課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：李玉萍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OD崗位發(fā)展培訓(xùn)
中國企業(yè)面臨著前所未有的機遇。機遇也意味著挑戰(zhàn)！
企業(yè)需要不斷地通過變革應(yīng)對挑戰(zhàn)。每一次變革都是決定企業(yè)發(fā)展方向和前景的決策。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要掌握變革和組織發(fā)展的技能才能使企業(yè)緊跟時代的改變,不被時代的潮流所拋下,并且保持企業(yè)的核心競爭力。
但目前很多企業(yè)的事實是“經(jīng)營上得力、組織上乏力”——很多領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)經(jīng)營具有卓然的眼光和敏銳的頭腦，但回到內(nèi)部卻缺乏對組織的基本認(rèn)知；
“*不變的就是變化！”變革必將帶來組織轉(zhuǎn)型，但是——
我們企業(yè)的組織問題缺陷在哪里？
企業(yè)的組織、領(lǐng)導(dǎo)力、人才、文化能否跟得上？
組織該如何變才能符合這個時代的特點、發(fā)展戰(zhàn)略要求？
課程收益：
1、系統(tǒng)化思維和全面：戰(zhàn)略、全面、系統(tǒng)地以咨詢顧問的思維邏輯框架，對OD進行全景認(rèn)知，正確理解 OD的意義和價值；
2、操作性強：從OD角色認(rèn)知入手，指導(dǎo)OD崗位發(fā)展路徑；通過方法論-案例-工具學(xué)習(xí)，掌握OD的技術(shù)和工具；
3、實用性強：從領(lǐng)導(dǎo)力、組織文化、人才管理三個方面提供實用的解決方法和技巧。
4、收獲看得見的成果：
適合人群
1.企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)
2.在職/求職COE、OD部門人員；
3.意向了解或轉(zhuǎn)型組織發(fā)展的各大模塊HR、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)等；
4.應(yīng)對公司組織變化頻繁，希望從組織發(fā)展角度系統(tǒng)解決問題的HR、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)等；
課程大綱
第一部分、避開“OD”那些“坑”
1.從數(shù)據(jù)看OD在中國的興起
2.什么不是OD
3.OD的發(fā)展溯源
1)組織理論、功能與理論發(fā)展
2)案例分析：從《職位說明書》、《組織手冊》深度解析
第二部分、OD的發(fā)展圖景
問題導(dǎo)入：為何OD年薪動輒百萬以上？
1.OD崗位JD分析
OD經(jīng)理的主要職能
2.組織發(fā)展在三支柱模型中所在位置
3.OD與TD、LD、CD、C&B之間的分工與協(xié)作
4.做好OD的三步驟
第三部分、實用“OD”技術(shù)和工具（一）
【案例】5種組織架構(gòu)圖
1.不同組織的不同“性格”
2.組織的三個視角
理性系統(tǒng)視角
自然系統(tǒng)視角
開放系統(tǒng)視角
3.組織設(shè)計實用策略
1)實用策略一：合理的管理層次
案例&演練：管理層次的設(shè)計案例
2）實用策略二：設(shè)計有效的管理幅度
3）實用策略三：放控*的集分權(quán)設(shè)計
案例&演練：權(quán)限設(shè)計
4）實用策略五：基于企業(yè)價值鏈的職能分解
第四部分、實用“OD”技術(shù)和工具（二）
1.組織發(fā)展4項主要干預(yù)策略
2.OD工具箱
3.組織文化變革
4.組織變革下的人才管理策略
OD崗位發(fā)展培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/279431.html
已開課時間Have start time
- 李玉萍