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人力資源團(tuán)隊(duì)課程課程目標(biāo)：幫助學(xué)員厘清部門(mén)職能，明晰部門(mén)定位幫助學(xué)員理解部門(mén)架構(gòu)，共識(shí)部門(mén)目標(biāo)幫助學(xué)員掌握勝任標(biāo)準(zhǔn)，提升部門(mén)績(jī)效課程對(duì)象：人力資源課程方式：案例研討＋標(biāo)桿解析＋視頻引導(dǎo)＋游戲PK+故事
甄選人才管理課程課程目標(biāo)：幫助新晉升管理者和儲(chǔ)備干部樹(shù)立正確的人力資源理念-由人力成本到人力資本由人力資本到人力資產(chǎn)；幫助新晉升管理者和儲(chǔ)備干部了解適用的招聘與績(jī)效管理理論，提升人力資源管理水平；幫助
分類(lèi)考核體系課程課程背景：一方面人力資源管理者未扎實(shí)掌握績(jī)效管理體系的理論和實(shí)際操作，存在錯(cuò)誤的認(rèn)知和一知半解，企業(yè)現(xiàn)行的績(jī)效管理體系存在諸多問(wèn)題，不能促進(jìn)戰(zhàn)略落地，績(jī)效提升和員工發(fā)展。另一方面&ld
人力資源軌道設(shè)計(jì)課程課程大綱導(dǎo)入：某大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)公司三項(xiàng)制度改革成功案例第一講三項(xiàng)制度改革概述一、政策解讀1.三項(xiàng)制度改革源起?1992年6月《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制條例》2.三項(xiàng)制度改革
企業(yè)三項(xiàng)制度改革課程背景：政府工作報(bào)告明確提出：“依靠改革激發(fā)市場(chǎng)主體活力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。”、“困難挑戰(zhàn)越大，越要深化改革，破除體制機(jī)制障礙，激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。&
人才選拔培養(yǎng)課程背景：*人才工作會(huì)議確定了人才發(fā)展目標(biāo)，總結(jié)了人才發(fā)展規(guī)律，確定了人才發(fā)展政治方向和戰(zhàn)略舉措，引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)通過(guò)人才強(qiáng)企，促進(jìn)企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)做大。隨著國(guó)有企所有制改革持續(xù)深化，加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
面試官識(shí)人選才課程背景：隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才的重要性。“知人者智“、”知人知面不知心“，因?yàn)殡[藏在”冰山底部&l
關(guān)鍵人才開(kāi)發(fā)課程課程背景：隨著外部環(huán)境動(dòng)蕩，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，成本不斷增加，人力資源管理隨著人力資本對(duì)企業(yè)的重要作用提升愈加重要。“宰相起于州郡，猛將發(fā)于行伍”，管理者很多是從優(yōu)秀
績(jī)效輔導(dǎo)改進(jìn)課程背景：隨著“機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)”到“管理驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)”的變遷，組織越來(lái)越注重向管理要效益。某種程度而言，企業(yè)管理就是績(jī)效管理，績(jī)效管理是企
人才盤(pán)點(diǎn)梯隊(duì)發(fā)展課程背景：隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長(zhǎng)不可持續(xù)，越來(lái)越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才的重要性。企業(yè)隨之加大人才的引進(jìn)力度，但不僅成本高，匹配性差，高薪引進(jìn)的人才并未能適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境，要么未能產(chǎn)生
工作總結(jié)規(guī)劃課程課程背景：每年的工作結(jié)束后，需要通過(guò)年度總結(jié)劃上圓滿的句號(hào)，并通過(guò)對(duì)照目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確思路，制定措施，更好地開(kāi)展第二年的工作。但有些管理者認(rèn)識(shí)不夠，技能不足，有的工作總結(jié)
目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課程課程背景：目標(biāo)計(jì)劃管理體系在各個(gè)企業(yè)都有不同程度的應(yīng)用，但存在重視程度不夠、對(duì)目標(biāo)計(jì)劃管理體系理解不到位、目標(biāo)計(jì)劃制定缺乏溝通、重目標(biāo)計(jì)劃輕落實(shí)、目標(biāo)不符合SMART原則、計(jì)劃不
高效精準(zhǔn)招聘培訓(xùn)課程背景：您是否感到企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的落實(shí)和持續(xù)高速發(fā)展越來(lái)越受到人才的制約？您是否有認(rèn)真思考過(guò)您所在的企業(yè)到底需要什么樣的人才？他（她）應(yīng)該長(zhǎng)成什么樣子？他（她）在哪里在？您是否感到優(yōu)秀
非人力資源管理者的人力資源管理課程背景：隨著外部環(huán)境動(dòng)蕩，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，成本不斷增加，人力資源管理隨著人力資本對(duì)企業(yè)的重要作用提升愈加重要。一般企業(yè)容易把人力資源工作的責(zé)任全部劃歸人力資源工作者，容易
薪酬體系設(shè)計(jì)與管理課程背景：薪酬管理者有些是從基層升上來(lái)的，有些是從其他職能轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的，可能沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)如何設(shè)計(jì)和管理企業(yè)的薪酬體系。企業(yè)發(fā)展不斷變革，薪酬體系亟需創(chuàng)立并動(dòng)態(tài)完善，而專業(yè)的咨詢顧問(wèn)公
構(gòu)建人力資源管理體系課程背景：網(wǎng)易公司創(chuàng)始人兼CEO丁磊說(shuō)：“公司的人才儲(chǔ)備很重要。公司的人不是越多越好，而是優(yōu)秀的人才越多越好，一個(gè)出色的人才能頂好幾個(gè)人。”得人才者得天下！
勝任力與績(jī)效管理課程背景：隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長(zhǎng)不可持續(xù)，越來(lái)越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才的重要性。企業(yè)隨之加大人才的引進(jìn)力度，但不僅成本高，匹配性差，高薪引進(jìn)的人才并未能適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境，要么未能產(chǎn)生
制定績(jī)效計(jì)劃培訓(xùn)課程大綱導(dǎo)入一：為什么要重視和做好績(jī)效管理？引導(dǎo)案例：有多少“出師未捷”、“壯志難酬”？1.績(jī)效的本質(zhì)探討2.績(jī)效管理的主要作用導(dǎo)入二：