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微文案訓(xùn)戰(zhàn)班

課程對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)及新媒體營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)同事，其他意向提升文案撰寫(xiě)能力的企業(yè)員工。

課程收獲
企業(yè)收益：
1、實(shí)現(xiàn)有效推廣，避免無(wú)效宣發(fā)帶來(lái)的成本浪費(fèi)；
2、高傳播力的微文案，可以迅速擴(kuò)大品牌影響力；
3、高轉(zhuǎn)化力的微文案，可以有效提升投入產(chǎn)出比。

崗位收益：
1、熟悉“鐵三角”、“五字訣”，對(duì)有效微文案形成清晰認(rèn)知；
2、通過(guò)案例講解，掌握“需求放大”、“五感調(diào)動(dòng)”等寫(xiě)作方法；
3、通過(guò)案例拆解，掌握朋友圈、社群、海報(bào)、短視頻、直播等多場(chǎng)景下的文案結(jié)構(gòu)；
4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練輔導(dǎo)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)寫(xiě)作能力；
5、贈(zèng)送微文案模板3套（本行業(yè)），可進(jìn)行仿寫(xiě)練習(xí)。

課程大綱
第一章 寫(xiě)作心法篇：什么樣的微文案更有效
1、微文案的本質(zhì)
（1）表達(dá)，表達(dá)者用文案做信息告知
（2）共鳴，觀看者看文案產(chǎn)生某種共鳴
（3）交互，有效的微文案，一定能產(chǎn)生信息交互
2、有效微文案的“鐵三角”
（1）鐵三角概念：痛點(diǎn)問(wèn)題、解決方案、動(dòng)作引導(dǎo)
（2）案例1：亮甲文案
（3）案例2：滴滴，“一切從出行開(kāi)始”系列文案
3、有效微文案的“五字訣”
（1）短，以短突破
（2）準(zhǔn)，以準(zhǔn)制勝
（3）精，以精持續(xù)
（4）活，以活吸睛
（5）感，以感促動(dòng)

第二章 寫(xiě)作方法篇：如何寫(xiě)出有效的微文案
1、五感調(diào)動(dòng)，把微文案寫(xiě)出畫(huà)面感
（1）五感概念：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
（2）應(yīng)用要點(diǎn)：形容詞置換為五感，變抽象為具體
（3）案例拆解1：勞斯萊斯文案片段
（4）案例拆解2：綠箭口香糖文案
（5）案例拆解3：某香水的推廣文案片段
2、放大需求，用9種心理?yè)糁型袋c(diǎn)
（1）避免恐懼心理  案例拆解：山葉鋼琴推廣文案
（2）自我補(bǔ)償心理  案例拆解：地產(chǎn)廣告文案
（3）希望更好心理  案例拆解：攜程品牌文案
（4）追求舒適心理  案例拆解：麥當(dāng)勞“慵懶”系列文案
（5）愧疚彌補(bǔ)心理  案例拆解：唯品會(huì)年貨節(jié)視頻文案
（6）享受優(yōu)越心理  案例拆解：芝華士文案片段
（7）正當(dāng)理由心理  案例拆解：全聯(lián)超市文案片段
（8）對(duì)比選擇心理  案例拆解：老羅英語(yǔ)培訓(xùn)招生文案
（9）兩全其美心理  案例拆解：途家民宿推廣文案

第三章 場(chǎng)景演練篇：掌握寫(xiě)作套路，實(shí)現(xiàn)高效量產(chǎn)
1、朋友圈
（1）三段式結(jié)構(gòu)：價(jià)值誘餌+痛點(diǎn)提問(wèn)+動(dòng)作引導(dǎo)
（2）案例拆解1：產(chǎn)品推廣文案
（3）案例拆解2：活動(dòng)推廣文案
2、社群
（1）三段式結(jié)構(gòu)：痛點(diǎn)提問(wèn)+價(jià)值塑造+動(dòng)作引導(dǎo)
（2）案例拆解1：社群邀約文案
（3）案例拆解2：活動(dòng)通知文案
3、海報(bào)
（1）海報(bào)文案的3個(gè)關(guān)鍵要素：短、動(dòng)詞、風(fēng)格
（2）案例拆解1：講師大比武海報(bào)文案
（3）案例拆解2：立秋營(yíng)銷(xiāo)海報(bào)文案
4、短視頻
（1）三段式結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題+給到方法+動(dòng)作引導(dǎo)
（2）案例拆解1：理念培育短視頻文案
（3）案例拆解2：種草帶貨短視頻文案
5、直播
（1）預(yù)熱推廣文案
（2）直播間留人話術(shù)（電子文檔可附贈(zèng)）
（3）直播間引導(dǎo)成交話術(shù)（電子文檔可附贈(zèng)）
（4）直播間互動(dòng)話術(shù)（電子文檔可附贈(zèng)）

第四章 實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)篇
1、現(xiàn)場(chǎng)命題（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制）
2、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作，組織學(xué)員分組完成
3、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化輔導(dǎo)
4、根據(jù)實(shí)戰(zhàn)中反饋的問(wèn)題，集中答疑

微文案訓(xùn)戰(zhàn)班