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中國企業(yè)培訓講師
如何激發(fā)管理潛能,提升員工士氣
 
講師:馮進 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

如何激發(fā)管理潛能培訓

· 中層領導

培訓講師:馮進    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何激發(fā)管理潛能培訓

課程背景:
過去一年,是中國企業(yè)真正洗牌的元年;
新常態(tài)對企業(yè)經(jīng)營帶來前所未有的考驗;
裁員、倒閉潮繼踵而至,大眾冒著巨大風險“造假”,
豐田薪酬機制的大革新,工業(yè)4.0的呼聲日趨高漲;
黑云密布在企業(yè)的上空,傾盆大雨隨時欲下,
這個最壞又最好的時期,必將成就積極改進者。
創(chuàng)新+成本控制是突破當前環(huán)境的*策略。
卓越的激勵機制是突破當前環(huán)境的關鍵因素;
有效激發(fā)管理潛能是構(gòu)建競爭力的堅實基礎;
設計卓越的激勵機制使經(jīng)營者實現(xiàn)運籌帷幄;
激發(fā)全員共同經(jīng)營使企業(yè)在競爭中一騎絕塵。

課程簡介
剝削論這個錯誤觀點,極易使人們產(chǎn)生誤解,從而影響工作激情,同時很多管理人員走上管理崗位后不熟悉管理要害也未能有效轉(zhuǎn)換角色,限制了能力發(fā)揮。隨著全球增長趨緩以及90后加工作,管理理念與方法發(fā)生了質(zhì)的變化,傳統(tǒng)管理已經(jīng)難以適應時代的發(fā)展。本課程以激發(fā)管理潛能為目標,從本質(zhì)上對思想、理論、方法等多方面進行講解和引導,協(xié)助企業(yè)和學員增強管理能力,為突破重圍打下堅實的基礎。
課程目的:激發(fā)管理人員的管理潛能
課程特色:從本質(zhì)入手解決問題同時結(jié)合最前沿的管理理念,課程極具震撼力

預期收益:
1.認識管理的本質(zhì)與管理之道
2.理性規(guī)劃人生,激發(fā)工作潛力
3.了解或掌握管理的核心要點和要訣
4.了解或掌握激發(fā)員工積極性的前沿思想和方法
授課對象:中層管理者

課程大綱:
第一講 管理之道

一、剖析管理的本質(zhì)
二、認清管理的對象
三、 效率提升之道
四、選擇有效的管理工具
五、“四心”管理的認知

第二講 職業(yè)人生用“心”規(guī)劃
一、職業(yè)人生的底座
1、底座的全部——生命
2、職業(yè)生涯的地基:生存
二、職場規(guī)劃的常用工具
1、職業(yè)人格測試:你是誰?
互動測試解析:你的生命動物
2、職業(yè)興趣測試:你對什么感興趣?
3、職業(yè)技能測試:你有什么能力?
4、職業(yè)價值觀測試:事業(yè)上你最在意的是什么?
三、確定核心價值觀
四、規(guī)劃人生、激發(fā)潛能

第三講 職場角色確立-自我激勵
一、職場角色定位的三個基點
家庭角色愿望——人生角色愿望——社會角色愿望
二、職場角色定位五步法
1、確定一個角色,與企業(yè)需要有關
2、確定角色內(nèi)涵,與崗位有關
3、確定一個價值,與職場愿景有關
4、確定一個目標,與企業(yè)目標有關
5、鑄造一個職業(yè)光環(huán),與奮斗、驕傲有關

三、觀念(思維)管理:你為什么而工作?
1、別做職場“植物人”
2、如何確立工作使命
我在團隊中的存在價值
找到錢以外的工作動力
3、如何確立工作目標和成長目標
個人遠景和組織遠景的結(jié)合
工作目標和發(fā)展目標的結(jié)合
4、研討:我存在的價值是什么?
什么是我下一步的工作目標和成長目標?
為了達到目標我需要做好哪些準備?

四、態(tài)度(情緒)管理:你為誰而工作?
1、態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度
好心態(tài):為自己工作
2、應付心態(tài)VS工匠精神
什么是工匠精神?
工匠精神帶給你什么?
如何建立工匠精神?
3、分組研討:
從“不管我的事,這是別人的事”到“這是我的事,我是企業(yè)一份子”
從“我一個小人物能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”

五、能力(結(jié)果)管理:你應該怎么做?
1、能力評估與激發(fā)欲望
使自己保持*的工作狀態(tài),
懂得和更棒的人在一起工作
2、提升學習成長
學習力比學歷更重要
職業(yè)者如何在工作中學習工作

第四講 管理角色確立-有效的管理
一、技術型管理者的特征
二、管理者的*使命
三、管理者角色
1、所謂角色:對角色的定義
2、角色認知:從婚姻的角色導入管理角色
3、角色轉(zhuǎn)變:無時無刻不在進行的身份變化
4、管理理念:本色做人、角色做事
四、角色錯位-管理者之怪現(xiàn)狀
五、角色認知-中層管理者干什么
1、管理者的職責
2、不同層次管理者的工作重點
3、管理者的角色定位分析

第五講 激發(fā)士氣增強創(chuàng)新力
一、 理解人性,掌握人心
二、工作形態(tài)與激勵方向選擇
三、視頻欣賞、討論——提高員工的士氣
四、激發(fā)部屬的積極性
五、正確指責部屬

第六講 增強內(nèi)控之高效生產(chǎn)的精髓
一、剖析浪費和改善的真諦
二、高效生產(chǎn)的精髓
三、成功改善的基本原則
四、標準化管理的核心
五、高效流程設計

如何激發(fā)管理潛能培訓


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/64285.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
馮進
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