課程描述INTRODUCTION
北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：孫新平
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
【課程收益】
1.通過培訓(xùn)使企業(yè)管理人員的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，認識杰出領(lǐng)導(dǎo)人的十二大特征，從而提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平。
2.讓中高層管理人員充分認識到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的正確應(yīng)用可以凝聚人心，鼓舞士氣，提高團隊的執(zhí)行力。使培訓(xùn)者掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧。
【課程特色】
1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。
2.落地性--聯(lián)系企業(yè)實際，讓學(xué)員學(xué)以致用
3.實操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。
4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。
5.方案性--提供的是一個系統(tǒng)又完善的培訓(xùn)方案，而不是一個簡單的培訓(xùn)課程。
6.效果性--培訓(xùn)效果即是培訓(xùn)前后變化，培訓(xùn)方案可將培訓(xùn)效果一目了然呈現(xiàn)出來。
課程大綱：
杰出領(lǐng)導(dǎo)人的十二大特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)杰出領(lǐng)導(dǎo)能使一個企業(yè)走出困境，能把一個企業(yè)帶向輝煌，能使一個瀕臨倒閉的企業(yè)起死回生，能化腐朽為神奇，化平庸為偉大，能夠創(chuàng)造出前所未有的奇跡。拿破侖說：“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊，能打敗一只綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。”毛澤東說：“任何時候，只有落后的干部，沒有落后的群眾。”中國有句古話叫“兵熊熊一個，將熊熊一窩。”“一將無謀，累死三軍”所有這些都說明杰出領(lǐng)導(dǎo)者的作用。任何一個領(lǐng)導(dǎo)人都很難同時具備這十二大特質(zhì)，他們可能只具備其中的某幾種特質(zhì)，這就要求組建一個優(yōu)勢互補的領(lǐng)導(dǎo)團隊，用團隊解決單個人的缺陷。
一、杰出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是目光遠大、胸懷大志，有干大事強烈欲望、競爭意識強的人
A曹操的英雄論
B沃爾瑪創(chuàng)始人薩姆沃爾頓的眼光
C杰克韋爾奇爭做行業(yè)前三名
二、善于預(yù)見和判斷未來，把握事物發(fā)展的大趨勢，順勢而為，借勢而發(fā)，造勢而興。做事堅決果斷。
A比爾蓋茨三十年前對個人電腦發(fā)展趨勢的預(yù)測
B日本對數(shù)碼相機發(fā)展趨勢的預(yù)測和把握，柯達公司的判斷失誤C李嘉誠對香港經(jīng)濟的準確把握D毛澤東的《論持久戰(zhàn)》，對抗日戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢的準確預(yù)測E萬達廣場與國外大企業(yè)合作，借勢而發(fā) 三善于聚焦，能分清主次，抓主要矛盾，集中精力于少數(shù)領(lǐng)域。專注于核心業(yè)務(wù)A宇宙法則78：22B可口可樂公司盲目多元化的教訓(xùn)
C格力空調(diào)的專注與成功
D杰克韋爾奇對GE公司的大膽改革
E聚焦，工作有重點，集中一段時間里只干一件工作，干成功后再換另一件。這就好比茶燒開水如果你一會燒這一壺，一會燒另外一壺，結(jié)果可能消耗了不少能源每一壺都沒燒開，前邊燒的還會又放涼，如果集中精力燒一壺，燒開以后再換另一壺，那每壺都會很快燒開。毛澤東的“傷其十指，不如斷其一指”理論，范雎的“遠交近攻”都是這個道理
F大決戰(zhàn)中毛澤東先打遼沈戰(zhàn)役，并讓其他各解放區(qū)積極配合，保證此戰(zhàn)勝利。*以前的解放區(qū)大都是一些窮困地區(qū)。此戰(zhàn)若勝可以大大緩解部隊的供給問題。（東北富庶，應(yīng)有盡有）
四、注重利用時間和提高工作效率，強調(diào)執(zhí)行，實行軍事化管理。
注重結(jié)果，實行目標管理，關(guān)注成果而不是過程
Ａ 鄧小平的農(nóng)村生產(chǎn)承包責(zé)任制
B六點優(yōu)先工作制，從第一點到第六點（按重要先后次序）；時間ABC分類法：A重要事——B次重要事——C一般事
C國外對教練員的管理，就屬于目標管理。如果球隊進了第幾名你就有獎金紅包，進入不了多少名，你就下課。愛怎么訓(xùn)練隨你。
Ｄ毛澤東喜歡晚上辦公，因為他晚上寫作看書、思考，效率最高。
五、有戰(zhàn)略（全局、長遠）的目光，能做有效的決策，他知道領(lǐng)導(dǎo)者最重要的任務(wù)是做出正確的決策而不是干具體工作
A隆中決策顯示了諸葛亮戰(zhàn)略智慧的高超
B遠交近攻成為秦國一統(tǒng)華夏的最基本國策
C戰(zhàn)略決定成功，企業(yè)戰(zhàn)略的重要性
D日本企業(yè)搶占數(shù)碼技術(shù)先機
六、善于捕捉時機，乘時而進，成就大業(yè)。
善捕時者成大功。時機成熟時，奮力一搏；時機不成熟時，一定要忍耐。一切以大局為重，不可感情用事善捕時者成大功。力田不如逢年，善仕不如遇合——司馬遷；舉事而不時，力雖盡，其功不成。——管子人要重情，但切不要被個人感情（包括男女、父子、兄弟）所困，喪失機會
A曹操三次放棄報父仇，捕捉時機，干更重要的事。
B西安民營高校趁大學(xué)擴招之機，迅速崛起，目前領(lǐng)先全國。與丁祖詒有關(guān)，好幾個民營大學(xué)校長都給他打過工。
C股票投資（投資），巴菲特價值投資1984年的可口可樂，事實上是時機投資；李嘉誠1960年代的房地產(chǎn)投資，也是時機投資。
D時機不成熟時，一定要學(xué)會忍耐。漢高祖劉邦暫退避漢中，等待時機；越王勾踐臥薪嘗膽；司馬懿與諸葛亮周旋八年。
E兩粒種子的對話。當時機到來時，千萬不要左顧右盼、瞻前顧后、前怕虎后怕狼，必須奮力一搏。有時不冒險恰恰是冒了更大的風(fēng)險。
七、善于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、培養(yǎng)人才，組建自己強有力的團隊。公平公正，信任下屬，尊重下屬，大膽授權(quán)，無為而治
A齊桓公不記私仇，授權(quán)管仲
BSONY公司的人才觀
C微軟公司如何信任下屬
D淮海戰(zhàn)役中劉陳鄧不失時機，與毛澤東的授權(quán)
八、樂觀自信、方向明確、意志堅定。執(zhí)著、頑強、毅力、決心，無論遇到多大挫折，從不氣餒
A史玉柱東山再起
B鄧小平的三起三落與他良好的心理素質(zhì)，第三次進監(jiān)獄時已是70歲的老人了
C毛澤東在胡宗南占領(lǐng)延安后說：我們要用一個延安換取全中國
D劉備的不屈不撓精神，六易其主，四失妻子
九、善于建立完善的制度，尊重敬畏制度，從不因個人的喜怒情感等逾越破壞制度。
靠制度管人，而不是個人權(quán)威去壓制人。制度高于一切。
A制度是企業(yè)的法律，建立規(guī)范企業(yè)制度的重要性
B柳傳志遲到自罰站，維護企業(yè)制度的權(quán)威
C曹操割發(fā)代首的意義
D武漢一老總與員工一起打卡，體現(xiàn)制度面前人人平等
十、勇于創(chuàng)新，敢于冒險。能隨機應(yīng)變，不拘于常理，不墨守成規(guī)，善于打破常規(guī)、避實擊虛、出奇制勝
A韓信明修棧道，暗度陳倉，使?jié)h王占領(lǐng)關(guān)中
BINTEL公司出奇制勝
C曹操出奇制勝，火燒烏巢
D毛澤東的集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人，運動戰(zhàn)，在運動中分化敵人，分割包圍消滅敵人，如*的孟良崮戰(zhàn)役
E企業(yè)應(yīng)該對市場進行細分，尋找市場空隙或者空白點，獨樹一幟，異軍突起。實力不強時盡量不與強敵正面交手
十一、杰出的組織才能，善于與人合作。
善于溝通、激勵下屬，協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部成員之間的矛盾和沖突，使大家萬眾一心，朝著團隊的目標前進。注意自己的言行儀表，不搞特殊化，要求眾人做到的自己能首先做到，有個人魅力，贏得眾人的信服
Ａ 諸葛亮借東吳之勢力大破曹兵，使劉備奪得荊州
Ｂ 麥當勞與可口可樂合作
Ｃ 姜子牙與鄧九公溝通；張遼與關(guān)羽溝通
Ｄ 毛澤東存人失地，人地皆得；存地失人，人地皆失。
十二、精力旺盛，富有激情，具有較強的感染力和影響力，善于激發(fā)、鼓動團隊的士氣、活力和斗志，特別是遇到危機、困境時
Ａ 毛澤東富有激情的演講：我們不僅要善于打破一個舊世界，還要善于建設(shè)一個新世界。我們的目的一定要達到，
Ｂ 羅斯福富有感染力的演講，讓*人重新找回了自信：世界上*的恐懼就是恐懼本身。好日子又回來了
北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/12169.html
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