課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
訓(xùn)練邏輯思維能力
課程背景:
說話啰嗦了半天,對方也不知道你想說什么,沒有重點,思路混亂!向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,領(lǐng)導(dǎo)急的要命,而匯報的人卻說不清楚主題,其實在我們平常工作、生活當中也有很多這樣的案例,比如我們要說一件事情的時候,是不是領(lǐng)導(dǎo)總是會問我們,你直接說吧,你到底想說什么?直接說清楚你的意思。
那么如何才能讓你的重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得???
本課程以結(jié)構(gòu)化思維金字塔原理搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得住。讓你的工作匯報更加的標準化、完美化、實戰(zhàn)化三個維度對工作匯報進行層層打造,全方位提升邏輯的結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報能力。
課程收益:
能邏輯清晰、重點突出地進行溝通表達;
能快速搭建思維框架,快速組織語句順序;
能邏輯清晰地思考,用最短的時間、最簡潔的語言講清觀點;
通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進行邏輯思考、表達,訓(xùn)練邏輯思維能力;
課程對象:企業(yè)各層管理者和職場人員
課程綱要
第一講:認識結(jié)構(gòu)化思維
一、常用思維
1.慣性思維
2.線性思維
3.結(jié)構(gòu)化思維
二、什么是結(jié)構(gòu)化思維
1.金字塔原理
2.電梯演講
案例:汽車之家、書本教育
第二講:結(jié)構(gòu)化思維用于工作匯報、表達
一、時間步驟邏輯
1.分類法
2.分類模型
二、空間、重要性邏輯
1.兩點論表達
2.反義詞表達
3.地點法表達
案例:莫言演講、任正非答記者問、李詠演講
訓(xùn)練:時間邏輯表達訓(xùn)練、空間邏輯表達訓(xùn)練
三、用于職場匯報
1.職場匯報場景一
2.職場匯報場景二
案例:出差改期
訓(xùn)練:匯報工作、內(nèi)訓(xùn)備課、介紹公司
四、歸類分組的MECE原則
1. 不遺漏
2. 不重疊
案例:小紅交報告
五、結(jié)構(gòu)化思維用于商務(wù)演講
1.獲獎感言
2.酒宴祝詞
3.學(xué)習(xí)感悟
案例:胡歌獲獎感言,聯(lián)通公司學(xué)習(xí)感悟
訓(xùn)練:結(jié)構(gòu)化思維商務(wù)演講訓(xùn)練
第三講:結(jié)構(gòu)化思維各種結(jié)構(gòu)及使用指南
一、序言結(jié)構(gòu)
1.背景-沖突-疑問-答案(SCQA)
2.開門見山式
3.突出憂慮式
4.突出信心式
案例:下載網(wǎng)約車APP、蘋果公司需要CEO
訓(xùn)練:修改公司提成制度、介紹產(chǎn)品、白雪公主與皇后
二、縱向結(jié)構(gòu)
1. 自上到下
2. 自下到上
案例:媒婆相親
三、橫向結(jié)構(gòu)
1. 演繹推理
2. 標準式
3. 常見式
4. 歸納推理
5. 工具的理解
案例:降低成本、王陽明先生格竹
訓(xùn)練邏輯思維能力
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/278279.html
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- 毛劍