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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

如何找到自己的優(yōu)勢?人的自信從何而來?

 
講師:劉艷萍 瀏覽次數(shù):2371
 孩子為啥不自信?是不是因為感覺自己沒優(yōu)點,我沒發(fā)現(xiàn)哪些比賽拿了大獎運動會跑的第一期末考個高分的孩子,不自信的同理,為啥新管理者或者職場新人不自信?是因為沒有找到自己的天賦和優(yōu)勢,每個人都應(yīng)該看到自己獨特的天賦,看到自己的天賦,才能更好的理解和發(fā)展自己。 我跟大家講一下優(yōu)勢視角,運用優(yōu)勢視角如何

孩子為啥不自信?是不是因為感覺自己沒優(yōu)點,我沒發(fā)現(xiàn)哪些比賽拿了大獎運動會跑的第一期末考個高分的孩子,不自信的同理,為啥新管理者或者職場新人不自信?是因為沒有找到自己的天賦和優(yōu)勢,每個人都應(yīng)該看到自己獨特的天賦,看到自己的天賦,才能更好的理解和發(fā)展自己。

我跟大家講一下優(yōu)勢視角,運用優(yōu)勢視角如何發(fā)展團隊領(lǐng)導(dǎo)力和組織優(yōu)勢視角在企業(yè)中的應(yīng)用場景有三個主要方向,團隊融合,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展高管教練優(yōu)勢教練可以與企業(yè)有更多維度的鏈接,利用優(yōu)勢教練優(yōu)化績效管理與OKR進行鏈接?;趦?yōu)勢理念的組織文化建設(shè)輔織多樣化包容公平的新理念的落地優(yōu)勢教練不僅是一個工具方法,更是一種底層理念。人的發(fā)展,你是相信投入長板還是補短板,將優(yōu)勢理念導(dǎo)入企業(yè)與現(xiàn)有的組織文化融合,然后基于這些來開展管理動作,賦能管理者更好的帶領(lǐng)團隊。



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劉艷萍
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