杭州馳賢企管|馳賢轉(zhuǎn)型學(xué)院創(chuàng)始人,領(lǐng)導(dǎo)力和轉(zhuǎn)型發(fā)展專家,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,高級(jí)人力資源管理師,全國(guó)高校EDP教育聯(lián)盟特聘講師,浙江青年創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):前東磁管理學(xué)院副院長(zhǎng),先后在東方通信(600776)、喜臨門(mén)(603008)和橫店?yáng)|磁(002056)從事制造運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷,人力資源管【點(diǎn)擊詳細(xì)】
部門(mén)設(shè)置的五類常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)。 一、部門(mén)設(shè)置的重要性。 1. 部門(mén)是組織完成任務(wù)而設(shè)的有權(quán)管轄事務(wù)的機(jī)構(gòu),能將業(yè)務(wù)工作歸類,為崗位人員專業(yè)化提供可能,明確其分工與職責(zé)是提高組織效率和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。 二、五類
之前提到干部管理流程,干部勝任標(biāo)準(zhǔn)是其第一環(huán),建立標(biāo)準(zhǔn)方法如下。 一、崗位職責(zé)梳理。明確組織對(duì)管理者角色的具體期待。 二、制定能力模型?;谛枨蠓治龃_定成功管理者必需的能力素質(zhì),一般分為基礎(chǔ)能力(如認(rèn)知、學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決能力)、組
最近在幫助企業(yè)做年度總結(jié)復(fù)盤(pán),上次已對(duì)業(yè)績(jī)復(fù)盤(pán)做了闡述,但忽略了部門(mén)管理者領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的自我復(fù)盤(pán)。每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力會(huì)影響目標(biāo)完成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。管理者要從三個(gè)維度思考。 一、反思與上司過(guò)往合作中上司的具體需求,以及如何溝通協(xié)作
老板真的不知道誰(shuí)在干活誰(shuí)在摸魚(yú)嗎?主要有兩種情況: 第一種情況,公司太大、人太多,老板顧不上每個(gè)人、每一處細(xì)節(jié),在這種公司里老板只能抓大放小,因?yàn)橛泄芾碚邽槠浞謸?dān)工作,老板只關(guān)心部門(mén)整體效應(yīng),若真正干活的人被逼走,各項(xiàng)指標(biāo)會(huì)變差,這時(shí)
通過(guò)觀察領(lǐng)導(dǎo)的微表情和微動(dòng)作可洞悉其真實(shí)意圖,以下是具體細(xì)節(jié)。 一、上司說(shuō)話時(shí)不抬頭不看人,是輕視下屬、認(rèn)為其無(wú)能的不良征兆。 二、上司從上往下看人,表現(xiàn)出優(yōu)越感,喜好支配人,高傲自負(fù)。 三、上司久久盯住下屬看,是在等待更
組織管理層級(jí)并非越少越好,需做好四個(gè)方面匹配。 一、扁平化管理與管理層級(jí)關(guān)系。 1. 進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),希望實(shí)現(xiàn)扁平化管理,因其管理層級(jí)少、組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能使管理指令快速傳達(dá)到執(zhí)行一線,提高管理效率。而管理層級(jí)過(guò)多會(huì)
高管若患病則難治,通常有三種?。? 一、聽(tīng)力下降:現(xiàn)場(chǎng)有問(wèn)題卻不去查看,只在辦公室看報(bào)告、聽(tīng)匯報(bào)就做決定,失去三現(xiàn)主義精神,聽(tīng)不到員工真實(shí)聲音,易做出錯(cuò)誤決策。 二、視力下降:看不到機(jī)會(huì)和危機(jī),機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)判斷而錯(cuò)過(guò),危機(jī)來(lái)臨
剛被提拔為管理新手,若想快速穩(wěn)定人心、做出業(yè)績(jī)并讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,可從以下三招入手: 第一招:和上級(jí)同步現(xiàn)階段工作重點(diǎn)。上級(jí)布置工作任務(wù)時(shí),不管提及幾個(gè)任務(wù),新手管理者先鎖定一到兩個(gè)重要且緊急的項(xiàng)目,因?yàn)樾率止芾戆俜种攀诺氖“咐?/p>