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李?lèi)?ài)華

李?lèi)?ài)華

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話(huà)溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

李?lèi)?ài)華課程

創(chuàng)新思維與邏輯思辨

創(chuàng)新思維與邏輯課程 課程背景:華為對(duì)人才的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中特別強(qiáng)調(diào)了概念思維的能力,概念思維能力強(qiáng)對(duì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題及人際交流都有顯著的應(yīng)對(duì)能力。所以當(dāng)今組織對(duì)人才的要求思考力決定生產(chǎn)力,思維是

李?lèi)?ài)華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力

高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)適合對(duì)象: 大中型企業(yè)中高層管理者、中小企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁班學(xué)員等課程綱要:不管組織是大是小,復(fù)雜或是簡(jiǎn)單,全球化或是虛擬化,高績(jī)效組織對(duì)管理層的要求必然是從管理者

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《公眾演講與表達(dá)技巧》

公眾演講與表達(dá)技巧課程適用對(duì)象:客戶(hù)經(jīng)理課程收益名師授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。 寓教于樂(lè),活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式,讓大家

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帶出與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)商業(yè)模式價(jià)值

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領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)

有效的領(lǐng)導(dǎo)方法

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《高績(jī)效組織的領(lǐng)導(dǎo)力》

高績(jī)效組織的領(lǐng)導(dǎo)力

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領(lǐng)導(dǎo)的法則與藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)的法則

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《企業(yè)文化落地50問(wèn)》

企業(yè)文化落地50問(wèn)

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新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)法則藝術(shù)

新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)法則

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完美職業(yè)人的迭代升級(jí)

職員職業(yè)規(guī)劃

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管理溝通與執(zhí)行力

管理溝通與執(zhí)行力提升

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多元溝通藝術(shù)

溝通技巧培訓(xùn)

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提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力

提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力

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和諧會(huì)議管理

會(huì)議管理方法

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與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)

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人際交流與多元溝通

人際交流與溝通培訓(xùn)

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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

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