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金稅四期解讀課程課程目標：1、了解全面化的電子稅務局2、了解金稅工程4期建設的重點3、相關束手重點的解讀課程對象：企事業(yè)負責人及相關人員、財務人員課程大綱:一、金稅工程回顧1、金稅工程背景2、金稅工程
企業(yè)內(nèi)控與全面風險管理課程課程目標：掌握風險內(nèi)控和風險管理的整體思路和實現(xiàn)路徑重點掌握風險的識別、風險評價、風險管理的方法及應對策略通過大量的案例學會深入企業(yè)運營環(huán)節(jié)內(nèi)控和風險管的策略和方法建立健全風
綠色發(fā)展政策培訓【課程背景】二十大報告中提到：“大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山
人力成本優(yōu)化課程【課程背景】疫情的沖擊，不確定的、多變的外部環(huán)境，企業(yè)賺錢越來越難；另一方面，勞動和稅收的法律法規(guī)逐步規(guī)范，新生代員工成為職場主流，房價居高不下，人力成本高位運行，降低成本費用、提升組
多維精益培訓【課程背景】企業(yè)如何挖掘客戶價值潛力，并且能夠?qū)⒁暯峭断蚩蛻糁苓叺臐撛谛枨?，如何尋找可能的營銷機會；如何識別商業(yè)鏈條中的潛在目標客戶，推薦新的產(chǎn)品服務。在服務客戶的過程總?cè)绾畏治鲑Y金去向，
電力系統(tǒng)建設培訓【課程背景】2021年3月15日，*財經(jīng)委員會第九次會議召開，討論了包括實現(xiàn)碳達峰、碳中和的基本思路和主要舉措等重要主題。會議指出，“十四五”是碳達峰的關鍵期、
學習領導力方法【課程背景】：當今市場環(huán)境錯綜復雜，充滿不確定性和諸多挑戰(zhàn)。在VUCA時代（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）背景下，我們不能拘泥于既有成功模式，應不斷進取。如今，成就客戶、科技有為、賦
學習區(qū)塊鏈技術【課程背景】數(shù)字化是中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要路徑，企業(yè)的管理成熟度千差萬別，各行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的路徑與重點也會有很大的差異性。當前市場上數(shù)字化領域相關概念與方法層出不窮，增加了企業(yè)選型及轉(zhuǎn)型
薪酬政策解讀培訓【課程背景】國有企業(yè)的員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？國資委對國有企業(yè)的薪酬管理提出了新要求，如何合規(guī)設計？人工成本越來越高，如何控制人工成本？企業(yè)利潤越來越低，如何實現(xiàn)公司利潤？
涉稅管理課程【課程背景】隨著國地稅合并、個人所得稅政策改革，企業(yè)實名辦稅、全球CRS準則實施等一系列財稅體制改革與監(jiān)管的提升，個人的財富將越來越透明。國家2018年底建立自然人征管體系，自然人實行分類
微電網(wǎng)培訓【課程背景】為了解決能源與環(huán)境問題，世界各國都一直致力于推進新能源領域的發(fā)展，新能源電力的應用越來越廣泛，逐漸形成新興能源和電力市場。但新能源能量密度偏低，進行大功率電力發(fā)電需要適合的場地，
經(jīng)濟運行分析培訓【課程背景】中國經(jīng)濟困境和挑戰(zhàn)在哪里？中國經(jīng)濟會不會陷入“中等收入陷阱”？中國經(jīng)濟的新增長點在哪里？個人、企業(yè)、地方政府的機會在哪里？中國人口老齡化速度加劇，如
企業(yè)財務轉(zhuǎn)型培訓【課程背景】在數(shù)字化商業(yè)環(huán)境中，傳統(tǒng)以盈利能力*化的財務管理目標，僅僅只是財務能力的一部分，傳統(tǒng)財務管理目標不能充分實現(xiàn)企業(yè)價值*化，未來將是以數(shù)字為中心的時代，企業(yè)需要迅速對市場變化
財務管理趨勢培訓【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，企業(yè)獲取資源的方式越來越開放，越來越自由，資源的獲取效率顯著提高；特別是云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等交叉技術的發(fā)展，使資源的分配手段越來越多樣，
綜合能源系統(tǒng)培訓【課程背景】當前，我國能源結(jié)構轉(zhuǎn)型、能源系統(tǒng)形態(tài)呈現(xiàn)新的發(fā)展趨勢。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術、可再生能源技術以及電力改革進程加快，開展綜合能源服務已成為提升能源效率、降低用能成本的重要發(fā)展方向
中基層管理者能力提升課程課程背景:當前傳統(tǒng)的以“管”和“理”為主要內(nèi)容的管理方式受到威脅和挑戰(zhàn)，于是需要企業(yè)家和管理者站得更高，看得更遠，面對新挑戰(zhàn)，適
員工的職業(yè)化塑造課程【課程背景】比爾蓋茨曾經(jīng)說過：對企業(yè)而言，資金可以拆借，技術可以收買，而高素質(zhì)員工必須是自己有的，就是：高品質(zhì)的、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價的，唯獨優(yōu)秀員工是無價的。
任務交付思維課程【課程背景】各種組織都要開展工作。工作通常包括日常運作和項目，日常運作和項目的交付具有很多共同的特征，我們可以統(tǒng)稱為“任務交付”，例如他們都是：由人來實施的；都