
4、社會評價標(biāo)準和內(nèi)容
五、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1、自我評估
2、組織和社會環(huán)境因素分析
3、生涯機會的評估
4、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
5、選擇職業(yè)成長路線
6、制定行動方案
7、評估與反饋
課堂練習(xí):用5WHY分析法寫出你的職業(yè)成長困惑和解決策略。
六、職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式
1、定出未來發(fā)展目標(biāo):
2、定出今后十年的大計
3、定出五年計劃:
4、定出三年計劃:
5、定出明年計劃:
6、下月計劃:
7、下周計劃:
8、明日計劃
課堂練習(xí):用思維導(dǎo)圖的方式寫出你在本企業(yè)的十年規(guī)劃。
七、職業(yè)化心態(tài)塑造
1、關(guān)注職場六大禁忌
(1)獨善其身、拒絕承擔(dān)個人責(zé)任
(2)沒有危機感和競爭意識
(3)打工心態(tài)、消極被動
(4)私底下傳播謠言、說上司壞話
(5)不服從管理、清高孤傲
(6)借口太多、斤斤計較
2、培育六種職業(yè)意識
(1)盡職盡責(zé)、有使命感
(2)危機意識、有緊張感
(3)關(guān)愛為橋、嚴格為路
(4)品德是根、誠信為本
(5)服從管理、積極主動
(6)監(jiān)督檢查、檢討自省
3、修煉六項良好心態(tài)
(1)忠誠敬業(yè)之心
(2)積極進取之心
(3)感恩奉獻之心
(4)合作共贏之心
(5)開拓創(chuàng)新之心
(6)永續(xù)學(xué)習(xí)之心
總結(jié):課程回顧及答疑
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/63445.html
已開課時間Have start time
- 侯春梅