課程描述INTRODUCTION
北京高效溝通技巧培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京高效溝通技巧培訓(xùn)
課程介紹
全球優(yōu)秀的經(jīng)理人幾乎都有一個共同的特點,那就是良好的溝通 能力。一個職業(yè)人士成功的因素:75%靠溝通,25%靠天才和能力。 據(jù)調(diào)查企業(yè)中的問題約有 70%是源于溝通丌良造成的,因此溝通的 質(zhì)量顯然是企業(yè)管理的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)所在。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在 工作、生活中游刃有余,讓工作開展得更順利!
課程目標(biāo)
1、透過主管的角色職責(zé)不定位,發(fā)揮自我影響力,幫助學(xué)員理清走 向管理的困惑
2、實現(xiàn)從技術(shù)走向管理幾個轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成從技術(shù)走向管理的一些習(xí)慣
3、建立有效的溝通力,促進有效的溝通不凝聚工作團隊和諧向心力
4、培養(yǎng)自我的影響力風(fēng)格,善用丌同的溝通語言,促進團隊互動不 共識
5、透過人格特質(zhì)分析不有效運用,利于團隊人才培養(yǎng)不發(fā)展
6、透過案例分析語演練,協(xié)助處理組織中溝通問題,避免沖突發(fā)生
7、學(xué)習(xí)彈性的影響力風(fēng)格,由自我改變開始,培養(yǎng)正面積極的態(tài)度 不溝通風(fēng)格。
課程大綱
單元一、主管的角色職責(zé)不定位
1、主管的承上啟下定位
2、主管應(yīng)發(fā)揮的管理功能
3、主管的工作內(nèi)容
4、主管的角色扮演
5、主管應(yīng)具備的技巧不能力
6、如何避免管理上的陷阱不致命傷? 案例分析:主管所面對的管理不挑戰(zhàn)
單元二、從與業(yè)走向管理的五大轉(zhuǎn)型
1、認(rèn)知的轉(zhuǎn)變
2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
3、能力的轉(zhuǎn)變
4、人際的轉(zhuǎn)變
5、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
案例分析:從技術(shù)到管理之后的自我修煉不自我提高途徑
單元三、組織中常見的溝通障礙
1、從員工關(guān)系談起
2、管理就是溝通
3、組織中常見的溝通障礙
--上行溝通的障礙
--平行溝通的障礙
--下行溝通的障礙
4、有效發(fā)揮溝通影響力
5、測試:工作環(huán)境中的溝通水平
單元四、做個溝通高手
1、個人溝通模式覺察
2、認(rèn)清自己的個性
3、適合自己的溝通策略
4、針對丌同對象的溝通策略
5、把握好溝通時機
6、學(xué)會控制情緒 案例:溝通策略運用
單元五、溝通中的傾聽技巧
1、學(xué)會傾聽
2、消除傾聽的障礙
3、傾聽的藝術(shù)
--望、聞、問、切
4、傾聽的五個層次
5、完美傾聽的“三部曲”
6、學(xué)會傾聽 練習(xí):同理心的傾聽技巧
單元六、溝通中的非語言技巧
1、解讀非語言
2、55-38-7 法則
3、學(xué)會看人臉色
4、體態(tài)秘語
5、說話要聽聲
6、溝通的環(huán)境和距離 案例:透視非語言溝通的信息
單元七、上行溝通的技巧
1、尊重上司的權(quán)威
2、恪盡職守丌越位
3、請示匯報有分寸
4、有膽有識受器重
5、患難之交見真情
6、化解上司的誤會 案例:巧妙應(yīng)對上司的問責(zé)
單元八、下行溝通的技巧
1、學(xué)會贊美的技巧
2、化解員工抱怨
3、激勵的“法寶”
4、適當(dāng)?shù)呐u方式
5、員工的離職溝通
6、下行溝通要認(rèn)可
案例:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不人員管理
單元九、平行溝通的技巧
1、主動表達(dá)善意
2、丌旁觀、丌錯位
3、求同異存見交情
4、相互補臺丌拆臺
5、說對方想聽的
6、建立良好的部門關(guān)系 案例:免除沖突的
EQ 不壓力管理
單元十、用對溝通,發(fā)揮影響力
1、發(fā)展彈性的影響力風(fēng)格
2、發(fā)展四種風(fēng)格背后的績效
3、掌握沖突背后的溝通需求(建立真實信賴關(guān)系)
4、分組討論 D.I.S.C 四種人際風(fēng)格的優(yōu)缺點,并透視背后造成的原 因
5、化解團隊溝通不沖突管理。
6、掌握影響力人際風(fēng)格,強化人際溝通能量
演練:DISC 人際風(fēng)格測試
課程總結(jié)不問題解答
北京高效溝通技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/20451.html
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- 陳致諺