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管理者創(chuàng)新

前言：當(dāng)前企業(yè)發(fā)展面臨多種困難和挑戰(zhàn)：一是行業(yè)外部環(huán)境的變化越來(lái)越快；二是新技術(shù)不斷涌現(xiàn)與應(yīng)用。三是商業(yè)模式的不斷創(chuàng)新與變革。所以，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，外部的變化越來(lái)越快，挑戰(zhàn)也越來(lái)越來(lái)大，同時(shí)對(duì)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的要求也越來(lái)越高，如何應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，如何鍛造企業(yè)新型核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何推進(jìn)管理創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，是企業(yè)在轉(zhuǎn)型期中的核心舉措。
課程目標(biāo)：
1）管理者思維的“破—立—融”
2）管理者必須具備的四大核心思維
3）管理創(chuàng)新的體系與路徑
4）管理創(chuàng)新的步驟與策略
5）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新文化建設(shè)

課程大綱
第一單元：管理者思維的“破—立—融”
1)制造企業(yè)案例：哥倫布的失敗啟示
2)制造企業(yè)案例：探路者的成功突圍
3)解析：互聯(lián)網(wǎng)＋背景下，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)在哪里？
4)管理者如何應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)？
5)管理者必須具備的思維“破—立—融”

第二單元：管理者必須具備的四大核心思維
1）核心思維一：客戶思維
案例：奶昔的經(jīng)營(yíng)改變
啟示：管理創(chuàng)新的起點(diǎn)：客戶的痛點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？
2）核心思維二：聚焦思維
案例：KMC的優(yōu)異管理之道
啟示：管理創(chuàng)新的根基：能否找出管理重點(diǎn)并高效落地？
3）核心思維三：試錯(cuò)思維
案例：3M創(chuàng)可貼
啟示：管理創(chuàng)新的核心：沒(méi)有失敗就沒(méi)有創(chuàng)新，如何快速低成本失??？
4）核心思維四：平臺(tái)思維
案例：四川旅行社管理創(chuàng)新之道
工具：兩面市場(chǎng)模型
啟示：管理創(chuàng)新的目的：如何構(gòu)建平臺(tái)生態(tài)化的業(yè)務(wù)單元？

第三單元：管理創(chuàng)新的體系與路徑
1）管理創(chuàng)新體系——技術(shù)創(chuàng)新
2）管理創(chuàng)新體系——價(jià)值創(chuàng)新
3）管理創(chuàng)新體系——能力創(chuàng)新
4）分析與界定事業(yè)部的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
5）分析與界定事業(yè)部的機(jī)會(huì)與威脅
6）聚焦：制定事業(yè)部戰(zhàn)略主題
7）設(shè)定事業(yè)部的創(chuàng)新戰(zhàn)略主題
8）事業(yè)部管理創(chuàng)新的策略
9）事業(yè)部管理創(chuàng)新的里程碑設(shè)計(jì)
 
第四單元：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的三大關(guān)鍵要素
1）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素一：群策群力
互動(dòng)游戲：通天塔
案例：歐朗科技
2）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素二：創(chuàng)意生成
互動(dòng)游戲：創(chuàng)新*
3）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素三：創(chuàng)意管理
策略：十大創(chuàng)意設(shè)計(jì)

第五單元：管理者新型能力提升
1）管理者新型核心能力一：領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
工具：領(lǐng)導(dǎo)力模型
觀點(diǎn)：轉(zhuǎn)型期企業(yè)成敗的關(guān)鍵在于中層管理者是否具備強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力
2）管理者新型核心能力二：執(zhí)行力建設(shè)
策略：執(zhí)行力系統(tǒng)
觀點(diǎn)：能否搶占先進(jìn)，能否有效落地，關(guān)鍵在于組織執(zhí)行力

第六單元：學(xué)習(xí)成果展示與課程總結(jié)

管理者創(chuàng)新