課程描述INTRODUCTION
KPI設(shè)定
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 行政主管· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
KPI設(shè)定
【課程背景】
各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI:Key Performance Indicator)的設(shè)置、取樣 、計(jì)算、分析是一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo),是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具,是企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)。
【培訓(xùn)對(duì)象】
公司經(jīng)營(yíng)層、公司管理層、公司人力資源經(jīng)理、人力資源專(zhuān)員、行政文員等;
【課程收益】
1、明確績(jī)效管理及KPI的核心思想及應(yīng)用
2、掌握績(jī)效管理運(yùn)行的基本流程
3、現(xiàn)場(chǎng)演練KPI設(shè)置、取樣、計(jì)算和分析
4、學(xué)會(huì)應(yīng)用KPI激勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作
5、掌握如何通過(guò)KPI跟蹤和管控進(jìn)程,提高企業(yè)效率
【大綱內(nèi)容】
一、績(jī)效管理導(dǎo)向
1、績(jī)效管理方法論
2、績(jī)效考核與績(jī)效管理
(1)績(jī)效考核關(guān)注的是結(jié)果
(2)績(jī)效管理關(guān)注的是過(guò)程、指導(dǎo)和改善
3、績(jī)效管理的主要思想
4、實(shí)施績(jī)效管理的前提
5、績(jī)效管理存在問(wèn)題
(1)角色定位偏差
(2)思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
6、貫穿績(jī)效管理有兩條主線
(1)組織架構(gòu)的上下級(jí)服從關(guān)系
(2)業(yè)務(wù)流程的上下游服務(wù)關(guān)系
二、績(jī)效計(jì)劃
1、績(jī)效計(jì)劃的含義和特點(diǎn)
2、績(jī)效計(jì)劃的基礎(chǔ)——績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
3、績(jī)效目標(biāo)的確定
4、績(jī)效計(jì)劃制定的方法與程序
(1)界定崗位職責(zé)
(2)分解或設(shè)定績(jī)效指標(biāo)
(3)確定權(quán)重
(4)確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
(5)檢查指標(biāo)和目標(biāo)的內(nèi)部一致性
(6)設(shè)定能力發(fā)展計(jì)劃
案例1:某公司績(jī)效計(jì)劃的制訂
案例2:某公司績(jī)效管理具體實(shí)施計(jì)劃
演練:績(jī)效考核目標(biāo)的來(lái)源:客戶(hù)需求+崗位職責(zé)+上級(jí)交辦
三、KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
1、什么是KPI考核
2、KPI考核特點(diǎn)
(1)基于公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解
(2)能有效反應(yīng)關(guān)鍵業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)因素變化衡量的參數(shù)
(3)由高層領(lǐng)導(dǎo)決定并被考核者認(rèn)同的
3、KPI的核心思想
(1)KPI的概念
(2)KPI設(shè)計(jì)的基本思路
(3)KPI導(dǎo)入的必要條件
4、KPI考核三個(gè)重要因素
(1)考核表
(2)收集中心
(3)考核系數(shù)換算
案例1:某公司KPI變革實(shí)踐應(yīng)用
案例2:某公司KPI具體實(shí)施計(jì)劃
演練:學(xué)員演練本公司本崗位的KPI行動(dòng)計(jì)劃
四、基于KPI的績(jī)效考核
1、KPI的設(shè)計(jì)原則
2、構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)體系
(1)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的概念和構(gòu)成
(2)績(jī)效評(píng)價(jià)尺度的類(lèi)型
(3)評(píng)價(jià)指標(biāo)的基本要求
(4)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的分類(lèi)
(5)如何設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)
3、KPI實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題
(1)應(yīng)用PKI過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
(2)企業(yè)實(shí)施KPI考核的對(duì)策思考
案例1:確定部門(mén)的關(guān)鍵職責(zé)
案例2:利用“多、快、好、省”四個(gè)維度確定關(guān)鍵職責(zé)的完成狀況
演練:學(xué)員演練本公司本崗位的KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
五、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)
1、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)的意義
(1)什么是績(jī)效的實(shí)施與輔導(dǎo)?
(2)績(jī)效輔導(dǎo)的意義
(3)績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)過(guò)程存在的誤區(qū)
2、持續(xù)的績(jī)效溝通
(1)什么是績(jī)效溝通?
(2)為什么要進(jìn)行持續(xù)的績(jī)效溝通 ?
(3)績(jī)效溝通的主要內(nèi)容
(4)如何進(jìn)行持續(xù)不斷的信息溝通
3、信息的收集與記錄
(1)信息收集與分析的目的
(2)收集信息的內(nèi)容
(3)收集信息的渠道和方法
(4)提供績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的反饋
(5)提供指導(dǎo)和支持
(6)根據(jù)需要調(diào)整績(jī)效目標(biāo)
案例1:某公司OKR變革實(shí)踐應(yīng)用
案例2:某公司OKR具體實(shí)施計(jì)劃
演練:基于本部門(mén)績(jī)效指標(biāo)的提取與確認(rèn)
六、績(jī)效評(píng)價(jià)
1、績(jī)效評(píng)價(jià)的理論框架
(1)什么是績(jī)效評(píng)價(jià)
(2)為什么考核和被考核者不喜歡績(jī)效評(píng)價(jià)
(3)績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容
(4)績(jī)效評(píng)價(jià)的行為導(dǎo)向作用
(5)績(jī)效評(píng)價(jià)的系統(tǒng)要素
2、績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程模型
(1)建立業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
(2)將業(yè)績(jī)期望告知員工
(3)測(cè)量實(shí)際業(yè)績(jī)
(4)比較實(shí)際業(yè)績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)
(5)與員工討論評(píng)估結(jié)果
(6)差異糾正
案例1:如何降低考核“末位淘汰”風(fēng)險(xiǎn)
案例2:某公司績(jī)效評(píng)價(jià)模型賞析
演練:學(xué)員演練填寫(xiě)績(jī)效評(píng)價(jià)表
七、績(jī)效面談
1、績(jī)效面談綜述
2、績(jī)效面談目的
3、績(jī)效面談常見(jiàn)問(wèn)題
4、績(jī)效面談的步驟與技巧
(1)面談前
(2)面談中
(3)面談后
5、績(jī)效面談的實(shí)操答疑
6.績(jī)效面談改進(jìn)
7、績(jī)效面談的禁忌
(1)無(wú)證據(jù)無(wú)數(shù)據(jù)的胡說(shuō)
(2)指手劃腳教訓(xùn)人
(3)做好好先生
(4)聽(tīng)不進(jìn)下屬的意見(jiàn)
(5)毫無(wú)建設(shè)性和指導(dǎo)性的廢話
(6) 反饋籠統(tǒng)模糊不知所云
(7)牽扯與工作無(wú)關(guān)的評(píng)價(jià)
(8)只“潑冷水”
(9)無(wú)重點(diǎn)隨意溝通
(10)選擇不適合的環(huán)境
案例1:?jiǎn)T工同意績(jī)效評(píng)估結(jié)果案例
案例2:?jiǎn)T工不同意績(jī)效評(píng)估結(jié)果案例
演練:學(xué)員演練績(jī)效面談
八、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
1、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用的原則
2、目前績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用出現(xiàn)的問(wèn)題
3、績(jī)效考核結(jié)果的具體應(yīng)用
(1)人員招聘
(2)人員培訓(xùn)
(3)人員激勵(lì)
(4)人員調(diào)配
(5)薪酬確定
(6)人員任用
案例1:某公司績(jī)效結(jié)果在薪酬實(shí)踐應(yīng)用案例
案例2:某公司績(jī)效結(jié)果在人員晉升及調(diào)動(dòng)實(shí)踐應(yīng)用案例
演練:學(xué)員演練畫(huà)出本公司或部門(mén)的績(jī)效地圖
KPI設(shè)定
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/262975.html
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