管理創(chuàng)新——向軍隊(duì)學(xué)管理
講師：吳宏彪 瀏覽次數(shù)：2581
課程描述INTRODUCTION
向軍隊(duì)學(xué)管理課程
培訓(xùn)講師：吳宏彪
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向軍隊(duì)學(xué)管理課程
管理之夢
公司像軍隊(duì)一樣令行禁止,戰(zhàn)無不勝.
員工像軍人一樣忠誠奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗.
新思路、向軍隊(duì)學(xué)習(xí)
競爭取勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、目標(biāo)
可以獻(xiàn)出生命的文化、基礎(chǔ)
令人忠誠敬業(yè)的制度、保證
讓平民變英雄的訓(xùn)練、手段
——管理起源于軍事
課程大綱
第一部分 可以獻(xiàn)出生命的文化——文化是最終制勝的力量
1、軍隊(duì)文化的內(nèi)涵
服從和紀(jì)律
高度忠誠
敬業(yè)愛崗
團(tuán)隊(duì)精神
奉獻(xiàn)和犧牲精神
２、軍隊(duì)文化與人的自然本能和經(jīng)濟(jì)本能的矛盾
文化制心：文化才會讓人愿意付出生命
1）親情
2）價(jià)值觀（友情，尊嚴(yán)，利益、權(quán)利等）——文化是聯(lián)結(jié)不同利益主體的紐帶
３、軍隊(duì)文化的層次和結(jié)構(gòu)
1）外在層面的物質(zhì)文化（VI系統(tǒng)）——可視化
2）中間層面的制度文化和行為文化BI——格式化
3）核心層面的精神文化MI——內(nèi)在化
４、軍隊(duì)文化建設(shè)的手段和方法
1）班務(wù)會與企業(yè)例會：
2）張貼宣傳標(biāo)語與企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)理念：
3）樹榜樣，樹典型與企業(yè)激勵(lì)：
4）權(quán)威宣講與經(jīng)驗(yàn)分享：
5）外出參觀學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)
6）軍史陳列與員工自豪感:
7）周末聯(lián)歡、文體活動與團(tuán)隊(duì)凝聚：
５、如何建設(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣優(yōu)秀員工的文化
以人為本：
不僅管吃飯,更要管發(fā)展；
不僅發(fā)工資,還要給快樂。
第二部分 令人忠誠敬業(yè)的制度——建立鋼鐵紀(jì)律
1、軍隊(duì)管理制度的基本特點(diǎn)
指令準(zhǔn)確,程序清晰;
重復(fù)訓(xùn)練,執(zhí)行堅(jiān)決.
制度是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)和保障
1）管理效果從藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)向技術(shù)和規(guī)律轉(zhuǎn)變（經(jīng)驗(yàn)成規(guī)則）
2）成員工作質(zhì)量從責(zé)任和悟性向習(xí)慣和技能轉(zhuǎn)變（規(guī)則成技能）
3）組織發(fā)展進(jìn)步由高層推動向制度推動轉(zhuǎn)變（人治向法治）
2、解放軍的制度建設(shè)過程和制度內(nèi)容
1）制度建設(shè)過程
2）軍隊(duì)管理制度的基本內(nèi)容
3、把制度制定成標(biāo)準(zhǔn):
把標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練成習(xí)慣
工作規(guī)范，行為可控
準(zhǔn)備在先、持續(xù)優(yōu)化
簡單,堅(jiān)持,落實(shí),
經(jīng)常性的管理工作
經(jīng)常性的思想工作
案例：辦公室工作的革命：老經(jīng)驗(yàn)需要新思維
4、制度決定人
好的制度讓壞人變好人,
壞的制度讓好人變壞人。
軍隊(duì)制度的功能在于造就“好人”
目的是建立管理秩序
5、軍隊(duì)管理制度的核心
系統(tǒng)化——以系統(tǒng)為支撐
標(biāo)準(zhǔn)化——以標(biāo)準(zhǔn)為核心
第三部分、平民變英雄的訓(xùn)練
１、軍隊(duì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的來源
戰(zhàn)斗力從哪里來？從訓(xùn)練中來！
２、戰(zhàn)斗力的四個(gè)組成部分
３、世界各國軍隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的訓(xùn)練內(nèi)容和手段
A：思想教育—職業(yè)道德
B：日常行為規(guī)范—職業(yè)素養(yǎng)
C：軍事業(yè)務(wù)能力—職業(yè)技能
４、企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)
A：重視業(yè)務(wù)技能提升,忽視思想教育和行為規(guī)范訓(xùn)練。
B： 重視基層培訓(xùn)，忽視最高管理層學(xué)習(xí)和培訓(xùn),企業(yè)家是管理專家的專家。
C： 培訓(xùn)隨意性強(qiáng)，計(jì)劃性差。
D： 重視骨干培養(yǎng)，忽視一般成員培養(yǎng)。
５、把普通人訓(xùn)練成優(yōu)秀員工
1）將服從訓(xùn)練成習(xí)慣和本能
2）老百姓變軍人,普通人變優(yōu)秀員工的關(guān)鍵
向軍隊(duì)學(xué)管理課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/66392.html
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- 吳宏彪
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