這三件事情你逼得越狠，員工越感激你。當今社會早已經(jīng)過了單打獨斗的年代，團隊才是最強的生產(chǎn)力。正是因為如此，所以建設一個可靠強大的團隊，成為了許多老板們的第一要務。什么是團隊建設呢？所謂的團隊建設，是指企業(yè)在管理中間有計劃、有目的、有方法、有步驟的對員工進行訓練提升的活動。那么我們該如何打造一個*團隊呢？許多企業(yè)的老板其實都不知道這三件事情你逼得越狠，將來員工就會越感激你。
1、叫員工做人的標準。把員工培養(yǎng)成一個好人、一個價值觀正確的人真的有用嗎？有的人認為這是一件非常虛的事情，實屬理想化，一點也不好。但是通過大數(shù)據(jù)的研究，所有價值觀特別好的員工，沒有人的業(yè)績是不好的。反過來同樣也用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計過所有績效不好的員工都是價值觀有問題的員工，試問如果公司教育員工怎樣做一個感恩的人，如何去做客戶第一的人，怎么樣做一個敬業(yè)勤奮的人，而且這個員工真的做到了，那他的業(yè)績怎么可能會差呢？答案是不可能的，公司不僅僅需要利益，更需要正確價值觀的員工，因為優(yōu)秀的員工才是第一生產(chǎn)力。員工再怎么有才，不懂得感恩，不懂得尊重客戶，對公司同樣是沒有太大用處。其他的企業(yè)在威逼利誘上稍微使點手段，員工就可能跳槽了，公司對他多年的培養(yǎng)耗費資源和時間，其純屬為他人做嫁衣，得不償失。所以說作為老板用人先識人，人品不行的人千萬不能用，否則不只是給公司帶來隱患。*團隊的建立從素質(zhì)、人品、三觀抓起。
2、叫員工做事的標準，想要打造*團隊，必須樹立一個高的做事標準，用高的標準來訓練團隊。就相當于是在教他們做事的標準時間一長，養(yǎng)成了習慣，員工做人和做事的標準，自然而然就形成了，日后即便他離開了公司，也*不會做的太差。簡單來說就是近朱者赤，近墨者黑的道理。一所*的高中所培養(yǎng)出來的學生，即便是最差的和三流高中的學生比起來，也會高出一個檔次。這就是標準的作用。學校以更加嚴格的標準去要求學生，督促學習，習慣了成自然。走出校園以后，不一定受益匪淺，學生也會感恩學校一直以來對自己的嚴厲。再比如一個員工原本是在阿里上班，一直奉獻阿里公司的工作原則。離開后，去其他公司的企業(yè)，這個員工的工作標準也*會比其他絕大部分人要高。所以更高的標準往往能夠練就更高級的團隊。
3、帶領(lǐng)團隊取得階段性的成果。有了做人和做事的標準，可以很好的完成工作。但這還并不足以成為一個*團隊，因為他們還不夠自信，所以作為老板必須帶領(lǐng)團隊取得階段性的成果。帶著員工自己以身作則，把業(yè)績拿到手，他們才會開始相信這個東西。團隊有了信心，有了好的開始，自然會有源源不斷的動力，這才是一個*團隊的靈魂。不管是什么項目，不管有什么樣的難題，不管有多累都達不到他們。所以想要打造*團隊，一定要有清楚的教會員工以上三件事情，你現(xiàn)在逼得越狠，將來他們就越是會感激你。就像我們讀書的時候一樣，老師管的越嚴，實際上是對學生好。等走出校園以后，才明白過來當初老師的良苦用心。
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