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直播教學(xué)技巧培訓(xùn)

課程收益：
1.幫助內(nèi)訓(xùn)師快速實(shí)現(xiàn)從線下教學(xué)到線上的轉(zhuǎn)變
2.快速掌握線上課程的開發(fā)、制作方法，迅速生成系列課程
3.掌握常用教學(xué)平臺的使用，充分發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢
4.能夠?qū)鹘y(tǒng)線下課轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合線上的形式
5.掌握線上教學(xué)特有的開發(fā)、講授技巧
6.掌握直播過程中的互動(dòng)技巧

授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、有帶教職責(zé)者

課程大綱
第一講：【重新認(rèn)識直播教學(xué)】
一、直播教學(xué)的優(yōu)/劣
1.優(yōu)勢
1）縮減成本
2）提升效率
3）增加便利
2.劣勢
1）轉(zhuǎn)化難--缺乏有效的現(xiàn)場演練和輔導(dǎo)
2）沒意思--缺乏互動(dòng)，以單向講授為主
二、什么課程適合直播
1.最適合：知識類
2.較適合：簡單技能類
3.不適合：復(fù)雜技能類（需混合式教學(xué)）
4.最不適：態(tài)度類
三、直播課程需要具備的三個(gè)特征
1.高度濃縮
 1）短小
 2）精準(zhǔn)
 3）講干貨
2.節(jié)奏快速
1）多種教學(xué)方式
2）快速切換
3.過程有趣
 1）講師要自嗨
 2）頻繁的互動(dòng)
 3）化干貨為案例

第二講：【播出“職業(yè)范”】
一、環(huán)境要求
1.安靜獨(dú)立
2.光線充沛
3.網(wǎng)速穩(wěn)定
二、設(shè)備配置及使用要點(diǎn)
1.小康型 四件套
2.溫飽型 三件套
3.湊合型 一件套
三、直播過程的鏡頭感
1.角度--微微仰視
2.眼神--緊盯鏡頭
3.表情--避免高冷
4.語調(diào)--自然洪亮
5.語速--適度加快
6.手勢--避免出框
7.衣著--顏色選擇

第三講：【直播課程內(nèi)容的開發(fā)】
一、破舊：已有線下課轉(zhuǎn)線上
1.識別干貨
 1）之前不了解
 2）學(xué)了能做到
 3）做了有效果
2.擠掉水分
 1）根據(jù)3W擠水分水分
 2）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)擠水分水分
3.拆分模塊
 1）流程法
 2）場景法
 3）觀點(diǎn)法
二、立新：線上新課開發(fā)
1.三輪聚焦 鎖定痛點(diǎn)
1）聚焦學(xué)員
2）聚焦任務(wù)
3）聚焦問題
2.三個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 篩選主題
 1）新--新問題
 2）關(guān)--關(guān)鍵問題
 3）頻--高頻出現(xiàn)
3、細(xì)化顆粒度，促進(jìn)落地
1）一級細(xì)化--指方向
2）二級細(xì)化--給方法
3）三級細(xì)化--給工具

第四講：【直播課的PPT課件制作】
一、三種PPT的不同特點(diǎn)
1.工作匯報(bào)型PPT--適合閱讀 信息完善
2.面授課程型PPT--適應(yīng)大屏 有人指引
3.直播課程型PPT--適應(yīng)小屏 無人指引
二、PPT呈現(xiàn)5原則
1.段不如句
2.句不如詞
3.詞不如字
4.字不如表
5.表不如圖
三、典型頁面的五步優(yōu)化
1.切模塊
2.提觀點(diǎn)
3.找邏輯
4.配圖示
5.加動(dòng)畫
四、SmartArt的排版黑技能
1.文字的一鍵排版
2.圖片的一鍵排版
五、直播課標(biāo)準(zhǔn)頁面的設(shè)計(jì)
 1）直播間提示首頁
 2）封面頁
 3）講師介紹頁
 4）課程導(dǎo)入頁
 5）目錄頁
 6）內(nèi)容頁
7）案例/互動(dòng)頁
 8）過度頁
 9）小結(jié)/總結(jié)頁

第五講：【直播課程的教學(xué)三部曲】
一、開場：搞定六件事
1.開場前的三件事
 1）開場前30min--調(diào)試設(shè)備/平臺
 2）開場前10min--播放暖場音樂
 3）開場前 5min--公布課前挑戰(zhàn)題
2.開場后的三件事
1）開場后1min--互動(dòng)攏場
2）開場后1min--自我介紹
3）開場后2min--導(dǎo)入價(jià)值
二、內(nèi)容：萬能結(jié)構(gòu)PEET
1.簡單高效的“直接講解法”
 1）P：拋出觀點(diǎn)
 2）E：解釋分析
 3）E：舉例說明
 4）T：測試回顧
2.引發(fā)思考的“間接講解法”
 1）P：引出問題
 2）E：解釋分析
 3）E：舉例說明
 4）T：測試回顧
三、收尾：三步畫上圓滿的句號
1.回顧總結(jié)
 1）帶領(lǐng)回顧
 2）當(dāng)堂測試
2.解答疑問
3.布置作業(yè)--線上教學(xué)的重要補(bǔ)充
 1）作業(yè)難度設(shè)置
2）明確作業(yè)要求
 3）建立排名機(jī)制

第六講：【直播課的互動(dòng)技巧】
一、互動(dòng)的作用
1.避免走神
2.吸引注意
3.引發(fā)思考
二、線上教學(xué)的互動(dòng)原則
1.不低幼，不過難
2.五分鐘互動(dòng)一次
三、3類互動(dòng)方式
1.封閉型互動(dòng)--放心使用
1）連線
 2）填空
 3）選擇
 4）排序
 5）判斷
2.中間型互動(dòng)--偶爾使用
 1）猜圖
 2）簡答
 3）掃碼測評
3.開放型互動(dòng)--謹(jǐn)慎使用
 1）連麥討論
 2）角色扮演
 3）情景模擬
四、留言區(qū)的互動(dòng)管理
1.雙屏使用
 1）電腦屏--講授課程
 2）手機(jī)屏--互動(dòng)監(jiān)控
2.集中互動(dòng)
 1）設(shè)置集中互動(dòng)環(huán)節(jié)
 2）分散問題集中回應(yīng)

直播教學(xué)技巧培訓(xùn)