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李乾

李乾

李乾課程

有效的時(shí)間管理及PDCA在工作中的應(yīng)用

時(shí)間管理模塊課程課程說明：直擊企業(yè)管理痛點(diǎn)，創(chuàng)新管理模式，加速管理者職業(yè)化發(fā)展，切實(shí)解決問題！2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)字化時(shí)代——培訓(xùn)工作前沿理論與方式方法

培訓(xùn)創(chuàng)新方法課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí)

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

凝心聚氣、賦能創(chuàng)新——新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力提升課程課程背景： 我們知道，電力行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：科技創(chuàng)新、智能化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、綠色發(fā)展，新質(zhì)生產(chǎn)力的目標(biāo)是綠色電力的生產(chǎn)效率有較大提高，反應(yīng)的關(guān)鍵指標(biāo)是全

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)字化時(shí)代——基于人才崗位勝任力構(gòu)建與實(shí)操技術(shù)

人才崗位勝任力課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

人才培養(yǎng)使用及梯隊(duì)建設(shè)

人才培養(yǎng)使用課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí)

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

凝心聚力、賦能創(chuàng)新——數(shù)字變革領(lǐng)導(dǎo)力提升

領(lǐng)導(dǎo)力思維轉(zhuǎn)變課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營創(chuàng)新實(shí)踐

混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

儲(chǔ)備管理干部的角色認(rèn)知與定位

儲(chǔ)備管理干部課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí)

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新生代員工管理

新生代員工特質(zhì)課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者成長引擎——中層管理技能加速提升與工具實(shí)操訓(xùn)練

中層管理技能工具課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 ——基于業(yè)務(wù)場景的問題分析與有效解決技術(shù)

問題分析解決技術(shù)課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

職場360°管理溝通技術(shù)

360°管理溝通課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

高效協(xié)同、攻克壁壘——跨部門管理溝通技術(shù)

跨部門管理溝通技術(shù)課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

高效協(xié)同 價(jià)值呈現(xiàn) ——培訓(xùn)管理者如何與業(yè)務(wù)部門溝通與協(xié)作

業(yè)務(wù)部門溝通課程課程說明：直擊企業(yè)管理痛點(diǎn)，創(chuàng)新管理模式，加速管理者職業(yè)化發(fā)展，切實(shí)解決問題！2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者成長引擎 C-MTP團(tuán)隊(duì)管理技能加速提升與工具實(shí)操訓(xùn)練

MTP團(tuán)隊(duì)管理技能課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)

李乾 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者成長引擎 數(shù)字化時(shí)代MTP管理者綜合技能系統(tǒng)提升——任務(wù)管理

工作任務(wù)管理課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí)

李乾 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者成長引擎——員工激勵(lì)與部屬輔導(dǎo)

激勵(lì)管理和方法課程【課程說明】2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的

李乾 1天 培訓(xùn)時(shí)長

從技術(shù)走向管理——案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)+管理工具實(shí)操

從技術(shù)走向管理案例 課程背景：隨著高薪技術(shù)企業(yè)的快速發(fā)展，知識(shí)型員工、技術(shù)型員工一批批走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是如何提高企業(yè)技術(shù)型管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力已成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急

李乾 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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