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學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)培訓(xùn)【課程背景】學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場(chǎng)的能力，才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識(shí)資本的作用，
職業(yè)生涯發(fā)展學(xué)習(xí)課程【課程背景】選擇和努力哪一個(gè)更重要呢？答案當(dāng)然是都重要。如果說(shuō)努力決定職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，那么職業(yè)規(guī)劃則會(huì)幫助管理者做出更正確的選擇，能夠決定未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展高度。一個(gè)從事自己所熱愛(ài)的工作
溝通策略與技巧培訓(xùn)【課程背景】“VUCA”時(shí)代，組織正在經(jīng)歷前所未有的發(fā)展和變化，這些變化要求組織管理作出相應(yīng)的變革。組織變革的實(shí)踐活動(dòng)中，如何提高效率是企業(yè)最核心的命題，實(shí)踐
職業(yè)素養(yǎng)基本培訓(xùn) 【課程背景】江山代有人才出，長(zhǎng)江后浪推前浪！新員工，既是企業(yè)的新鮮血液，更是企業(yè)的未來(lái)?xiàng)澚?！但是，初涉江湖的職?chǎng)菜鳥(niǎo)，或許是工作多年的資深伙伴加入，如何快速完成從學(xué)校人、職
溝通技巧disc培訓(xùn)【課程背景】DISC是一種“人類(lèi)行為語(yǔ)言”，其基礎(chǔ)為*心理學(xué)家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士（Dr、WilliamMoultonMarston）在上世紀(jì)二十年代的
教練與培訓(xùn)課程 【課程背景】1、有些老員工提拔上來(lái)的，忠誠(chéng)度雖高，但對(duì)管理缺乏基本概念2、有些矮子里選大個(gè)提拔上來(lái)的，有心無(wú)力3、有些中層干部自己拼命干，下屬?zèng)]事干4、有些中層干部整天忙、盲
面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)課程背景不論任何時(shí)代，“人”始終是企業(yè)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)最重要的資源，如何找到最合適的人才更是關(guān)鍵所在，因此，建立有效的人才甄選系統(tǒng)值得企業(yè)高度重視和投資。本次課程協(xié)助公
高效執(zhí)行修煉培訓(xùn)【課程背景】管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！——杰克韋爾奇在未來(lái)的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)
高效執(zhí)行技巧培訓(xùn)【課程背景】管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！——杰克韋爾奇在未來(lái)的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)
組織效能分析培訓(xùn)【課程背景】本課程將使您的思考和行動(dòng)發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。無(wú)論一個(gè)人有多么大的能力，都很難保證獲得持續(xù)而*的成功，除非他能夠有效地管理自己、影響他人、順暢協(xié)作、并持續(xù)提高
twi一線主管管理技能提升培訓(xùn)【課程背景】在中國(guó)制造業(yè)高速發(fā)展的背景下，要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”的目標(biāo)，*的挑戰(zhàn)是人才的挑戰(zhàn)，而如何快速且有效的提升一線主管的管理技能，是所有
高效溝通技巧的培訓(xùn)內(nèi)容 【課程背景】如果非要說(shuō)一個(gè)最基礎(chǔ)的管理者能力，那我會(huì)毫不猶豫的選擇溝通能力，因?yàn)閹缀跛械墓芾砟繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)，都有賴(lài)于有效的溝通。一個(gè)企業(yè)要成功，除了產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)、人才等因
中層管理者角色定位培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)不同，團(tuán)隊(duì)不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來(lái)，從自己做事到管理他人做事，從單打獨(dú)斗到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，從小范圍溝通到跨部門(mén)協(xié)作，如果不能迅速建
MTP綜合管理培訓(xùn)【課程背景】即將成為新上任的管理者，但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團(tuán)隊(duì)？已經(jīng)是管理者，但在管理工作上面臨諸多問(wèn)題卻不知如何解決？想要立足崗位成為一名成功的管理者嗎？MTP綜合管理能力提升課
基層管理者培訓(xùn)內(nèi)容 【課程背景】即將成為新上任的基層管理者，但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團(tuán)隊(duì)？已經(jīng)是基層管理者，但在管理工作上面臨諸多問(wèn)題卻不知如何解決？想要立足崗位成為一名成功的班組長(zhǎng)嗎？《磐
高效班組長(zhǎng)的培訓(xùn) 【課程背景】基層管理者是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎(chǔ)的管理單元，為了打造卓越標(biāo)桿班組，激勵(lì)班組進(jìn)一步提高自我管理能力，以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理
新晉升管理者培訓(xùn)【課程背景】從成熟的專(zhuān)業(yè)人員，特別是技術(shù)人員走上管理崗位時(shí)，經(jīng)常會(huì)面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個(gè)優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術(shù)
時(shí)間管理培訓(xùn)南京 【課程背景】時(shí)間是管理者最稀缺的資源。作為管理者，如何高效分配和利用時(shí)間？如何避免低水平的重復(fù)工作？如何*限度地自主學(xué)習(xí)和充電？如何掌握主動(dòng)、減少壓力，實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理？本