課程描述INTRODUCTION
經(jīng)驗萃取的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)講師· 銷售經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經(jīng)驗萃取的培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)*的浪費就是銷售經(jīng)驗的浪費,因為銷售是*直接創(chuàng)造利潤的部門
銷售*實踐萃取復(fù)制,可讓銷售員快速成長,減少摸索時間,減少失敗,提高成交率
標(biāo)桿銷售經(jīng)驗的萃取是一種方法技能,是最容易將銷售*實踐復(fù)制和遷移的一種技能,可以將標(biāo)桿銷售的*實踐隱性經(jīng)驗顯現(xiàn)化,顯現(xiàn)經(jīng)驗系統(tǒng)化后,復(fù)制給其他銷售員。
未來銷售培訓(xùn)是先萃取標(biāo)桿銷售經(jīng)驗,不用銷售員去比感悟力和理解力。
【課程收益】
1、銷售精英:快速成長提高成交率
2、培訓(xùn)部門:從被動變成領(lǐng)導(dǎo)部門
3、客戶利益:滿意和節(jié)省時間金錢
4、競爭優(yōu)勢:職業(yè)化標(biāo)桿銷售動作
5、企業(yè)發(fā)展:高利潤高市場占有率
【授課對象】
企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、管理人員、業(yè)務(wù)專家等
【授課方式】
講師講授、范例展示、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點評、情景模擬、角色扮演等
【課程大綱】
課程導(dǎo)入
人因分享而成長;
分享帶來影響力,有力開展工作;
第一章: 微課設(shè)計基礎(chǔ)
1、理清微課的認(rèn)知:
核心原則
沒有用的課程就是耍流氓
2、經(jīng)驗常見形式
微課、微信、總結(jié)、報告、話術(shù)、案例、海報、視頻、專題
3、微課應(yīng)用場景
客戶溝通
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
產(chǎn)品推廣
4、微課如何選題
在體系中破題
在任務(wù)中破題
需求中立題
經(jīng)驗中立題
第二章:精品微課的設(shè)計步驟
微課的開發(fā)流程:
第一步:選主題
明確選題方向
【新/關(guān)/痛模型】
聚焦典型場景
【場景描述說明】
第二步:找專家
1、尋找專家
2、尋找案例線索
【專家評價標(biāo)準(zhǔn)】
【成功案例和遺憾案例選擇依據(jù)】
訪談高手:演練
第三步:講故事
1、故事概要講解(STAR或記敘文)
2、關(guān)鍵點梳理(以挑戰(zhàn)為中心劃分關(guān)鍵階段或關(guān)鍵點)
3、關(guān)鍵決策與行為還原與分析
4、關(guān)鍵決策/行動訪談法
第四步:挖金子
1、目標(biāo)達(dá)成效果分析
2、挑戰(zhàn)點梳理
3、克服挑戰(zhàn)的主客觀原因/方法分析
4、新手易犯錯誤分析
【顧問示范】
【學(xué)員示范練習(xí)與點評】
第一晚作業(yè)
1、訪談技術(shù)要點腦圖梳理
2、個人撰寫案例評估與反思
第五步:理案例
1、以時間為軸整理案例
2、強化版STAR
第六步:做總結(jié)
1、個案剖析:情境、挑戰(zhàn)、關(guān)鍵決策/行為剖析、成果價值
2、經(jīng)驗總結(jié):克服挑戰(zhàn)的獨有方法/工具、新手易犯錯誤
【訪談練習(xí)案例整理與總結(jié)練習(xí)】
【個人撰寫案例修改練習(xí)】
應(yīng)用(2H)
第七步:案例庫
1、按照案例庫標(biāo)準(zhǔn)格式要求改寫案例(案例名稱、關(guān)鍵詞、摘要等)
第八步:案例課
教學(xué)案例開發(fā)
案例微課開發(fā)
【范例講評】
課程總結(jié)
1、方法論回顧
2、個人撰寫案例優(yōu)化計劃
經(jīng)驗萃取的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/258699.html
已開課時間Have start time
- 王曉林
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