職業(yè)性格測(cè)試培訓(xùn)課程內(nèi)容:講解并指導(dǎo)學(xué)員完成*職業(yè)性格測(cè)試并分析。課程設(shè)計(jì):一、引言1、為什么不同的人為什么會(huì)對(duì)不同的事物感興趣?2、為什么每個(gè)人擅長(zhǎng)的工作不盡相同?實(shí)施方式:多個(gè)測(cè)評(píng)和互動(dòng),學(xué)員自我
消費(fèi)者行為的培訓(xùn)課程背景:人的心理是個(gè)很微妙的東西,所以過去才會(huì)有人將人的大腦比作暗箱,所謂“知人知面難知心”。但如今,透過《行為心理學(xué)》,我們可以較為清晰地認(rèn)識(shí)它、了解它。譬
銷售心理學(xué)課程培訓(xùn)
員工心理疏導(dǎo)
心理學(xué)的溝通技巧
筆跡分析與九型人格
安全心理學(xué)課程
管理銷售中的應(yīng)用
員工招聘與面試技巧
人才測(cè)評(píng)技術(shù)課程培訓(xùn)
九型人格與員工激勵(lì)
九型人格與有效溝通
九型人格與婚姻親子
戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤
問題解決與引導(dǎo)技術(shù)
*表達(dá)沙盤介紹
全面經(jīng)營(yíng)管理思維
跨部門溝通協(xié)作與服務(wù)