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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
五講六訓(xùn)--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與提升技巧
 
講師:徐伯達(dá) 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能提升

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:徐伯達(dá)    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能提升

課程背景:
未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種,其中培訓(xùn)就是非常有效的傳播方式,企業(yè)需要一批可以為其傳承良好管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等內(nèi)訓(xùn)師,來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長,培訓(xùn)將更有效。
一個優(yōu)秀的管理者更應(yīng)該是一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師, 人才復(fù)制是企業(yè)*痛點,傳統(tǒng)的“走出去”或“請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式經(jīng)常出現(xiàn)“水土不服”。如何將優(yōu)秀人才的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和有效傳播,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。
本課程根據(jù)數(shù)十年的積累,和多年企業(yè)課程開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將原有的課程開發(fā)進(jìn)行梳理,從而形成一套基于問題解決的五講六訓(xùn)課程體系。五講六訓(xùn)針對企業(yè)課程開發(fā)有四大優(yōu)勢:第一,聚焦于企業(yè)所發(fā)生的績效問題;第二,五個維度寓教于樂完成課程開發(fā);第三,六次強化訓(xùn)練保證課程質(zhì)量;第四,以課程為載體通過講授來提升員工績效。

課程收益:
l 企業(yè)成果收益:現(xiàn)場交付成果25+門課程+PPT
l 學(xué)員知識收益:熟練使用課程開發(fā)的模型和流程,掌握教學(xué)設(shè)計的理念;
l 學(xué)員技能收益:掌握美化大師、Islid、口袋動畫、愛莫腦圖等工具使用;
l 附贈辦公資料:贈送PPT制作模板,office2013版辦公軟件及講課神器
l 附贈培訓(xùn)資料:培訓(xùn)素材大禮包(故事、案例、音樂、視頻等素材500+)

課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、崗位技能骨干
課程方式:課堂講授、引導(dǎo)教學(xué)、案例分析、行動學(xué)習(xí)、課堂演練、交互式學(xué)習(xí)等多種感性與理性教學(xué)方法的交叉使用。
課程目的:本課程的目的在于建立內(nèi)訓(xùn)師的自信,讓他們樂于上臺。學(xué)完本次課程,讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有課程講,內(nèi)訓(xùn)師愿意講。
培訓(xùn)時長:
精華版:2天 (快速完成課程開發(fā),標(biāo)準(zhǔn)PPT課件)
提升版:3天 (選定主題,每人完成1門3小時課程,標(biāo)準(zhǔn)課程包)

課程大綱
第一部分:五講
課程導(dǎo)入篇
1.企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知
2.員工培訓(xùn)認(rèn)識
3.好課程的標(biāo)準(zhǔn)
一、認(rèn)知系統(tǒng)
1.人講-經(jīng)驗選定
1.1經(jīng)驗認(rèn)知
1)課程導(dǎo)入:破冰
2)企業(yè)價值
3)個人價值
1.2選擇課題
1)崗位核心任務(wù)分析
2)過往經(jīng)驗分析
3)任務(wù)流程分析
ü 工具/方法:崗位任務(wù)描述書、課程開發(fā)調(diào)研表
4)課程選題四個標(biāo)準(zhǔn)
5)課題聚焦的原理
6)三級篩選漏洞,選定開發(fā)主題
ü 工具/方法:三級篩選漏洞模型、問題優(yōu)選模型
1.3定位課題
1)選-確定課程開發(fā)方向
2)思-基于組織績效的課題定位
3)看-你的學(xué)員是誰
4)定-描述課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
工具/方法:課程定位藍(lán)圖
ü 本階段成果:課程命名、課程定位藍(lán)圖
2.腦講-構(gòu)建結(jié)構(gòu)
2.1*構(gòu)建
1) 認(rèn)知腦科學(xué)
2) 成人學(xué)習(xí)的四大特征
3) 短期記憶與長期記憶
2.2*進(jìn)化
1)基于崗位績效的課程設(shè)計模型
2)課程結(jié)構(gòu)案例分析
ü 工具/方法:基于崗位績效課程設(shè)計模型
2.3大綱完整性
1)十分過癮結(jié)構(gòu)圖
2)課程大綱導(dǎo)圖工具應(yīng)用
ü 工具/方法:愛莫腦圖軟件
ü 本階段成果:課程結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖

二、思考系統(tǒng)
3.眼講-視覺呈現(xiàn)
3.1眼看素材
1)素材的類別
2)素材的來源
2)素材的選擇
ü 工具/方法:錘子便簽、印象筆記、百度、抖音APP
3.2眼看課件
1)快速導(dǎo)入PPT技巧
2)PPT課程結(jié)構(gòu) 前導(dǎo)部分-內(nèi)頁部分-結(jié)尾部分制作
3)輔助部分   快捷鍵運用 / 備課秘籍 / 放映常見問題
ü 工具/方法:office2013辦公軟件、美化大師、Islid、口袋動畫插件下載
ü 本階段成果:PPT課程V1.0版本
3.3眼看畫面
1)素材實用性
2)課件吸引力
4.嘴講-聲情并茂
4.1講故事
4.2講圖片
4.3講視頻
ü 本階段成果:填充課程內(nèi)容(相關(guān)知識、態(tài)度、技能內(nèi)容)
5.心講-精彩演繹
5.1演講者角色講知識
5.2引導(dǎo)者角色講態(tài)度
5.3輔導(dǎo)者角色講技能
ü 本階段成果:填充課程內(nèi)容(相關(guān)知識、態(tài)度、技能內(nèi)容)

第二部分:六訓(xùn)
三、輸入系統(tǒng)
一訓(xùn):素材搜集能力
1.快速搜集技巧
2.快速分類技巧
3.快速使用技巧
二訓(xùn):解析素材能力
1.文字解析能力
2.圖片解析能力
3.視頻解析能力
三訓(xùn):表達(dá)素材能力
1.如何表達(dá)素材內(nèi)容
2.黃金60秒表達(dá)素材
3.全員60秒演講演練
ü 本階段成果:60秒音頻/視頻

四、輸出系統(tǒng)
四訓(xùn):呈現(xiàn)力
1.表情
2.肢體
3.聲音
五訓(xùn):內(nèi)修力
1.開場演練
2.調(diào)動氛圍
3.有效控場
4.結(jié)尾技巧
六訓(xùn):感染力
1.克服緊張
2.控制情緒
3.登臺試講
1)自我驗收
2)導(dǎo)師驗收
3)組織驗收

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能提升


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/247752.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:五講六訓(xùn)--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與提升技巧

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