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授課技巧教學(xué)培訓(xùn)

目標(biāo)學(xué)員：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、后備管理梯隊、新晉管理者、部門主管、部門經(jīng)理

企業(yè)收益：
擁有一支成熟的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識沉淀、技能傳承和跨部門交流
擁有一支具有良好溝通能力的后備管理梯隊
使管理者學(xué)會從聽眾的角度，使用結(jié)構(gòu)化的演示技巧，采用引導(dǎo)式的演講技巧說服他人

學(xué)員收益：
充分認(rèn)識培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，通過練習(xí)與展示，建立培訓(xùn)師的專業(yè)形象
學(xué)會從學(xué)員的角度出發(fā)，掌握課程設(shè)計和教案編制的技巧，開發(fā)結(jié)構(gòu)化的演示教材，能夠獨立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程，通過現(xiàn)場練習(xí)，掌握克服恐懼的六大策略
掌握課堂提問技巧，學(xué)會使用引導(dǎo)式的授課技巧代替說教灌輸?shù)慕虒W(xué)
學(xué)會在課堂上高效控場的三大策略和八個方法
練習(xí)并掌握應(yīng)對學(xué)員提問的七大技巧，輕松應(yīng)對學(xué)員互動過程中的挑戰(zhàn)

課程特點：
隨學(xué)隨練，現(xiàn)場轉(zhuǎn)化。在講師講解+視頻+現(xiàn)場練習(xí)+角色扮演+小組競賽+回饋點評的過程中，全面打造培訓(xùn)師的專業(yè)技能。

課程內(nèi)容：
模塊一：培訓(xùn)概述
培訓(xùn)的定義
成人學(xué)習(xí)的特點
培訓(xùn)師的三重角色和”六脈神功“

模塊二：培訓(xùn)的準(zhǔn)備
培訓(xùn)準(zhǔn)備的四個要素
克服緊張的六個策略
專業(yè)培訓(xùn)師的造型：服裝與發(fā)型

模塊三：培訓(xùn)的開場技巧
培訓(xùn)開場四步法
課程導(dǎo)入之”五指禪功“
個人秀：我的課程開場白

模塊四：培訓(xùn)師的演講技巧
演講的三大要素
培訓(xùn)師專業(yè)風(fēng)范：眼、聲、手、步、說
技能”站樁“練習(xí)

模塊五：課程的結(jié)構(gòu)與互動設(shè)計
人的三種認(rèn)知方式與四種學(xué)習(xí)類型
PPT設(shè)計技巧：金字塔結(jié)構(gòu)+圖表
精彩互動設(shè)計之“九陽真經(jīng)”

模塊六：培訓(xùn)師的問答技巧
提問的五大原則和四個技巧練習(xí)
回答問題挑戰(zhàn)之“七星大法”
“七星大法”個人練習(xí)

模塊七：專業(yè)培訓(xùn)師的控場
高效控場的三大原則八項技術(shù)
課堂九種狀態(tài)掌控技巧
出師秀：“精彩10分鐘”

模塊八：培訓(xùn)的完美結(jié)尾
課程結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
五種常見的結(jié)尾方法
學(xué)員呈現(xiàn)：我的課程和教案

授課技巧教學(xué)培訓(xùn)