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職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃建立

1. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源規(guī)劃、員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃定義及三者之間的關(guān)系
1.1企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃—企業(yè)制定并付諸實施的長期目標(biāo)，明確企業(yè)發(fā)展方向、企業(yè)資源調(diào)動、企業(yè)核心價值等。
1.2人力資源規(guī)劃—為實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，**對企業(yè)未來的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計，運用科學(xué)的方法對企業(yè)人力資源管理各環(huán)節(jié)的策劃保證為企業(yè)輸送人力資源，實現(xiàn)人力資源與其它資源的合理配置，保證企業(yè)正常運行。
1.3員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃—廣義定義：員工個人職業(yè)的發(fā)展和變化歷程，包括員工職業(yè)生活的內(nèi)容、職業(yè)生活的方式和職業(yè)發(fā)展的階段。狹義定義：企業(yè)**管理工具為員工制定在企業(yè)中的發(fā)展路線。
三者之間的關(guān)系：戰(zhàn)略規(guī)劃是人力資源規(guī)劃制定的依據(jù)、方向；人力資源規(guī)劃**工具策劃并實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)；員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，運用人力資源管理工具，激發(fā)、培養(yǎng)人的潛能，作為企業(yè)所需的人力資源。

2.  員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃對企業(yè)的作用
2.1企業(yè)角度
2.1.1挖掘、培養(yǎng)具有企業(yè)“烙印”的員工---企業(yè)文化的滲入。
2.1.2梯隊建設(shè)與核心人才留用。
2.1.3激發(fā)員工的原動力
2.2管理角度
2.2.1管理標(biāo)準(zhǔn)的同一化，不同管理人員在人員的選擇、晉升、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相同。
2.2.2管理者角色的明確化：教練、伯樂
2.2.3管理簡單化：將管理工具與員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合。
2.3員工角度
2.3.1明確個人發(fā)展目標(biāo)和方向。
2.3.2明確評定標(biāo)準(zhǔn)，紛享公司培養(yǎng)資源。
2.3.3找到自己努力方向，實現(xiàn)“本土”晉升和發(fā)展。

3. 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃建立
3.1建立員工職業(yè)發(fā)展通道---職業(yè)通道建立、任職資格建立----工具：崗位分析、任職資格。（如果建立任職資格體系可以用此結(jié)果）
3.2建立選拔體系—內(nèi)部選拔體系及標(biāo)準(zhǔn)建立—工具：綜合評價、績效評價、內(nèi)部選拔賽、個人評估（如果建立績效評價及內(nèi)部選拔體系可以應(yīng)用此結(jié)果）
3.3培養(yǎng)體系---崗上教練、內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、專項工作、授權(quán)。工具：需求調(diào)查、培養(yǎng)方式選擇、培訓(xùn)課程原則、培養(yǎng)結(jié)果評估標(biāo)準(zhǔn)及表格等。
3.4評價體系---培養(yǎng)結(jié)果跟蹤與評價，工具：評價標(biāo)準(zhǔn)與溝通技巧
3.5培養(yǎng)結(jié)果的運用---晉升、晉級、薪酬福利增加。

4. 企業(yè)如何運用職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃體系
4.1給予職業(yè)化提升工具----計劃管理、時間管理、業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工具、方法注意事項等、提供專業(yè)培訓(xùn)機會、溝通方法、團(tuán)隊合作技巧等檢查、用人所長、激勵
4.2給予資源—給予工作平臺、給予權(quán)利和責(zé)任、給予資源資源/機會
4.3指導(dǎo)--糾偏、指出問題、監(jiān)督檢查
4.4支持—問題協(xié)助解決、激勵、揚長避短
4.5關(guān)愛—精神關(guān)愛、關(guān)心生活

5. 員工如何運用職業(yè)生涯發(fā)展平臺
5.1設(shè)立自己的職業(yè)目標(biāo)，評估公司目標(biāo)與個人目標(biāo)一致性、設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)。
5.2評估自己的優(yōu)勢與不足，制定提升計劃，爭取公司資源補充
5.3評估個人工作成果。定期做個人的總結(jié)反思。
5.4提升個人能力：擔(dān)當(dāng)意識、學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力等。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃建立